有关鸿门宴的语文内容

[教学目的]1、了解“鸿门宴”斗争的起因、经过，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。2、学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中，通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法。3、了解课文中词类活用、成分省略等语......

我觉得大秦帝国那作者说的好。果真奇谋之士，并无高下之分。世人所看奇谋之士高下看其谋成败。但是决定谋划成败的在于那个决断和实行的人。同理范增和张良的成败并不在于他们俩人。而在于项羽和刘邦。以鸿门宴为列，谁高......

鸿门宴在秦末农民战争及楚汉战争皆发生重要影响，被认为是间接促成项羽败亡以及刘邦成功建立汉朝的原因。下面是由小编为大家分享整理的《鸿门宴》文言现象解读，欢迎大家阅读浏览。常见词汇秦时与臣游(游，结交)然不自意能......

一日，刘邦打下秦朝都城咸阳，却不敢进皇宫，生怕那有40万兵的项羽来攻打他，便在咸阳边疆驻扎。一天晚上，刘邦手下左司曹无伤偷偷的跑到刘邦的办公室上网，用QQ向项羽发了条信息，项大哥，您好，俺们大哥刘邦想做皇上，俺特意向您禀报的......

写了一篇《枉为小人》，主要是针对学生不会写读后感，有意强化感与引与述与评与析相关，但不同，从所感的内容上看，部分也是阅历性的话，学生写不出很自然。文章似乎别有怀抱，可以一读，但整体没有深度。还不是天天新的水平。于是再......

读完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回过头来写一写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家收集的鸿门宴读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。暑假，马老师让我们精读司马迁《史记》中的“鸿门......

文言文《鸿门宴》原创教学设计教学目标与要求：了解“鸿门宴”斗争的起因、经过，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。学习作者把人物放在激烈的矛盾冲突中，通过人物的语言、行动展示人物性格特征的写作方法。教学重、难......

乌骓马一声长嘶，似闪电划破黑暗的时空。身后是四面楚歌，眼前是浩浩乌江。哦，我的霸王！黑色的虚空压得你喘不过气来，没有千军万马，没有呐喊嘶杀，你孤寂如同深秋的残塔……力拔山河兮气盖世！是的，霸王，你可以拔山，可以扛鼎，可以号令......

在看完一部作品以后，这次观看让你有什么领悟呢？现在就让我们写一篇走心的观后感吧。那么你真的懂得怎么写观后感吗？以下是小编为大家收集的《鸿门宴》观后感，欢迎阅读与收藏。《鸿门宴》观后感1最近热播的《鸿门宴传奇》，......

读完一本书以后，相信大家一定领会了不少东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编收集整理的鸿门宴读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。鸿门宴读后感篇1从古至今，世人皆......

当认真看完一本名著后，你有什么总结呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的鸿门宴寒假读后感800字，仅供参考，大家一起来看看吧。谈到楚汉之争，最让人津津乐道......

鸿门宴，指在公元前206年于秦朝都城咸阳郊外的鸿门举行的一次宴会，参与者包括当时两支抗秦军的领袖项羽及刘邦。高中文言文鸿门宴全文翻译，我们来看看。鸿门宴原文及翻译沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人......

当我们备受启迪时，可以寻思将其写进心得体会中，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么好的心得体会是什么样的呢？下面是小编精心整理的鸿门宴读书心得，希望能够帮助到大家。鸿门宴读书心得1“力拔山兮气盖世，时不利兮骓......

一、创设情境，导入新课师：上课之前请同学们先来看一首诗。（课件显示《垓下歌》）大家知道是谁写的吗？生众：项羽。师：写于什么时候呢？从这首诗我们可以看出什么来呢？生众：战败自刎前。生１：项羽自大。生２：项羽战败，感慨“天不助我”。师......

什么情况下需要斗，什么情况下不需要。需要的时候不斗，鸿门宴上不下刀，无异于自掘坟墓；但是跟自己儿子抢饼吃，就没必要了。根据环境决定合适的策略，这是第一点。坚守之心就是不为苦难所惧。苦难是成功的磨刀石，是对人的胆识智......

纵观历史，楚汉之争，项羽拥兵四十万，而刘邦只有十万，实力相差颇大，可历史却是刘邦一统天下，成为汉高祖，项羽四面楚歌，于乌江拔剑自刎。这一切，难道只因为项羽在鸿门宴上没有杀掉刘邦吗?不，当然不仅仅是因为这个，奠定他二人的`成败......

认真读完一本著作后，你有什么总结呢？何不静下心来写写读后感呢？那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家收集的《鸿门宴》的读后感范文（通用5篇），欢迎大家分享。《鸿门宴》的读后感1楚汉争霸，一段雄伟壮阔的历史故事。时势造......

教学目的：1.《鸿门宴》课文复习。掌握课文背诵，理解人物性格特征，完成文言知识归纳。2.提倡学生自主学习，通过主动参与教学过程，激励学生在学习中获得成功感。3.发展学生的综合能力，使所有学生能充分发挥所长。教学形式：1.结......

谈到楚汉之争，最出名的不外是鸿门宴，《鸿门宴》叙述的是项羽，刘邦共同灭亡秦国之后，范增见刘邦有毒霸天下的新，因此举办了暗藏杀机的宴会，这个宴会就是著名的鸿门宴。项伯——一个被长期忽略然却在鸿门宴起来举足轻重的作用......

有了一些收获以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编精心整理的鸿门宴读书心得，欢迎大家分享。鸿门宴读书心得1李清照有诗云："生当为人杰，......

一、说教材1.教材分析大纲要求，高中语文要在指导学生阅读浅显文言文的基础上，进入文学鉴赏的层次。司马迁的《史记》被鲁迅先生评价为“史家之绝唱，无韵之离骚”，节选于其中的《鸿门宴》，可谓“史圣”司马迁的典范文笔。本......

【《鸿门宴》知识点：词类活用】A名词用作动词沛公军霸上(驻军)沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰(说)不可不语(告诉)籍吏民(造户籍册或登记)吾得兄事之(侍奉)范增数目项王(示意，使眼色)刑人如恐不胜(惩罚)道芷阳间行(取道......

《鸿门宴》所叙述的是项羽，刘邦在共同灭亡秦国之后，范增见刘邦有雄视天下之心，因此举办了一个暗藏杀机的宴会，准备除掉刘邦。而刘邦最终在张良，项伯，樊哙等人的帮助下逃离楚营的故事。项羽，昔日的楚霸王，多么的威风，多么的不可......

ppt简介：《鸿门宴》是《史记》中极其精彩的.一篇，情节跌宕起伏，人物刻画栩栩如生，很能激起学生的阅读兴趣。......

“你知道这赴宴的代价吗？”“我已经知道要赴这鸿门宴，就要用尽办法，去算计和猜度对方，而代价就是你失去能力，去相信任何一个人。”——题记鸿门宴上，刘邦看似怯弱恭敬的表情掩盖了他的勃勃野心，也骗过了狂妄的项羽。他仿佛经......