• 《鸿门宴》文言知识归纳 一、通假字距关,毋内诸侯(距通“拒”,把守的意思;内通“纳”接纳)..张良出,要项伯(要通“邀”,邀请).愿伯具言臣之不敢倍德也(倍通“背”,背叛).旦日不可不蚤自来谢项王(蚤通“早”).令将军与臣有郤(郤通“隙”,隔阂、嫌怨).因击沛公于坐(坐通......

  • 关于鸿门宴传奇的电影观后感大纲 首先,本文的题目灵感来自于一句广告词:男人的人生要像一把刀,要有所斩获。昨晚终于欣赏了《鸿门宴传奇》这部电影,看完之后我发现我竟然有些怅然,下面就是我对这部影片的感受和评价:本人关注这部影片许久了,直到影片真正开始......

  • 鸿门宴的解释及造句大全大纲 【词语】:鸿门宴【拼音】:[hóngményàn]【释义】:鸿门宴,指在公元前206年于秦朝都城咸阳郊外的鸿门(今陕西省西安市临潼区新丰镇鸿门堡村)举行的一次宴会,参与者包括当时两支抗秦军的领袖项羽及刘邦。......

  • 读《鸿门宴》有感范文大纲 李清照有诗云:"生当为人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。"在很多人眼里,项羽是一个忠肝义胆的豪杰。他叱咤风云的伟业,所向披靡的战绩,在秦汉交替之际掀起了澎湃的浪潮。曾几何时,举世共仰,千秋景慕。项羽因之而成为历代......

  • 荆轲刺秦王和鸿门宴阅读练习 阅读《荆轲刺秦王》、《鸿门宴》语段节选,完成下面1-4题。(15分)①太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”......

  • 鸿门宴刘邦读后感 鸿门宴刘邦读后感1今天,学完了《鸿门宴》这篇课文之后,有一些感触。我用纸和笔把这些感触写下来。《鸿门宴》的开关是曹无伤告密,项羽立即整理军队,为击破刘邦,而刘邦因为项伯前来,过一日向项羽赔罪,项羽留刘邦下来,与他喝酒,......

  • 高一语文《鸿门宴》教学反思汇编 高一语文《鸿门宴》教学反思一将《鸿门宴》的教学内容定位为揣摩人物动作语言、品味《史记》写作魅力,同时采用课堂表演的教学手段,这对于我来说也许是一个稍觉冒险的尝试。因为就这篇课文而言,值得反复深入咀嚼的片段其......

  • 《鸿门宴》的读后感范文(通用5篇) 认真读完一本著作后,你有什么总结呢?何不静下心来写写读后感呢?那么你真的会写读后感吗?下面是小编为大家收集的《鸿门宴》的读后感范文(通用5篇),欢迎大家分享。《鸿门宴》的读后感1楚汉争霸,一段雄伟壮阔的历史故事。时势造......

  • 《鸿门宴》观后感11篇 在看完一部作品以后,这次观看让你有什么领悟呢?现在就让我们写一篇走心的观后感吧。那么你真的懂得怎么写观后感吗?以下是小编为大家收集的《鸿门宴》观后感,欢迎阅读与收藏。《鸿门宴》观后感1最近热播的《鸿门宴传奇》,......

  • 鸿门宴读后感(集锦3篇) 当赏读完一本名著后,你有什么领悟呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!到底应如何写读后感呢?以下是小编为大家整理的鸿门宴读后感,欢迎大家分享。鸿门宴读后感1许多读者认为项羽是因为在鸿门宴上不杀刘邦而失了天下。我可......

  • 读《鸿门宴》有感优秀5篇 认真品味一部名著后,相信大家一定领会了不少东西,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编为大家收集的读《鸿门宴》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。读《鸿门宴》有感1今天,学完了《鸿门宴》......

  • 《鸿门宴》职场心得.张良韩信:自我营销很重要,该跳槽时就跳槽。.范增:要知道自己的位置。不论怎么能干或是和老板情意有多深 《鸿门宴》职场心得.张良韩信:自我营销很重要,该跳槽时就跳槽。.范增:要知道自己的位置。不论怎么能干或是和老板情意有多深,记住你和老板不是一个姓。.樊哙项庄:要跟对人。忠心一把双刃剑,当团队面临各种危机和困难时,员工......

  • 高中文言文鸿门宴全文翻译 鸿门宴,指在公元前206年于秦朝都城咸阳郊外的鸿门举行的一次宴会,参与者包括当时两支抗秦军的领袖项羽及刘邦。高中文言文鸿门宴全文翻译,我们来看看。鸿门宴原文及翻译沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人......

  • 高一语文上《鸿门宴》课文 鸿门宴沛公军(于)霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:沛公欲王(wàng)关中,使子婴为相,珍宝尽有之。项羽大怒,曰:旦日飨(xiǎng)士卒,为击破沛公军!当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上......

  • 鸿门宴读书心得(通用7篇) 当我们备受启迪时,可以寻思将其写进心得体会中,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编精心整理的鸿门宴读书心得,希望能够帮助到大家。鸿门宴读书心得1“力拔山兮气盖世,时不利兮骓......

  • 高中语文必修一《鸿门宴》课堂实录 《鸿门宴》课堂实录师:今天我们学习第6课《鸿门宴》,这篇课文节选自《史记》,作者司马迁。(板书课题和作者)哪位同学愿意给大家介绍一下司马迁和他的《史记》?生1:司马迁(约前145—约前90),西汉著名史学家、文学家、思想家......

  • 人教版高一上册《鸿门宴》教案 《鸿门宴》成功地刻画了一个“失败英雄”项羽的生动形象,使其成为我国历代相传的一个典型人物。下面是小编分享的人教版高一上册《鸿门宴》教案,一起来看一下吧。教学目的:1.了解文中所写人物的性格特点,注意人物个性化的语......

  • 鸿门宴——一个背叛者 鸿门军营。噼噼啪啪的篝火跳动着,偶尔传来几声响动,是士兵在说笑。有一个巨大的军帐特别独特,一个黑黑的人影在昏暗的光线里晃来晃去。帐中。项伯此刻再也睡不着了。白天籍的怒气和范增的阴笑在他的脑海里挥之不去。籍要......

  • 《鸿门宴》原文及翻译 鸿门宴,指在公元前206年于秦朝都城咸阳郊外的鸿门举行的一次宴会,参与者包括当时两支抗秦军的领袖项羽及刘邦。下面为大家整理了《鸿门宴》原文及翻译,一起来看看!《鸿门宴》原文:沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹......

  • 高中鸿门宴文言文翻译 在本文中,作者善善、恶恶、贤贤、黜不肖的态度是十分鲜明的。司马迁以极其深微而又明显的爱憎笔触,刻画了两种不同类型的统治人物。下面是小编整理的高中鸿门宴文言文翻译,欢迎来参考!鸿门宴沛公军霸上,未得与项羽相见。沛......

  • 《鸿门宴》文言知识整理大全 学习了鸿门宴,我们的`语文知识又有了新的积累,以下是语文小编给大家整理的《鸿门宴》文言知识整理,希望对大家的学习有帮助!(一)词语解释吾令人望其气成五采。采,通“彩”,颜色。2.私见张良,具告以事。具,通“俱”,全部。3.距......

  • 《鸿门宴》原创教学设计(四课时)大纲 教学目标1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者。2、掌握本课出现的词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句式等。3、掌握翻译文言句子的一些方法,能准确概括文章的故事情节。4、了解作者运用个性化的语言和......

  • 鸿门宴读后感(通用45篇) 认真读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,这时候,最关键的读后感怎么能落下!想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编为大家收集的鸿门宴读后感,希望对大家有所帮助。鸿门宴读后感篇1今天,学完了《鸿门宴》这......

  • 鸿门宴读后感700字大纲 当认真看完一本名著后,你有什么体会呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你会写读后感吗?以下是小编整理的鸿门宴读后感700字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。鸿门宴读后感700字1项羽是因为在鸿门宴上不杀刘邦而失去天下吗?我......

  • 高中语文《鸿门宴》说课稿大纲 作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的说课稿,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么优秀的说课稿是什么样的呢?以下是小编为大家收集的高中语文《鸿门宴》说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助......