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实用的一年级作文[精品8篇]

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在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的一年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

实用的一年级作文[精品8篇]

一年级作文 篇1

春节是在每年的农历正月初一,也指正月初一以后的几天,俗称“过年”。我的家乡在南方,跟北方过春节的一些习俗有所不同。

大年三十这天,我和爷爷忙着贴春联,并把“福”字倒贴在门上。爸爸妈妈去菜场买菜,到了傍晚,一顿丰盛的晚餐就上桌了。我们小孩儿早早地围坐在饭桌前,等着吃这顿团圆饭呢。不过,吃饭前得先祭拜祖先。我看到奶奶在每个座位前倒上一点点酒,还要烧一大堆纸钱,说是祈求祖先保佑我们四季平安发大财。然后奶奶宣布:“开饭了!”我们才可以大饱口福。这顿饭一直要吃到中央电视台的春节联欢晚会开始才结束。我们小孩子没兴趣把晚会看完,便和院子里的小朋友们一起放五彩缤纷的烟花。一直放到零点新年的钟声响起,爸爸便拿出三千响的红炮仗来放。这时爆竹声声,烟花四起,这声音要持续十多分钟才结束。据说,放鞭炮是为了赶走那凶猛的“年兽”的。

正月初一,奶奶早早地起来做好象征团圆的汤圆。我们吃完汤圆,穿上漂亮的新衣服,提着精美的'礼品去给长辈拜年。祝长辈身体健康,万事如意!生活幸福、快乐!这时,长辈们会给我们压岁钱呢!

我们家乡过春节的气氛不仅洋溢在各家各户,也充满大街小巷。走在大街上你随处可见耍狮子,舞龙灯,这一期间花灯满城,游人满街,热闹非凡。到处充满喜气洋洋的节日气氛。这气氛要持续到正月十五元宵节过后,春节才算真正结束了。

家乡的春节是丰富多彩的,令我们难忘的。

一年级作文 篇2

秋天到了,天气逐渐变冷了。燕子向南方飞去。

果园里,果实累累,苹果像小妹妹那幼稚的脸,红彤彤的。橘子远看就像一盏盏灯笼挂在枝头。葡萄紫莹莹的,像一颗颗晶莹剔透的珍珠。

花园里,菊花竞相开放,菊花的形态婀娜多姿,有的含苞欲放,有的倒挂枝头,还有的羞羞答答……色彩也很多,有粉的,有黄的.,还有白的……五颜六色,美丽极了!

田野里,水稻笑弯了腰,玉米咧开了嘴,好像在说:“农民伯伯,快来采摘玉米吧!”

校园里,树叶黄了,像一只只金黄色的蝴蝶翩翩起舞。小朋友穿上了五彩缤纷的棉衣,快乐地玩耍着。

秋天真是一个收获,快乐,美丽的季节啊!

一年级作文 篇3

世上万物都有自己的心愿,花儿的心愿是开放出多姿的花朵;鸟儿的心愿是建造坚固的巢穴;而我的心愿是……

自从我从小房子搬进了楼房,就只能每天看着妈妈忙碌的身影,她也整天闷闷不乐的,我心里很不是滋味,于是我便有一个小小的.心愿∶让妈妈开心起来。我开始了“A计划”,计划内容∶买礼物。我当然先要攒钱了,我每天早上都要吃早饭,我想∶如果我每天只吃原来饭量的一半加我的零花钱在妈妈的生日之前就能攒一个蛋糕了。爸爸见我每天的饭量减少了,问我怎么了,我说∶“这是秘密。”爸爸也就不问了,终于到了妈妈的生日,当我把精美的蛋糕放到妈妈面前的时候,妈妈泪流满面地说了一句令我感到震惊的话∶“宝宝,谢谢你,妈妈很感动,其实你爸爸早就告诉妈妈了。”原来爸爸早就侦查到了我的A计划,我们一家人全都笑了,看着妈妈微笑着的脸我心满意足了。

虽然这只是一个小小的心愿,但是它包含着一个孩子的全部心思啊!

一年级作文 篇4

“爸爸,天空中有彩云。”我像老虎一样大吼。

爸爸看了看天,眼睛睁得比牛的眼睛都大,说:“真的有。”。

“真是太美丽了,是不是彩虹?”

“风和日丽的,怎么会出现彩虹?”

“爸爸,你看,它变形了!像观音菩萨的莲花座。”

“太奇怪了。”

“这是什么云?爸爸。”

“这……可能是传说中的.地震云吧。”

“什么?地震云!太可怕了!”话刚一落音,我就像关羽的赤兔马一样跑到家。

咔咔咔,开电脑。

找找找,找百度。

查查查,地震云。

“爸爸,彩云和地震云一模一样!”我吃惊地大喊。

“那……那就不写作业了,到外面打篮球去吧。”

“耶——打篮球喽。”

“真是个傻孩子。”爸爸摇了摇头说。

一年级作文 篇5

今天,我们举行吹泡泡活动。

随着崔老师的一声号令。大家都吹起了色彩斑斓的大泡泡。

现在听我讲讲这些泡泡吧!

闫博睿吹的泡泡小小的,有七种颜色;李淑梅吹的泡泡有大有小,各种各样的`色彩很漂亮;张昕悦甩的泡泡大大的,颜色更是鲜艳。

我们被泡泡包围了,泡泡给了我们无穷的快乐!

一年级作文 篇6

我喜欢一年四季各种各样的花。

春天到了,百花盛开,满山遍野黄色的迎春花开了,走进一闻,它的香气浓浓的扑鼻而来。

炎热的夏天不期而至,我最喜欢夏天出淤泥而不染的荷花。荷花有的已经开放了,有的还没开像个花鼓朵。它和荷叶挨挨挤挤,真是让我想起了杨万里写的一首诗:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

夏天走了,迎来了硕果累累的秋天。我最喜欢秋天的菊花,它花辨的颜色有很多,比如:黄的、白的、红的.、紫的、红白相间的……真是五颜六色!

雪纷纷扬扬地飘落下来,原来是冬天来了。我最喜欢冬天的梅花。它的叶子已经掉下来了,只有梅花朵靠在树枝上,真的是“梅花香自苦寒来。”

我最喜欢一年四季春天的迎春花,夏天的荷花,秋天的菊花和冬天的梅花。它们让我们感到了一年四季带给我们的惊喜。

一年级作文 篇7

在青春的草原上,蓝天中有一朵白云。河边有几朵野花,蝴蝶看到野花它挥着翅膀,跳起了舞,正打算采花粉,这时候小狗追着蝴蝶说:“等等我,我们一起玩。”蝴蝶说:“我要采花粉,等我采完了花粉再回来和你一起玩捉迷藏。”小狗点着头说:“好的',好的。”

这时候,河里有两只鸭子游了过来,它们两个在唱“喜洋洋,喜洋洋……”对面河岸停靠着一条木船,是农夫划过来的。他这次收获了很多小鱼,开心地说:“这次可以卖上个好价钱了。”

大自然里有很多新鲜的空气和花草、动物,我多想爸爸妈妈带上我和弟弟去感受一下,那该多好呀!

一年级作文 篇8

当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;

当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

于是,开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

于是,开始在春天漫游。

披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

这就是春,因着萌生在这里的生命的.齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。