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![西楚霸王——读《鸿门宴》有感]()
乌骓马一声长嘶，似闪电划破黑暗的时空。身后是四面楚歌，眼前是浩浩乌江。哦，我的霸王！黑色的虚空压得你喘不过气来，没有千军万马，没有呐喊嘶杀，你孤寂如同深秋的残塔……力拔山河兮气盖世！是的，霸王，你可以拔山，可以扛鼎，可以号令......
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![《鸿门宴》读后感大纲]()
品味完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要回过头来写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的《鸿门宴》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《鸿门宴》读后感1读完《鸿门宴》，有人恶刘邦的狡......
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![鸿门宴寒假读后感800字]()
当认真看完一本名著后，你有什么总结呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的鸿门宴寒假读后感800字，仅供参考，大家一起来看看吧。谈到楚汉之争，最让人津津乐道......
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![鸿门宴——一个背叛者大纲]()
鸿门军营。噼噼啪啪的篝火跳动着，偶尔传来几声响动，是士兵在说笑。有一个巨大的军帐特别独特，一个黑黑的人影在昏暗的光线里晃来晃去。帐中。项伯此刻再也睡不着了。白天籍的怒气和范增的阴笑在他的脑海里挥之不去。籍要......
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![《鸿门宴》读书心得]()
当我们对人生或者事物有了新的思考时，写一篇心得体会，记录下来，这样能够给人努力向前的动力。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编为大家整理的《鸿门宴》读书心得，希望能够帮助到大家。《鸿门宴》读书心......
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![文言文《鸿门宴》原创教学设计]()
文言文《鸿门宴》原创教学设计教学目标与要求：了解“鸿门宴”斗争的起因、经过，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。学习作者把人物放在激烈的矛盾冲突中，通过人物的语言、行动展示人物性格特征的写作方法。教学重、难......
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![《鸿门宴》第三课时教学设计]()
【教学目标】知识与能力1、积累文中重点字词、句式;2、学习作者通过语言行动描写人物和对比烘托描写人物的方法;过程与方法3、解读文本，结合故事情节分析项羽、刘邦两个集团各个人物的性格特点;4、朗读法，问答导学法，小......
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![鸿门宴读后感范文3篇]()
当看完一本著作后，相信你心中会有不少感想，这时就有必须要写一篇读后感了！但是读后感有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的鸿门宴读后感范文，欢迎大家分享。鸿门宴读后感范文1司马迁的《鸿门宴》是《史记》中流传弥久、广......
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![高一语文上册《鸿门宴》教学实录]()
【教学目标】１、了解课文中出现的词类活用、特殊句式等文言现象。２、了解作者对人物性格的揭示，体会人物性格特点在其政治军事生涯中的作用。３、学习课文塑造人物形象的方法。４、培养把握、归纳文言现象的能力和文言文翻译......
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![鸿门宴读后感（通用40篇）]()
读完一本书以后，相信大家一定领会了不少东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编收集整理的鸿门宴读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。鸿门宴读后感篇1从古至今，世人皆......
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![《鸿门宴》的文言文翻译]()
鸿门宴，指在公元前206年于秦朝都城咸阳郊外的鸿门（今陕西省西安市临潼区新丰镇鸿门堡村）举行的一次宴会，参与者包括当时两支抗秦军的领袖项羽及刘邦。这次宴会在秦末农民战争及楚汉战争皆发生重要影响，被认为是间接促成项......
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![鸿门宴——一个背叛者]()
鸿门军营。噼噼啪啪的篝火跳动着，偶尔传来几声响动，是士兵在说笑。有一个巨大的军帐特别独特，一个黑黑的人影在昏暗的光线里晃来晃去。帐中。项伯此刻再也睡不着了。白天籍的怒气和范增的阴笑在他的脑海里挥之不去。籍要......
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![《鸿门宴》读后感（精选29篇）]()
品味完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要回过头来写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的《鸿门宴》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《鸿门宴》读后感篇1读完《鸿门宴》，有人恶刘邦的......
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![文言文《鸿门宴》赏析]()
《鸿门宴》一文，既为我们再现了历史真实;它也为我们提供了高度的文学技巧典范。下面整理了一些文言文《鸿门宴》的赏析，一起来看看吧!文言文《鸿门宴》赏析1一主旨和情节鸿门宴是项羽和刘邦在灭秦之后长达五年的斗争的......
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![自不成才招众怨 （打《鸿门宴》一句）]()
谜题：自不成才招众怨（打《鸿门宴》一句）谜底：吾令人望其气......
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![鸿门宴故事读后感800字大纲]()
大家对“鸿门宴”这个故事比较熟悉吧！今天，我就要通过这个脍炙人口的故事来了解分析故事中的两个大人物——刘邦和项羽的性格特点。故事中刘邦机智脱逃，就已注定了他的结局不再模糊，而项羽最终自刎的原因也一清二楚！曹无伤......
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![有关鸿门宴的历史典故]()
项羽接受了章邯投降之后，想趁着秦国混乱，赶快打到咸阳去。大军到了新安（今河南新安）投降的秦兵纷纷议论说：“咱们的家都在关中，现在打进关去，受灾难的还是我们自己。要是打不进去，楚军把我们带到东边去，我们的一家老小也会被秦......
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![关于高一语文下册鸿门宴精练检测试题及答案]()
高一语文下册鸿门宴精练检测试题及答案?一、阅读下面的文段，完成1～4题。1.下列句子中加点词的解释，错误的一项是()A.沛公军霸上军：驻扎B.沛公欲王关中王：称王C.素善留侯张良善：友善，交好D.项伯杀人，臣活之活：存活，生存【解析】......
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![高一语文上册教学设计之《鸿门宴》]()
【教学目标】１、了解“鸿门宴”斗争的起因、经过，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。２、学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中，通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法。３、了解课文中词类活用、成分省略等语言......
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![关于《鸿门宴》小学读后感范文 小学生读后感]()
关于《鸿门宴》小学读后感范文_小学生读后感认真读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编整理的关于《鸿门宴》小......
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![鸿门宴读书心得通用7篇]()
我们从一些事情上得到感悟后，马上将其记录下来，从而不断地丰富我们的思想。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编整理的鸿门宴读书心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。鸿门宴读书心得1李清照有诗云："生当为人杰，死......
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![高一语文《鸿门宴》教学反思]()
篇一：高一语文《鸿门宴》教学反思在文言文的教学中，放心不下的是课文字、词、句的落实，是文言文中“言”的部分，至于文言文中的人文信息、整体意蕴等“文”的价值常常被忽略了。我认为这样的教学，漠视了学生作为阅读主体因......
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![关于鸿门宴传奇的电影观后感大纲]()
首先，本文的题目灵感来自于一句广告词：男人的人生要像一把刀，要有所斩获。昨晚终于欣赏了《鸿门宴传奇》这部电影，看完之后我发现我竟然有些怅然，下面就是我对这部影片的感受和评价：本人关注这部影片许久了，直到影片真正开始......
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![《鸿门宴》第三课时教案]()
【《鸿门宴》第三课时教案】【第三课时】【教学目标】知识与能力1、积累文中重点字词、句式;2、学习作者通过语言行动描写人物和对比烘托描写人物的方法;过程与方法3、解读文本，结合故事情节分析项羽、刘邦两个集团各......
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![田文借晓函谷关，项庄助酒鸿门宴。 （打成语一）]()
谜题：田文借晓函谷关，项庄助酒鸿门宴。（打成语一）谜底：闻鸡起舞......
