最懂我的那个人作文(精选15篇)

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的最懂我的那个人作文，希望能够帮助到大家。

最懂我的那个人作文1

我们的小情绪、小习惯，细节问题，总有一个人会包容我们，理解我们，而最懂我的那人就是我的母亲。

我的母亲生下我，并将我抚养为人，花费了不少心思。

上幼儿园时，要在学校吃饭，可我自小比较挑食，对于吃饭一方面，妈妈十分照顾我。开学第一天，妈妈提前和老师沟通，让老师看我的挑食程度，然后告诉她。老师说我不爱吃其它青菜，唯独爱吃娃娃菜，不喜欢肥肉……好多小毛病，妈妈都烂熟于心。自此以后，在我的餐盘里再也没出现过我不爱吃的菜，我感受到了母亲懂我。

上小学时，不住校也不吃饭，但要在午托部吃饭。我心想：“好想吃妈妈做的饭，不想吃午托部的饭，怎么办呢？”而我在午托部中不喜欢吃一些菜被老师看出，还没等老师给妈妈反应，妈妈又已经事先看出我的意愿，马上把我从午托部退了出来，自己开了午托部。我又一次感受到母亲懂我。

快上初中了，母亲最担心的依旧是饭的问题，怕我不吃饭耽误学习，但意识到我是初中生了，不能继续挑食了，所以在家放假的时间，一直教我吃菜不吐出来，顺从了我的意愿，果然，母亲是最懂我的人啊！

情绪，母亲会包容我，教我做事。

习惯，母亲会注重它，避开我不爱的事。

母亲不论是在哪一方面，她总能根据我的心情，细节而做出大家能接受的行为，母亲永远是最懂我的人。

最懂我的那个人作文2

在生活中，遇到懂自己的那个人是一种幸福，在你找不到前方路的时候，他会为你提一盏明灯，陪伴你一同前进。

毕竟，知己难寻嘛。这样的人在生活中也不是很常见，还好我有这样一个知己。知己是那种一个眼神就能明白对方，超有默契的伙伴。

在学校里我有一个很懂我的闺蜜，她仿佛能用线牵住我此刻的想法：双休日妈妈给我报了许多补习班，每个班都有满天飞的作业，这一个本应该好好休息的双休日泡汤了。这时门外传来了一阵敲门声，是谁在这时候来？对了，今天下午，我和她约好了要一起玩的，我仿佛看到了救星，连蹦带跳的跑出来开门。哦天那！真是她！我将桌上的作业堆塞进书包，与妈妈说了声，就出门了。

本应该特兴奋特高兴的，可被作业冲昏头脑的我，此刻却显得非常疲倦，她看我这个模样，一言不发就拉起我的手跑。跑了好一阵子，我们就来到了一家音乐馆琴行。我明白了，还是她最懂我，她知道我脾气烦躁的时候，听听优美的音乐，就会重新精神抖擞，浑身有力了。我笑了，搭着她的肩说：“还是你最懂我。”我们在音乐的世界里度过了快乐的时光。

她对于我来说，是一个非常重要的知己，她陪伴我度过的小学六年的时光。我无论做什么，她都理解、并支持我。

上次我参加了一个比赛，碰巧运气好进了决赛，但是其他决赛选手都是专业的，实力和我还是有差距的。好多人仿佛都不是很看好我，但是她不一样，她支持我，知道我也非常想拿奖，便鼓励我不准泄气，使失落的我重新振作起来。

她总是如此理解我，是懂我的那个人！马上上中学了，今后，我们却不能再在一所学校、在一间教室学习了，我希望我们的友谊永不散，还能是那个最懂彼此的人！

最懂我的那个人作文3

自我记事起，不知有多少人出现在我的视野，有些人也许根本就素不相识，在双方的生活中，我们都仅仅是一个过客，一闪而过。然而，在我的记忆中，有一位懂我的人，直至现在，都难以忘怀。她，就是我在五年级的一位老师。

记得刚升入五年级的时候，我正处于整个小学生涯中的最低谷。那时我刚刚迈入小学高年级，对于新的开端和新的生活，我不再像之前那样对学习充满信心，所以成绩也没多大的起色，以为就这样了，我不会再拥有像过去一样的辉煌了，但现实又给了我一次失败后从头再来的机会。因为某种原因学校重新分班，这一次我可真幸运，新班级的同学们迅速汇集成了一股急流，那一年中我们班的成绩所向披靡。

这位最懂我的人是我们的科学老师，同时也是我们的大队辅导员，这位教学风格与众不同的老师，每一次上课都会为我们带来惊喜。

有一次上课，他讲到了一个词“气体”，这时，有人随即提出疑问，“气体”的“气”字是怎么写的？这本是一个平淡无奇又让人觉得有些好笑的问题，她却要求我们讨论。不一会儿，全班分为分为了“气体”“汽体”两大阵营，围绕这个话题，我们开启了一场毫无任何准备的辩论会。“汽体”首先发言说：“众所周知，水拥有三种形态，即固体、液体和汽体。不论是哪一种形态，它里面都含有水，所以我们认为应该是汽体。”这番话后，许多“气体”似乎起了动摇之心，眼见胜利的天秤正在向“气体”倒去，我理了理思路，从容不迫地反驳道：“刚刚同学的发言我不反对，水确实拥有三种形态，水在低于零度时会结冰，但是长期暴露在空气中，水会蒸发，变成气体，这一点大家不反驳吧？”大家都表示没有疑问，于是我接着说，“水蒸发了，也就是我们所说的晒干了，那么还有水吗？”教室里顿时鸦雀无声，大家都在思考，这时响起了一阵掌声，这是老师发出的！她脸上一笑，又给我们讲了许多关于“水”的知识┄┄

就是这样一位老师，她以这样不同的方式让我们明白了很多生活中的现象。那之后，我经常向她询问一些问题，时间长了，她总是能猜出我想问什么，我们也从师生成为了共同探索的朋友。

这就是那个懂我的人。

最懂我的那个人作文4

在淤泥沉积的荷塘中，水光映着月色，波光粼粼。我淡淡地舒展开花瓣。水面上俊俏的身影，如同一个少女，亭亭玉立。

一朵朵莲花，紧紧依偎着碧绿圆滚的莲叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀雅洁。

此时，只见一个身影缓缓向我走来，是你!你伫立在池塘边，着一身白衣，手持一把白色纸伞，走到我面前，拿起伞为我遮雨。

你——周敦颐出现了。

你望着我，过了许久，你若有所思地吟诵道：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”

原来，你是懂得我的品质的。我虽没有玫魂的浪漫，没有牡丹的富贵，没有菊花的隐逸，但却有着属于自己高洁，

你感叹于我在厚实的泥土下沉睡了千年，却不受污泥的侵袭，依然向人们展现出自己的洁白。其实，你也具有这种品质。

你不愿与社会上那些被坏行为、坏思想所缠绕的人同流合污，你认为官场黑暗，但仍要在官场上保持高洁的人格。

你抚摸着我的花瓣，低头闻了闻，又道：“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。”

你也懂得我的坚贞高洁的品格，我不生蔓不生枝茎，通达正直，不趋炎附势。

你在官场上清正廉洁、襟怀淡泊。你与我又有着同样的品质。我想，这就是你如此懂我的原因。

你是最懂我的人，更像是我的知己，虽然，我们之间没有交谈，但我们都很懂得对方。

在盛夏骄阳下，漫步在池畔，你在风中凝望，你与我的'这份不解之缘，令我弥足珍惜。

你停下了手中的笔，一篇《爱莲说》诞生了：

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

周敦颐，你就是这世间最懂我的人。

最懂我的那个人作文5

我一直坚信，你是最可爱的人，是纯洁天使的化身。我们的相遇是续前世之缘，你的身上有我不敢外露的叛逆与张狂，我的身上有你内在的安静与含蓄。

我视你为姐妹，只有姐妹间才会有这样相互补充的性格，才会这般的惺惺相惜，我视你为知己，永远陪伴我的人。

你的童年直至少年，都没有得到应有的呵护与疼爱。家庭的变故让你感受到人情冷暖、世态炎凉，生活的重担过早地落在你的肩头，你的生活更多地上演着悲情剧。但你似乎忘记了自己的不幸，总是快乐地大声说笑，纯净的眼眸告诉人们你很快乐。你的笑，是多么生动而又纯美的笑。

细细算来，我们相识已有八年多，不知不觉中，你成了最懂我的人，因为除了我，没有人（或者我是第一个）感受过你那满是人生哲理的开导。起初，我是怀着一颗同情的心与你相处，我尽量给你送去温暖与关心，只是因为你的身世。可是，你拒绝了我物质上的给予。我发现自己错了，我那单纯的想法或许会让你觉得是施舍，因为你说过你不要别人的可怜与同情，你得靠自己，得走好自己的路。我不再有任何想法，只認定你是我的好朋友。这八年的时光，我们共同成长。教室里，我们研讨习题;树荫下，我们漫谈人生;操场上，我们奔跑、漫步……时光不能承载的重量都化为雨露，让我们的友谊滋长出璀璨芳华。

你绝不轻易哭泣，你说这辈子本应该变成男生的，是因为上帝想到我是个女生才让你也化成女生，陪我一起走过艰难险阻。我真心地感谢你说的话，你的人生态度，我懂。你做的是真正的自己，独一无二的自己。周围的环境不是绝对的阻碍，真正的敌人是自己，我和你一样向往自由，所以当你选择工作时，我是支持你的，因为你的坚决是任何人也改变不了的。

真心感谢你的陪伴，你是我不敢外露的一面，是另一个坚强与乐观的我。每当我在忧郁烦躁之时，我就会想起你，想起你那双纯净的眼，想起你那坚定有力的语调，想起你那坦荡而迷人的微笑。

最懂我的那个人作文6

花开又谢，她是四季轮回中永不变更的温柔；潮起复落，她是茫茫人海里最真挚的邂逅。把岁月浅酌，将时光回首，她无疑是最懂我的那个人，陪伴我走过成长的旅途。

入学时，她的那双慧眼早已懂得我幼稚中隐隐的向上,年少里略略的清狂。第一堂语文课，正值夏末初秋之际，她把对语文最美的诠释根植在我们的心里。你认为你是最优秀的吗？她笑着念出我的名字。我从座位上迅速站起：我不是最优秀的，因为山外有山,人外有人。我用颇为稚嫩的声音传达着对自己的理解。她执一支粉笔，用端庄的正楷在黑板上写下：我不是最好的，但我可以做得更好。这不仅是我自己的座右铭，也是分享给大家的赠言。是的，她懂得我生于平凡但不甘平庸的个性，用最短的话语为自己定位，激励我寻找更好的自己。

相识后，她就像伯乐，总能发掘我隐藏的潜能。展示课是我的第一个舞台在她的懂得和支持下，我一次次登上班级的舞台，靠着朗诵的成就感一步步趋向成功。生活不仅仅是考试，还有诗和远方的田野。她知道我的心声，一面传授我们知识，一面教我们练就会思考的大脑，用笔墨和纸页书写成长档案与生命精彩。因为她的懂得，我更加坚定的信心，更能领会创作的乐趣。是的，她懂得我的目标与追求，理解我对成功和美好的渴望。考试失利时，她的话语进入耳中，浸润心扉：你的语文素养是不能用考试分数衡量的，但不要马虎大意，更不能拒绝高分。这是一份怎样的懂得与期冀！我学习不单是为了考试，但我怎会拒绝高分呢？丢分了说明我知识掌握不牢固呀，哪里有骄傲的资本？

天上太阳正晴，路上春色正好，我们一起向春天进发吧！每当看见第一页的这句话，心中就会泛起一道波澜。这是她对我的肯定与鼓励，鞭策我在成长之路上步履铿锵。数学上的失误、体育上的挫败，都在这句话中化为前进的动力。是的，她懂得我的成长、我的孤独，解冻我内心的失意，再次相拥错过的精彩。

春蚕吐丝，织出桃李的锦绣前程；蜡炬成灰，点燃学子的梦想成就。语文老师，她是最懂我的那个人，伴我在成长的旅程中，教我种植成功的信念。

最懂我的那个人作文7

生命中的每一个过客就像那满天繁星，浩瀚宇宙中，定有最懂你、最闪耀的那一颗。

走，我们去打一班儿！体育课前，总能听见他兴奋地大叫。初中三年，我没想到这个酷爱篮球、性格开朗的男孩子竟成了我最好的朋友。我们之间无话不谈，他向我倾诉烦恼，我也时常与他分享心事。七年级那个瘦小的男孩如今已长得和我一样高，三年来，他成长着，收获着，变化着，唯一不变的是我们朋友之间的那份真诚与懂得。我们时常斗嘴、互黑、开玩笑，有时气得火冒三丈，有时逗得哭笑不得，但我想，或许这就是真正的朋友。

他外表有时看似没心没肺，但实则也是一枚小暖男。你的胳膊没事吧?一次体育课，我不小心将胳膊摔破皮，一回到教室就听到了他的问候。没事，就是肿了，有点疼。哦，那你回去要抹点药，别让伤口感染了。第二天一大早，我刚进教室就看见桌子上放了一块创可贴。给，这是我给你买的，免得伤口感染了。顿时，一股暖流淌入心尖。朋友之间的快乐，贵在那份踏实的依赖。他喜欢篮球，一下课他就与我分享NBA的最新赛事。库里，猛龙队，勇士队对于我这个体育小白来说，那些打篮球的人长得好像都差不多。所以每次在他和我说完后，我光是把人对号入座就得想半天，他似乎也看出了我的无奈，每次都给我认真讲解。虽然我不打篮球，但在他身上我却感受到了那份篮球带来的快乐。

考试的结果往往是最打击人的，每次考试失利，他都及时给我安慰，帮我分析自己的错误。他有学习上的问题也都与我倾诉。他知道我是个性格直接的人，所以和我说话从不拐弯抹角。时间长了，有时一个动作、一个眼神也能明白对方的意思。朋友之间最舒服的相处，是真实、是懂得、是互相理解，我很庆幸，这些我都经历过。

朋友，美在锦上添花，贵在雪中送炭。在满天繁星中，他是最懂我的那一颗，我的同桌。

最懂我的那个人作文8

在这个地球上生活，这几十亿的人，每个人都不过是茫茫人海中的一粒小小的个体。抬头向天空望去，总会看到那颗最亮的星，低下头目光平视，环顾四周，总能看到最美的她在远处对我微笑。她就是最懂我的人——我的妈妈。

“成绩出来了！”“走走走我们看成绩去。”“走吧，我们一起去。”“算了，我不……”话音未落好朋友并把我拉了出去，面对榜上的排名，我一时间不知道说些什么。

我喜欢冬至的暖阳，可今天太阳偏向是个小小的姑娘躲在云层之后。

回到家我并不知道如何向母亲开口，就一句话没说回的房间。吴倩好像想与我说些什么，但又回了房间。他从房间出来之后说：“妈妈有些事出去一趟。”听到关门声我走了出来，无意看到桌子上有一张字条：“宝贝，是不是成绩出来了？没考好？没关系的，人生中有那么多场考试，你还能保证次次顺利？妈妈相信你，让自己静下心来好好反思下一次一定要比这一次的自己更优秀。”读到这里我笑了：“母亲怎么能这么了解我！”我在心里这样想的，这一刻我空落落的，内心也有了几分慰藉。

漫漫人海数亿人只有她给我的内心带来慰藉，只有她给我最多的爱与包容，只有她愿富有耐心的待我这株含苞待放的花儿开放。也只有她最懂我。有了最懂我的她，我的少年时代才多了一抹色彩，回味从前的记忆，展望未来的芬芳，唯有她最懂我，永远不变。

最懂我的那个人作文9

爱情是一杯咖啡，苦涩而醇厚，友情是一杯香飘飘奶茶，清香而悠远，亲情如一杯烈酒，辛辣而热烈。而我的父亲，就像这杯烈酒。

小时候，您是大树，是我乘凉的地方，您是港湾，是我歇脚的地方。有事您也会拘束我，不让我玩太长时间的手机，不让我看太长时间的电视，我都会对你言听计从，可见如今到了初中，我再也不想活在你的羽翼之下了，我对您的苦口婆心熟视无睹，对您的忠言逆耳当做批评责备，对您的关爱话语当做唠叨，我认为你一直都不懂我，因此，与您的争执越来越多，交谈的时间越来越少，直到那次……

那天我背着书包被溅到回到家里，到了家我把书包一甩，打开电视机，又抓了一把瓜子，翘着二郎腿，尽情沉醉在电视剧中，正看得起劲，突然出现一个人影，然后迅速的把电视机给关上了。“刚回来就看电视，作业写完了吗？书背了吗？题做了吗？不知道快考试了吗？”因为您这一连串的质问让我很恼火，随口反驳“正是因为快考试了，才要放松一下，我在学校已经够辛苦了，回来还要请你唠叨，你不烦我还烦呢？”就这样，你一言我一语地吵着，最后你涨红了脸，扬起手要打我，我下意识地闭上了眼，但是想象中的疼痛却迟迟没有到来，我眯着眼看见你手握成拳，慢慢的又落了下来，终究还是什么都没有说，走的时候只是叹息。我一个人在原地，也无心再看电视，抓紧书包，打开房间，重重地把书包丟在了床上，然后捂着脸哭了起来。哭够了，我睁开泛红的眼睛，突然看到书桌上有一套书。我走过去，发现这一套书可不是我梦寐以求的那套丛书吗？

眼睛突然有些发酸，原来父亲是懂我的，是我太猖狂，太自大了，一直误会了他，我的泪又从眼眶里涌了出来，滴到嘴角，是一股酸涩的苦。

最懂我的那个人作文10

夜微凉，可每当想起你的时候，温暖就会冲破胸膛，笑意荡漾在唇角……

初遇那天，我正戴着耳机走在校园小径上，这时，身穿白衬衣，牛仔裤的你出现在我面前，伸手摘下我的一只耳机在挂在耳朵上，面对惊诧万分的我，你只是个微微一笑，道：“原来你也喜欢听他的歌，那我们就是知音了”那时，谁曾料想，你蛮横无礼的闯进我的生活里，一待就是好多年。

雨淅淅沥沥，不听老妈劝告要带伞我，正愁眉苦脸的纠结着是等妈妈来接我，还是冒雨冲回家。看着愈下愈大的雨，我牙一咬，做好准备动作，就打算冲进雨里。突然，一只白净修长的手拉住了我，我回头一看，竟然是你！你依旧那么风轻云淡，牵着我的手，眼眸里好像蕴藏着亿万星辰，笑着说：“哎，别冒雨回家了，我有伞，刚好顺路，我送你回家吧！于是，束手无策的我只好跟那时还不是很熟的你走了。谁知，那场雨竟成了我们友谊之门打开的钥匙，小小的雨伞下，你却总是把雨伞往我这边斜，一向粗枝大叶的我却没有发现你的右肩膀已经湿透。

第二天，你向老师请了病假。放学后，我走在去你家的路上，手里拿着老师给我的地址泪如雨下。我们两个人家一个在城南，一个在城北，怎么可能会顺路！几经转车，我终于见到了面色苍白的你，我的眼眶有些湿润。面对坐在床头的我，你的笑容仍旧明媚，像初生的太阳照耀着我的心房。我的愧疚感再也抑制不住，哭了起来：“对不起，要。要不是你送我回家，怎么会生病？”你用手轻轻擦掉我脸上的泪珠，抱抱了我：“傻姑娘没事的我们是朋友，朋友之间不需要道歉！”眼神交错间，我们相视一笑，突然大悟，对方早就把自己当成最懂自己的那个人。

往事如电影般回放，无论过了多少年，你永远是那个最懂我的人…

最懂我的那个人作文11

那个她已经几乎陪伴了我12年，是从小玩到大的那个她，那个她眼睛小小的，戴着一副银色和黑色相间的眼镜。个子比我矮了半头。就是这样的一个人，她陪伴了我接近12年，再也没有比他能懂我了

他照顾别人，甚至超过了照顾自己，有时候我也会经常抱怨他，但，在我最需要他的时候，他也及时的出现了。

那是一个电闪雷鸣的雨天，啪嗒啪嗒的雨声，一滴滴的打在我的脑袋上，我不得不捂着头，不顾一切的往前跑我的衣服已经淋的很湿了，我望着远去的道路，再看看路上的行人，一把把雨伞，我很是希望有人能来接我。忽然，我感觉似乎雨停了，抬头一看，一把粉色雨伞就在我的头顶上，在看打伞那个人，是她，他上下打量了我番，有点生气的说，就知道你不会带伞，你这个笨蛋。这么大了，不会好好照顾自己吗？非让我我再给你送伞来。下次再淋着你，我可不送了。我大声笑了起来她也看看我，笑着。

我们俩一起走向了回家的路，在这个雨天，不知道是我的泪水还是倾盆的雨水，仿佛都交织在一起，织成了一幅生动灵犀的画。

她把我送到了我家，在我的卧室里，我们俩对着面，就这样，不说话，我千言万语，都在这眼神的交流中，我们曾一起哭过，笑过，也曾一度的闹僵过。但你总是，谦让着我，刀子嘴豆腐心的，你有时也让人挺心疼的，受伤了也总不让别人知道，总是自己默默的忍受，你总是关心别人，照顾别人，胜过爱自己，有时，你故作坚强，有时，你强颜欢笑。这一切都看在我的眼里，经历过的事事都让我们的友情，变得更加坚固，更加坚不可摧。

你始终是最懂我的那个人，我也希望永远是，致我最亲爱的那个她。

最懂我的那个人作文12

在人生的道路上。有许多让我难以忘怀的人，他们教我道理，教我为人处事，教我丰富的知识。他们了解我，陪伴我，但是，小学时的那位吴老师却是最懂我的人。

在我六年级时，一年一度的“我和杜甫有个约定”活动开始了，在我们学校杜诗节不仅要每天打卡，还会举行一场杜诗比赛。杜诗比赛就是通过层层选拔出来的几位选手，在一起进行一场有关杜诗文化的比赛。

在那次比赛中，我被选入了决赛，需要背诵许多题目与杜诗，当时，我正面临学校期中考试与辅导班选拔比赛的双重压力，需要进行复习，我几平已经抽不出时间来背诵与比赛有关的知识了，所以，我非常紧张，担心自己会发挥不好。

就在我十分苦恼与忧愁的时候，我的杜诗比赛辅导老师吴老师找我谈话，她像有火眼金睛一样看出了我的烦恼。她对我说：“一次的比赛没有什么可害怕与紧张的，关键是我们对待比赛的态度，学习压力大没关系，释放出来就好了，你可以到探场跑跑圈，或者走到无人的地方呐喊一声。你担心自己做不到，但可以尝试，也可以有针对性去选择内容，你不拼一把，永远不知道自己的潜能有多大！放手一博，成为更好，更优秀的自己。你只用放平心态去面对考试与比赛。相信自己，你永远是最棒的！”

我把老师的话记在了心里，放学后，我来到操场，放下书包闻绕着操场跑了一圈又一圈，老师的话在我耳边回荡：“不拼一把，永远不知道自己有多优秀…相信自己，永远是最棒的！”突然间我受到了极大的鼓舞与支持，回到家，我迅速写完了作业，并进行了对考试内容的复习。然后拿出杜诗与所要背诵的题目。

果然，老师的话是有用的。经过我日夜的努力与付出，在期中考试与辅导班考试的过程中，我答题如流，取得了优异的成绩，杜诗比赛，也得到了奖杯。

当我站在领奖台上的那一刻，我知道了吴老师就是我人生路上的启明灯，也是最懂我的那个人。她就像我手中的奖杯在阳光的照耀下熠熠生辉，而她的那番话却伴随我的一生。

最懂我的那个人作文13

当你航行在一望无际，深不可测的大海上时；当你伤心难过、受到委屈时，假如有一双温暖的手，将你轻轻扶起，带你走出那个迷茫而又悲伤的地方，也许那个人就是你的知心人。而我，身边就有一个那样的知心人。

我的那位知心人可是最善良，最体贴的人，她便是我的姑姑。我的姑姑是一个非常温柔的人。还记得那次，姑姑带着表妹来我家做客，我真是又激动又开心，当我正准备上门迎接时，妈妈却板着个脸问：“作业写好了没？”“没有……”“快回去做作业！”于是，我便低着头难过的回了房间。只见妈妈笑脸迎上去，就像换了张脸似的，一会给姑姑和表妹倒茶，一会把我的零食全拿出来，其中，就连我最喜欢的巧克力，都拿了出来。姑姑突然问到：“我侄女呢！”“在做作业呢。”妈妈不怎么高兴地说。“姐，有时候我真得好好说说你，你天天给她做那么多作业，你不心疼吗？”

…………

经过一番吵闹，妈妈最后还是斗不过姑姑，只好说让我跟表妹玩去了，我瞬间用感激的目光看着姑姑，姑姑便向我眨了眨眼。屋外，就连乌云密布的天空，一转眼也变得晴朗起来了，好像太阳公公都在为我的胜利而感到高兴，对我开心地笑了。我觉得姑姑便是我的救星，每次都是姑姑帮着对抗我那位严肃又强势的妈妈。有时，我真得想说：“妈妈，你真不懂我！”

在你身边，也许亲人并不是那个最了解你最懂你的人，反而是那些默默支持，默默鼓励你的人，彼此是心心相连的。

我想在这个世界上，也许只有姑姑是最懂我的人！我爱你姑姑！

最懂我的那个人作文14

生活中，有一个和我“心有灵犀一点通”的人，他最懂我。

他个子很高，声音浑厚有力，虽然他经常刮胡子让自己看起来年轻，但是他的脸上依然可以看出岁月的消磨。

他就是我的爸爸。

小时候我不爱看书，自从妈妈给我定了《幼儿画报》，我对读书产生了兴趣。渐渐的，我发现那薄薄书已经不能满足我。那天爸爸下班回家，他的双手一直在后面：“儿子，猜猜我手里是啥，猜对了就给你了？”我一看，是一本《儿童文学》，我欣喜若狂，我感觉，我和爸爸好像心有灵犀。他知道我想要什么，他懂我。

那天中午放学，炎炎烈日已经不能阻挡我回家吃饭的欲望。我一出校门，以百米冲刺的速度向停车场跑去——我没有看见父亲的身影。我才想起今天早上妈妈说如果爸爸不接我，就让我自己给回去。我本来想走，可是停车场那边有一种力量吸引着我，我一过去，就看见爸爸在那儿等我。他说：“总感觉我会在那儿和你相遇，虽然早上你妈说让你回去，我想来试试看能不能遇上。正巧儿，还真碰上了。咱爷俩还真是默契啊。”我也笑了，我感觉，你懂我。

那次考试结束，我知道自己在年级中退步了二百多名，我感觉万念俱灰。回家的路上爸爸一句话也没有说。我从后视镜中看见他认真开车的样子，我感觉这比批评还要厉害。

爸爸什么也没有说。第二天，他带我去看了《战狼2》。冷锋不怕困难，不怕失败，敢于拼搏，最后才取得胜利。电影散场的那一刻，我懂了，我懂得了爸爸润物细无声的教育。《战狼二》给我的启发很大。每当我迷茫时就会想起那部电影。果然，在又一次考试中，我比原来的名次进步了一百多名。回家的路上，爸爸还是一句话也没有说，但是我知道他的意思和想法，心里美滋滋的。

我发现，他是最懂我的那个人，我也是最懂他的那个人。

最懂我的那个人作文15

刚上初中时，同学李涛因为长的丑，穿衣邋遢，受到同学们的孤立，这种情形让我想起我的小学同学顾山。

顾山是五年级上学期转来我班的。他五官失调，圆圆的大脸像一张大大的发面饼，两眼细长，似乎从未睁开过。扁扁的两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了的样子。乱蓬蓬的头发怎么也遮不住两只难看的招风耳。皮肤黝黑，总是藏污纳垢。起初，同学们都躲着他走。

所以他总是沉默寡言、独来独往，形单影只。一下课就抱着本书看，我们都背地里笑他傻呆子。

一次作文课改变了他在同学们心中的形象。老师让我们每人写一篇作文，先分组讨论。他分在了我们一组。小组里的人不欢迎他，他只好孤零零的独自默默沉思。

讨论结束，老师让同学们上讲台展示自己的作文。同学们你看我，我看你，都跃跃欲试却又怕自己写的不好被人笑话。一时间，教室里一阵沉寂。“老师，我来!”一个弱弱的声音想起，竟然是坐在我身边的他!同学们哄的一声笑了。“他怎么这么有勇气啊?”“他怎么这么积极啊!”“等着看笑话吧!”同学们交头接耳，挤眉弄眼，似乎在笑他自不量力。

他红着脸，低着头，快步走上讲台。那一刻，我忽然觉得他和平时有点不一样了。

刚开始，他还很害羞，读起来磕磕绊绊，声音细弱蚊蝇。同学们笑得更厉害了。但是他依然坚持读下去。渐渐地，他仿佛忘记了自己，好像进入了作文创设的情景之中，声情并茂，同学们也随着他的朗读时而忍俊不禁，时而张口结舌，时而眉头紧皱。

他读完了以后，教室里顿时掌声如雷。他激动得脸上好似着了火。

自从那节课后，同学们对他刮目相待，时常找他请教问题。拉他一起玩耍。渐渐地，他也变了，变得爱说爱笑。

小学毕业时，他以优异的成绩考上重点初中。

我把这段经历讲给同学们，我说：“请不要小看李涛，也许有一天你会被他隐藏的惊人才华所震撼。”