实用的三年级作文精品8篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的三年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级作文 篇1

“加油，加油……”从我们快乐写作的教室里不时地传出这样的欢呼声，同学们在干什么呢？快让我们去看看吧！

一上课，张老师就走进来说：“今天我们玩一个游戏，叫扎飞镖！”我们听了老师的话后，都迫不及待地想开始玩游戏了。老师先给我们讲了游戏规则：“站在老师指定的位置扎飞镖，每人都有5次机会，分数最高的为今天游戏的冠军！”

第一个上来吃螃蟹的人是一个男同学，只见他自信满满地走了上去，他投了第一个飞镖，结果就一下子中了50分。后来几个镖的成绩也不错。

很快就轮到了我，我心情紧张到了极点，我跟自己说：“加油！”然后来到指定位置，我投了第一个，没投中，但我毫不气馁。我又投了第二个，都没有投中。结果我得了0分。不好的成绩让我的心情低落。

同学们也纷纷上去投了飞镖：有的`投了210分，有的投了120分，也有的投了150分，其中也有和我一样，成绩很不理想的。

通过今天这个游戏，我明白了，做任何事情要有耐心，也要认真。

三年级作文 篇2

今天，是一个天气晴郎的秋天，今天老师要带我们去观察桂花树，真是令人高兴啊！

你想知道我们是怎样找到桂花树的吗？那我来告诉你吧！我们很远很远就闻到了一股淡淡的清香味了！接着，我们就随着这股清香不知不觉的找到了一株株排列整齐的桂花树，它们就像一列列听话的士兵，正整齐的不分昼夜的守护在这里，不敢有一丝怠慢。

接着，到了我们自由的活动时间了。我和一些同学走到一棵高大的桂花树下，我抬起头来，看着满树一簇簇的桂花，好像给桂花树穿上了一件金子编织的衣服。

桂花很脆弱，犹如一位娇嫩的公主，只要轻轻一碰，都会受伤哩！一阵微风吹过，许多花朵都掉落了下来。刹那间，仿佛下了一场散发着清香的花雨；又仿佛，昰一只只蝴蝶在优雅的翩翩起舞。

你瞧！只见，它的花瓣是多么的柔软、光滑，就像一个小姑娘的'皮肤一样，你在一看，哇！它是多么的小巧玲珑呀！就像一位高雅的夫人。

桂花你挨着我，我挨着你开放的。原来，它们不仅味道好闻、外表美丽，还是这么的团结友爱呀！仿佛是一个个同甘共苦的好姐妹呢！

桂花还可以做成各种各样的吃的来食用哩！可以做成桂花糕、桂花洒、桂花茶……这些食品不仅味道极好，而且对身体也有益呢！

我爱这好看、好闻，用处多的桂花！

三年级作文 篇3

一个阳光明媚的下午，大肚子的鸭妈妈要生宝宝啦！鸭妈妈的主人给鸭妈妈准备了一个舒适的大窝！希望鸭妈妈生一窝大大的蛋。

鸭妈妈用了九牛二虎之力才把一窝大鸭蛋生出来，鸭妈妈想看自己的宝宝，就去数自己生出来的宝宝，咦！这是我的宝宝么，怎么跟其他宝宝长得不一样呀！鸭妈妈决定给这与众不同的宝宝找妈妈。于是，鸭妈妈先去找树上的八哥问道“这是你的宝宝么”？八哥说“我还没结婚呢！还没宝宝”。它又去问停在树梢的'上的喜鹊，“这是你的宝宝么”，“我的宝宝个头没那么大，还要小很多呢！”鸭妈妈到海边问海龟妈妈，“这是你的宝宝么”。海龟妈妈说“不是我的宝宝，我的宝宝还都埋在沙子下面呢！它走着走着就走到了鸡妈妈的家，敲敲门说‘这是你的宝宝么”鸡妈妈打开门看了看鸭妈妈手中的蛋喜出望外地说‘谢谢你，这就是我丢了的宝宝’。

鸭妈妈和鸡妈妈从此成了无话不说的好姐妹，它们将孵出自己的小宝宝。

三年级作文 篇4

今天，我看到了一篇美文：《诗的材料》。作者是叶圣陶，文章太赞了！

描写赞

作者运用很多描写的“祖师爷”，如五觉，当然用词也十分恰当，如“挨挨挤挤”、“饱胀”、“破裂”。

联想赞

天呀！叶老，你是神吗？把自己当作了荷花，完全是只有联想高手才可以啊！叶老，你是小荷创始人——河马国王的祖先吗？

铺垫赞

最后一段，作者写自己被惊醒，很明显就是在结束上一段，所以上一段不是它的铺垫吗？而第一段，已经大范围的描写荷花了，同时又为下文做了铺垫。

衬托赞

呵呵，我怎么跟最后一段干上了呢？“喊我，我才记起我是我”，衬托了上一段，反方面衬托了作者的入迷。

抓词赞

叶老！你是抓词圣手吗？挨挨挤挤，如果改成了毫无缝隙，意思是一样的'，都是很挤，可挨挨挤挤又写出了荷叶的茂盛，太赞了！

啊，叶老，总之《诗的材料》太赞了！

三年级作文 篇5

总以为天空是最美的，因为有天使的翅膀；总以为自己是最美的，因为有光的舞鞋；总以为大自然是最美的，因为有雨奏出的动听乐章……下雨天真好！

喜欢聆听雨的音籁，喜欢漫步在场面的雨中，更喜欢与变幻莫测的'雨一起成长……下雨天真好！

很都人都很讨厌雨，因为有雨的日子总是悲伤的。电影里，那些悲剧发生的瞬间雨总是伴泪水而下，是天空在为那些可怜的人感到心酸吗？久之，雨就成了悲伤的代名词。

可我喜欢雨，我欣赏雨。雨，好短暂的一个生命，天地，不过就那么短短的一瞬间，一切就像被人打碎的镜子，支离破碎。又是雨的凋零。我心疼雨，它的到来似乎就是为了落地，好悲……

“随风潜入夜，润物细无声”，雨还是那么可爱，它默默无闻，落在花瓣上，仿佛雏燕初振翅膀；它滑落在草叶间，犹如一片洒脱的诗情。我想，此刻，农民该是多么欣喜啊……下雨天真好！

闷热的夏夜让人有一些急促不安，辗转难眠。忽然一点淅沥沥的雨滴奏起了乐章，如同漆黑的夜幕上几颗微颤的星星，若有若无，滴答，滴答，“小宝贝，快快睡，夜幕已低垂……”风雨中轻柔的摇篮去伴你入眠，让人想起：“此曲只应天上有，人间难得几回闻！”谁也阻挡不了这寻梦的步伐，不知不觉，一丝调皮的光爬上了窗户，天—亮—了。打开窗户，深吸一口气，好清新，好甜……下雨天真好！

三年级作文 篇6

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明礼仪，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 文明礼仪涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

不管你意不意识到文明礼仪，懂不懂文明礼仪，重不重视文明礼仪，文明礼仪，无处不在!

对个人而言，礼仪体现了人的教养、风度和魅力，还体现出一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。社会的飞速发展和文明程度的不断提高，以及与世界交流的日益频繁，如何体现自己有礼、有节、有度的修养和风度，已成为越来越多的人的思考 其实从幼儿园那里，我们就学到了让我们终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的`零食袋，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?因此我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

三年级作文 篇7

一天，小白兔和小黑兔去玩，他们来到草地上，小白兔走不动了，想休息一下，小白兔叫小黑兔休息一下，小黑兔坚决不休息，说：“你现在还休息，等会天黑了我们就没办法玩了。”小白兔答道：“如果不休息我走不动。”小黑兔说：“快点走吧！”小白兔不同意，小黑兔说：“那我走了，天黑了你自己回家吧！”小白兔答应了。

小黑兔走啊走啊，走到了一座山旁，他想爬上去，可没力气了，想想天快黑了，小黑兔决定回家，他先回到原来的地方，看见小白兔还在，他便和他一起回去，回到了家兔妈妈问他们去哪了怎么才回来，小白兔说：“我在草地上休息，弟弟（小黑兔）去玩了。”妈妈说：“你干吗不去。”小白兔说：“我累了。”妈妈说：“做任何事就要去做，不能半途而废！”小白兔惭愧的说：“我真是没信心的`孩子！”兔妈妈高兴地说：“太棒了，小白终于懂事了，懂得要知错就改。”

三年级作文 篇8

我又感冒了，我要把自己擦完的鼻涕纸藏起来。为什么呢？因为我怕妈妈看见垃圾桶里的鼻涕纸，知道我感冒了，叫我吃药，我可不想吃。

藏哪儿好呢？抽屉里，不保险，开抽屉时，会给妈妈看见的`，这个办法不行。我拎着鼻涕纸，一时找不到地方，看着还真恶心。我在房里走了一圈，我看到了大衣柜，要不藏这？不行，妈妈可能看不见，但鼻涕粘到衣服上可不好。藏在电视机后面也可以呀，万一掉下来怎么办？唉！

还是不行。

对了，可以让我弟弟藏，因为他藏的东西谁也找不到。可我请他帮忙，他却把我的鼻涕纸扔在地上，真可气！

只好自己藏了，对了，藏纸巾盒里不是挺好的吗？别人一般不会注意这里面，而且每次纸巾用完了，放入新的都是我来做的，妈妈不管这个。我立刻藏好了。

终于藏好了鼻涕纸，我感到很轻松。