有关六年级故事作文合集七篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的六年级故事作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级故事作文 篇1
寒假里的一天，我一个人走在大街上。北风不停地吹过来，像一把把刀刮在我脸上。
我在家闷得慌，就走到街上，无聊地逛。走着走着，突然，我看到了一个小摊。摆摊的老人穿着一件打着补丁的旧棉袄，黑色布鞋上沾着许多灰尘。老人的头一直低着，像瞌睡着一般，风吹着他一头灰白的乱发。
我看中了一个发夹，想买下来送给别人，就问道：“老爷爷，这个发夹多少钱？”他听了，缓缓地抬起头，我一看到他的头就呆住了。这是一张怎样的脸啊！饱经风霜的脸，浑浊的眼白，最可怕的是，他的脸上有一块很大的被火烧过后留下的疤。老人看了一眼发夹，说：“五元。买一个吧，孩子。”
我一看到老人的脸，害怕极了，恨不得马上走，一点也不想买了。但我一看老人期待的眼神，心里又十分不安，只好说：“那我等一下再买吧。”说完，就飞快地跑了。
我看到一家饰品店，就走了进去。店里有暖气，还放着音乐，一位打扮时尚的阿姨靠在门上。我随便地看着，突然发现了一个与老人摊上一样的发夹，连忙拿起，问：“多少钱？”阿姨不耐烦地皱皱眉：“十元！要买就快点！”我听了，心里冰冰的，马上推开门，走了出去。冷风又吹了过来，我没理会，径直跑到老人摊前，对老人说：“老爷爷，这个发夹要卖10元！你卖得太便宜了！”老人看了一眼，笑着说：“它？不值！”
这句话如一阵春风，温暖了这个冬天。我买了好几个发夹，迫不及待地想向别人诉说这个动人的故事。
六年级故事作文 篇2
“不会吧，怎么看见汽车在飞啊？”我打了个哈欠，又揉了揉眼睛说，“难道我看错了？”不，没错，确定汽车在飞。可是为什么汽车会飞呢？赶紧去看一看吧！
夜深人静的时候，玉龙街上的汽车灯自动亮了起来，里面传出一阵细小而清楚的声音。
“我怎么这么惨啊！”奔驰门痛苦的说，“小主人总是‘咣’的一声把我拽开，再‘呯’的一脚把我关上。天啊！前天我还看见工人给我前面的那辆车换门，恐怕我的日子也不多了.......”还没说完，奔驰门又呜呜呜的哭起来了。
“哎~”奥迪后备箱叹了一口气说“奔驰大门，你就知足吧。我后备箱比你辛苦多拉！我平均每个月至少要昏迷一次，小主人都把我当成垃圾桶了，臭味都能把我熏死。”后备箱气愤的埋怨道。
“其实我才是最惨的。”大众轮胎发出叹声，“小主人每天都要出去逛街，总想让我代步，我的腰都要弯了，浑身疼痛啊！”
“咱们一起逃走吧！”一个快要散架的轮胎说，“我们一起逃走，看看哪里的主人爱护我们，我们就到哪里去！”
“好啊！好啊！”大家齐声回答道。
“带上我。”这时，优雅华贵的宝马也说了一句。
“你看，以前的主人.....，再看现在的主人.....，带我一起走吧！”
“嗯！”大家齐声点头说。
汽车兄弟们腾身一跃，便向北方飞去，不知道他们去了哪里？在哪安了家，恭祝他们可以找到新一代的主人！
可是，原来的车的主人们怎么样了呢？现在，他们正惊讶的望着大街上空荡荡的空地发呆呢！
六年级故事作文 篇3
我特别，所以我存在。我的故事非常精彩，你想听吗?
我是一个满脑子“?”的女孩，每次提的问题都是稀奇古怪的。 小时候，爸爸带我去海边玩，当我看到那碧波万顷的大海时，就情不自禁地喝了起来。顿时感到海水咸咸的，苦苦的.，有点像盐，又有点像药，于是我就对爸爸说：“爸爸，这海水是不是可以当药喝，又可以当盐吃啊?如果是的话，我们就多灌点回家，既省了盐钱，又省了药钱!”可是，爸爸听了却只对我笑了笑，当时的我还不知道爸爸的笑意有什么含义，便我行我素，灌起海水来。
我还是一个“没记性”的小女孩呢!记得有一次妈妈叫我去买3包黄酒，可是没有零钱就给了我50元的大钞。事先妈妈就特别叮嘱我，别在路上逗留，以免忘了要买什么，可我才走到半路上，就跟伙伴们玩了起来，而且玩了大半天才去买黄酒。走到店里我却忘记了要买些什么，只记得一个数字“3”，看着手中拿的50元大钞，我便灵机一动：50元嘛，肯定有很多东西好买，要不每样买3份得了，反正妈妈烧菜也要用的。于是我就像下级向领导汇报工作一样，对老板说：“老板，我要3包盐，3包黄酒，3瓶酱油，3包白糖和3包味精。” 我提了满满一袋往回走，心里还挺自豪的呢!回到了家，妈妈见我提了这么多东西回来，便走过来看了看，长叹一声说：“你啊，怎么这么没记性呢!叫你买2包黄酒，你却买了……唉!这真够半年用了!”听完了妈妈的话，我惭愧地低下了头。
瞧!我就是这样一个好奇心强、没记性的快乐女生!
六年级故事作文 篇4
这个“全民K歌”是我青睐的手机软件。正是它暗中给我力量，我才一天天自信起来。
我从小就是一个害羞的姑娘，在众人面前从来不敢说话，更别提唱歌了。这是我的嗓音一直没有得到发挥，我也逐渐变得自卑起来。
但是一个偶然的机会，让我发生了改变。那一天，我正在用爸爸的手机看动画。屏幕上端突然冒出了一条微信信息，好奇心促使我打开了爸爸的微信，原来是爸爸的网友正在唱歌呢。我又鬼使神差地点了下去，准备欣赏欣赏，饱饱耳福……一曲终了，这位长辈虽然跑调跑得厉害，但勇气可嘉，我由衷地钦佩他。这时，屏幕底下的一行小字引起了我的注意—“点击下载全民k歌。”我不禁怦然心动：这样的话，我就可以放开喉咙去唱歌，就可以让大家刮目相看了。这样的好机会怎能让它溜走？我去找爸爸商量，正巧爸爸也是个k歌迷，不由分说，立马同意。终于，“全民K歌”显赫地摆在了手机屏幕上。
我刚加入这个阵营，才发现这里真是深藏不漏。我随手点击一首歌，那天籁之音，令人回味，简直和正派歌手没什么两样。深深惊叹之余，我才发现自己才只是一个出道新人，没有级别。不行！我要努力升级！
经过一番摸索后，我明白了只要唱歌多而且歌声好听就能获得鲜花，就能升级。得知这一重要情报，我马上开展行动：我先努力回想自己所会的歌曲，对了，《隐形的翅膀》，就它了！我迫不急待地搜索着，点击着，心中感到好玩又新奇。
开始K歌了，我能顺利唱完吗？我不断地加油打气：加油，顾文慧！“每一次，都在徘徊孤单中坚强。”我成功地迈出了第一步。“每一次，就算很受伤也不闪泪光。”耶，又是一句！我沉浸在了音乐的世界里，身体不由自主地摇晃起来，脚踩着节拍……一首歌被我完整地唱了下来，真是可喜可贺，我终于不再胆小了。
在班级联欢会上，我没有在再躲在角落里当观众了。我选择落落大方地走向讲台，表演唱歌。大家的掌声不绝于耳，为我的精彩表演喝彩，这个小型KtV可真是位功臣呀！
现在，我已升级到“新晋歌艺学徒”，我不仅歌唱的更棒了，也更善于表达了。
六年级故事作文 篇5
我们每个人一生中不可缺少的是朋友，友情是不能用金钱去衡量的。我的好朋友是王旭阳。
王旭阳学习中等。我们为什么成了朋友呢？因为我和他是同班同学，在五年级时，我们经常在一起玩，并且在我有困难的时候他会帮助我，在他有困难的时候我也会帮助他。所以我们成了好朋友。
可是这份友谊刚刚维持不久，我们就产生了矛盾------
记得有一天下课后我去了趟厕所，回来一看，咦？我的数学练习册怎么没了呢？王旭阳的座位离我不远，我一转身就发现他正拿着我的练习册在抄，我十分生气，跑过去大喊：“你怎么在抄我作业，你有不会的可以问我呀。”王旭阳却说：“抄抄怎么了，小气。”“亏我还把你当成好朋友，你怎么这样说话。”说完后我拿起书拂袖而去。心想，这个朋友没什么可交的。
几天过去之后，我发现他听课时认真了，也不抄作业了。不过我还是有点反感他，但是通过一件事，让我对他的想法彻底改变了。那是在一节体育课上-------
那天我穿的是短裤，跑着跑着，突然被一块石头给拌倒了，蹭破了膝盖上的皮，血顺着腿就流了下来。王旭阳看到后赶紧跑过来扶我去了医务室，到了医务室后他跑前跑后，一会帮我拿药，一会还扶着我让我别动，嘴里不停的说：“别怕，不疼，一会就好了。”看到他的样子我突然变得惭愧极了，王旭阳一直把我当朋友看，我以前做的事真的有点过份。当时心里的滋味真像打倒了五味瓶一样，让人难以接受。
自从这件事后，我们的关系变的更好了，在学习上我们互相帮助，在生活上我们互相照顾。这就是我的朋友王旭阳，乐于助人的一个人。
六年级故事作文 篇6
成长是一扇树叶的门，童年有一群心爱的人，春天是一段路程，沧海桑田的拥有······每当我的耳畔响起这首熟悉的《心愿》，我便会想起我成长的故事。
那年我刚满8岁，和表姐一起去操场玩儿。
刚来操场，就看到三个大小不一的跳竿，仔细一看，竿上还有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。这里有3跟跳竿，你能都跳过去吗？表姐突然心血来潮地问。都跳过去？！我张大了嘴吧，先撇下120cm的竿不谈，单单是跳过这80cm的跳竿，对于当时的我来说都有些不容易。第一根，也就是60cm高的，我轻松地跳了过去。第二根在表姐的催促下勉强完成。接下来，我可犯了难。我在第三根竿前迟疑了好一会儿都没敢跳，额头上渐渐渗出了汗珠。跳吧。表姐继续鼓励我，可有时候这样的鼓励却是起反作用的。可是，我，可是······我开始语无伦次。怕？表姐说出了我的心声。嗯我尽量使自己的心情平静下来，深吸一口气。怕什么？表姐有些急了，怕摔了？嗯。为了不表现出我的紧张，我选择了尽量少说话。你看，这是一块草坪，摔下来会有什么事？这句话似乎充满了神奇的力量，使我的心一下子舒展开来，全身都放松了。相信这就是拨开云雾见青天的感觉吧。我后退几步，鼓足了劲，拿出那种壮士一去兮不复还的气势向前冲刺，但跑到竿前时，我又条件反射似的停下来了。我的腿好像不听使唤似的，立刻软了下来。跳啊，还等什么？表姐似乎是真着急了。不行，再来一遍。我又后退几步，深呼吸，向前方冲刺，两耳边的风呼呼的，似乎都在为我加油。离竿越来越近了，我放慢速度，使出全身力气，纵身一跃······耶！我跳过去咯！我高兴地欢呼起来，因为这一跳使我告别胆小，走向勇敢，成长成一个勇敢的人！！
想到这里，我手握着笔，情不自禁的笑了。
六年级故事作文 篇7
书，是我的一位老朋友。在我眼中，它既充满年轻人的活力，又有中年人的丰富阅历，同时还兼备老者的睿智哲理。从小到大，它都扮演着我生活中至关重要的角色。
想象的翅膀
我与书相见恨晚，记得我读的第一本书是《青蛙历险记》，这是一本以插图为主的彩页书，我把插图看了一遍又一遍，终觉索然无味，可那时我年龄尚小，未能识文辩字，只好在姐姐的帮助下，理解一个又一个汉字的意思。这其中的每一个字，都宛若一个个小精灵，整齐地排列起来，竟变成了能让我明白图画意思的神奇魔法，甚至这些字比图画更有趣！此后，它便打开了我想象力的大门，我一边识字，一边对书中的内容提出一个又一个问题：树叶怎么能浮在水面上？鸟儿为什么可以飞起来？……然后再用自己的想象力去解释，一个个看上去倒也合理：树叶那么轻，水能抬得动，抬不动的例如像石头，自然就被水踩上去，又沉到水底了呗；人如果有双翅膀，大概也能飞到天上吧！……我就这样，在想象中成长，成长中想象，用书给我的翅膀冲向知识的天空。
引路的明灯
小学五年级，不知为何，我产生了一种厌学心理——尤其是数学，枯燥无味不说，还难得无比，每当看到数学题，似乎头也要大上几圈。这种心理如阴云般笼罩着我，压得我喘不过气。直到我遇见那本《名人故事》，“高斯夜解数学难题”的故事，为我带来一片阳光。虽然我现在依然不知那个正六边形是如何画出的，但我已经开始佩服他——不仅是他的智慧，我更佩服他的精神，那么，为什么我就不能学习这种精神呢？对于数学题我慢慢不再可怕，它反而能带给我偌大的成就感。《名人故事》就像明灯，这盏黑暗中的明灯指引着我，使我走出阴云，走上渴望学习的路。
悦耳的风铃
步入初中生活，学习的压力大大增加，我身体虽不觉劳累，心里却开始时常紧张。还好我有件放松法宝，一天的学习结束后我躺在床上，翻开一本书，我便能暂时摆脱烦恼的缠绕，进入一个无忧无虑的世界，与大文学家们促膝长谈，更感觉像是接受一次心灵的洗礼。书虽然不会发出乐音，可它却像一个风铃，每当它响起，听着美妙的声音，我便能得到一阵悦耳又悦心的放松时间。
我和书的故事不会是过去式，他永远是进行时。我相信，我们的“友谊”将地久天长！
