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  • 人教版高一上册鸿门宴随堂检测题 《鸿门宴》虽然发生在二千多年前,但在今天,仍然有非常鲜明的教育意义与认识价值。下面是小编分享的人教版高一上册鸿门宴随堂检测题,一起来看一下吧。(一)阅读文章第一段,完成1-5题。沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司......

  • 鸿门宴高中读后感范文750字大纲 “你知道这赴宴的代价吗?”“我已经知道要赴这鸿门宴,就要用尽办法,去算计和猜度对方,而代价就是你失去能力,去相信任何一个人。”——题记鸿门宴上,刘邦看似怯弱恭敬的表情掩盖了他的勃勃野心,也骗过了狂妄的项羽。他仿佛经......

  • 鸿门宴的成语故事范例 释义比喻危机四伏、有陷身之祸的宴会。出处汉·司马迁《史记·项羽本纪》。故事项羽在降服了秦将章邯后,指挥大军进取咸阳,谁知刘邦已兼程改道,进入关中,抢先占领了咸阳,并驻兵于函谷关,阻止项羽军队前进。项羽大怒,奋力攻关......

  • 文言文《鸿门宴》赏析 《鸿门宴》一文,既为我们再现了历史真实;它也为我们提供了高度的文学技巧典范。下面整理了一些文言文《鸿门宴》的赏析,一起来看看吧!文言文《鸿门宴》赏析1一主旨和情节鸿门宴是项羽和刘邦在灭秦之后长达五年的斗争的......

  • 《鸿门宴》读后感范文(精选3篇) 读完一本书以后,相信你心中会有不少感想,不妨坐下来好好写写读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编为大家收集的《鸿门宴》读后感范文(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。《鸿门宴》读后感1生当作人杰,死亦为鬼雄。至今......

  • 高中语文必修一《鸿门宴》课堂实录 《鸿门宴》课堂实录师:今天我们学习第6课《鸿门宴》,这篇课文节选自《史记》,作者司马迁。(板书课题和作者)哪位同学愿意给大家介绍一下司马迁和他的《史记》?生1:司马迁(约前145—约前90),西汉著名史学家、文学家、思想家......

  • 关于《鸿门宴》小学读后感范文 小学生读后感 关于《鸿门宴》小学读后感范文_小学生读后感认真读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编整理的关于《鸿门宴》小......

  • 高一语文上《鸿门宴》教学反思 《鸿门宴》教学反思1:教学过程其实是教师知识细雨向学生无声倾注的过程,在《鸿门宴》的教学实践中,我有两点感触比较深:(一)教师要认真提升自己的业务水平。教师对教材的理解,很大程度上影响了学生对教材的理解,因此身为教......

  • 《鸿门宴传奇》观后感3篇精选大纲 篇一:鸿门宴观后感看了鸿门宴以后,我深有体会。本片以张良叙述这千古棋局为主要,向观众们把鸿门宴的始终展现出来,表达出众人因鸿门宴而改变命运的无奈,透过的虞姬一句“你知道赴宴的代价吗”道出命运的无情。本片以鸿门......

  • 鸿门宴的解释及造句大全大纲 【词语】:鸿门宴【拼音】:[hóngményàn]【释义】:鸿门宴,指在公元前206年于秦朝都城咸阳郊外的鸿门(今陕西省西安市临潼区新丰镇鸿门堡村)举行的一次宴会,参与者包括当时两支抗秦军的领袖项羽及刘邦。......

  • 《鸿门宴》第三课时教学设计 【教学目标】知识与能力1、积累文中重点字词、句式;2、学习作者通过语言行动描写人物和对比烘托描写人物的方法;过程与方法3、解读文本,结合故事情节分析项羽、刘邦两个集团各个人物的性格特点;4、朗读法,问答导学法,小......

  • 高一语文《鸿门宴》导学案 【学习目标】1、了解司马迁与《史记》,了解鸿门宴会的时代背景。2、积累课文1-2段中词类活用、古今异义词及其他重点文言字词,能够翻译重点语句。3、熟读课文,讲述鸿门宴的经过。【学习重点】掌握1-2段中古今异义词及其......

  • 高一语文鸿门宴课件大纲 一起来了解斗争的起因、经过,认识这一斗争的性质,正确评价有关人物。下面是小编帮大家整理的高一语文鸿门宴课件,希望大家喜欢。作者介绍司马迁(公元前145年~公元前90年),西汉史学家、思想家、文学家。字子长,夏阳(今陕西韩城......

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  • 高一语文精选教案:鸿门宴大纲 一、教学目标1.掌握积累军、击、内、如、信、谢、意、坐、举、胜、斗、置等重点实词,掌握文中词类活用,成份省略及疑问句中代词宾语前置的语言规律,掌握本文重点虚词。2.学习作品中把人物放在激烈的矛盾、斗争中刻画人物......

  • 鸿门宴读后感(集锦3篇) 当赏读完一本名著后,你有什么领悟呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!到底应如何写读后感呢?以下是小编为大家整理的鸿门宴读后感,欢迎大家分享。鸿门宴读后感1许多读者认为项羽是因为在鸿门宴上不杀刘邦而失了天下。我可......

  • 高中语文必修一《鸿门宴》教学设计 《鸿门宴》教学设计教学目标1.了解作者对项羽悲剧性格的揭示,体会人物的性格特点在其政治、军事生涯众所起的重要作用。2.归纳总结“因、如、举、谢、意”五个多义词的义项;了解“此……也(耳)”“何以……”两个句式......

  • 《鸿门宴》优秀读后感范文(通用22篇) 读完一本书以后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,为此需要认真地写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编精心整理的《鸿门宴》优秀读后感范文,欢迎阅读与收藏。《鸿门宴》优秀读后感1生当作人杰,死亦为鬼......

  • 高一语文上册《鸿门宴》教学实录 【教学目标】1、了解课文中出现的词类活用、特殊句式等文言现象。2、了解作者对人物性格的揭示,体会人物性格特点在其政治军事生涯中的作用。3、学习课文塑造人物形象的方法。4、培养把握、归纳文言现象的能力和文言文翻译......

  • 关于鸿门宴传奇的电影观后感(通用9篇) 在看完一部作品以后,从中我们可以吸收新的思想,为此需要好好认真地写观后感。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的关于鸿门宴传奇的电影观后感,欢迎大家分享。鸿门宴传奇的电影观后感篇1首先,本文的题目灵感来......

  • 人教版高一语文上册《鸿门宴》教学设计 一、学习目标1.了解文中揭示的项羽的悲剧性格;2.体会紧张复杂的情节、戏剧性的场面及个性化的人物语言;3.掌握文中出现的实词、虚词和文言句式。二、学习重点把握紧张场面对揭示人物性格的.作用。三、学法指津(-)研读步骤步......

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  • 鸿门宴读后感(通用40篇) 读完一本书以后,相信大家一定领会了不少东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编收集整理的鸿门宴读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。鸿门宴读后感篇1从古至今,世人皆......

  • 鸿门宴电影观后感 在观看完一部作品以后,一定有不少感悟吧,为此需要好好认真地写观后感。那要怎么写好观后感呢?下面是小编帮大家整理的鸿门宴电影观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。鸿门宴电影观后感1看完《鸿门宴》点映,回到......