有关鸿门宴的语文内容

【教学目标】１、知识目标：⑴了解司马迁与《史记》。⑵积累文言字词句，重点掌握多义词、通假字、古今异义词，了解文言虚词用法及辨别文言句式。２、能力目标：⑴培养阅读浅易文言文的能力，重点训练翻译能力。⑵培养初步评价文章......

当我们经过反思，对生活有了新的看法时，可以将其记录在心得体会中，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的鸿门宴读书心得，仅供参考，希望能够......

《鸿门宴》所叙述的是项羽，刘邦在共同灭亡秦国之后，范增见刘邦有雄视天下之心，因此举办了一个暗藏杀机的宴会，准备除掉刘邦。而刘邦最终在张良，项伯，樊哙等人的帮助下逃离楚营的故事。项羽，昔日的楚霸王，多么的威风，多么的不可......

读完一本书以后，相信你心中会有不少感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家收集的《鸿门宴》读后感范文（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《鸿门宴》读后感1生当作人杰，死亦为鬼雄。至今......

1.给下列加黑的字注音飨()士卒美姬()鲰()生厄()酒樊哙()瞋()目目眦()跽()参乘()啖()之桮()杓2.找出下列句中的通假字，并写出与之相通的字(1)距关，毋内诸侯(2)张良出，要项伯(3)愿伯具言臣之不敢倍德也(4)旦日不可不蚤自来......

鸿门宴读后感15篇当细细品完一本名著后，大家一定都收获不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编精心整理的鸿门宴读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。鸿门宴读后感1在寒假的第二周，我从《xx》......

《鸿门宴》教案【教学目标】1.学习作品中塑造历史人物形象的方法：在矛盾斗争中刻画人物，个性化的语言，对照手法的运用。2.继续学习比较阅读法，增强学生读史的兴趣。3.了解项羽、刘邦等人的个性特征，认识鸿门宴这场斗争中刘......

导语：鸿门宴，指在公元前206年于秦朝都城咸阳郊外的`鸿门举行的一次宴会，参与者包括当时两支抗秦军的领袖项羽及刘邦。这次宴会在秦末农民战争及楚汉战争皆发生重要影响，被认为间接促成项羽败亡以及刘邦成功建立汉朝。让我......

当仔细品读一部作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，不妨坐下来好好写写读后感吧。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编帮大家整理的《鸿门宴》的读后感范文（通用8篇），希望对大家有所帮助。《鸿门宴》的读后感1谈到楚汉......

一、教学目标1.掌握积累军、击、内、如、信、谢、意、坐、举、胜、斗、置等重点实词，掌握文中词类活用，成份省略及疑问句中代词宾语前置的语言规律，掌握本文重点虚词。2.学习作品中把人物放在激烈的矛盾、斗争中刻画人物......

纵观历史，楚汉之争，项羽拥兵四十万，而刘邦只有十万，实力相差颇大，可历史却是刘邦一统天下，成为汉高祖，项羽四面楚歌，于乌江拔剑自刎。这一切，难道只因为项羽在鸿门宴上没有杀掉刘邦吗?不，当然不仅仅是因为这个，奠定他二人的`成败......

鸿门宴，指在公元前206年于秦朝都城咸阳郊外的鸿门举行的一次宴会，以下是小编精心准备的高中文言文鸿门宴翻译，大家可以参考以下内容哦！原文鸿门宴沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关......

读完一本书以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，为此需要认真地写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编精心整理的《鸿门宴》优秀读后感范文（通用9篇），欢迎阅读与收藏。《鸿门宴》优秀读后感1生当作人杰，死......

篇一：高一语文《鸿门宴》教学反思在文言文的教学中，放心不下的是课文字、词、句的落实，是文言文中“言”的部分，至于文言文中的人文信息、整体意蕴等“文”的价值常常被忽略了。我认为这样的教学，漠视了学生作为阅读主体因......

【教学目标】1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者。2、掌握本课出现的词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句式等。3、掌握翻译文言句子的一些方法，能准确概括文章的故事情节。4、了解作者运用个性化的语......

读完一本名著以后，相信大家一定领会了不少东西，为此就要认真思考读后感如何写了。在写读后感之前，可以先参考范文，以下是小编帮大家整理的《鸿门宴》读后感：说樊哙，希望能够帮助到大家。《鸿门宴》读后感：说樊哙篇1在所学的......

【成语】：鸿门宴【拼音】：[hóngményàn]【解释】：这次宴会在秦末农民战争及楚汉战争皆发生重要影响，被认为间接促成项羽败亡以及刘邦成功建立汉朝。后人也常用鸿门宴一词比喻不怀好意的宴会。【出处......

当仔细品读一部作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，不妨坐下来好好写写读后感吧。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编帮大家整理的《鸿门宴》的读后感范文（通用8篇），希望对大家有所帮助。《鸿门宴》的读后感1谈到楚汉......

人教版高一上册《鸿门宴》教学反思一《史记》是我国第一部纪传体通史，在文学史上占有极重要的地位。其中尖锐的矛盾冲突，鲜明的人物性格，寥寥数字的人物语言，给读者留下了深刻的印象。在语文必修一模块中，只有《鸿门宴》节......

我们从一些事情上得到感悟后，马上将其记录下来，从而不断地丰富我们的思想。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编整理的鸿门宴读书心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。鸿门宴读书心得1李清照有诗云："生当为人杰，死......

看完一部作品以后，从中我们收获新的思想，何不写一篇观后感记录下呢？那么你会写观后感吗？下面是小编整理的《鸿门宴》观后感（通用10篇），欢迎阅读与收藏。《鸿门宴》观后感1看完这部电影回到家中打开电脑在百度上打出鸿门宴这......

高一语文下册鸿门宴精练检测试题及答案?一、阅读下面的文段，完成1～4题。1.下列句子中加点词的解释，错误的一项是()A.沛公军霸上军：驻扎B.沛公欲王关中王：称王C.素善留侯张良善：友善，交好D.项伯杀人，臣活之活：存活，生存【解析】......

当我们对人生或者事物有了新的思考时，写一篇心得体会，记录下来，这样能够给人努力向前的动力。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编为大家整理的《鸿门宴》读书心得，希望能够帮助到大家。《鸿门宴》读书心......

鸿门宴是项羽和刘邦在灭秦之后长达五年的斗争的开端。虽是开端，却在某种程度上预示了这场斗争的终结。下面是小编整理的司马迁的鸿门宴文言文翻译，欢迎来参考！鸿门宴沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于......

《鸿门宴》教学设计教学目标1.了解作者对项羽悲剧性格的揭示，体会人物的性格特点在其政治、军事生涯众所起的重要作用。2.归纳总结“因、如、举、谢、意”五个多义词的义项;了解“此……也(耳)”“何以……”两个句式......