求《第一抹春痕》的阅读理解及答案

1.选择恰当的词填入文中括号内.(4分)

A 耐心 B 细心 C 留心

⑴需要怎样的(耐心 )和(细心)呀!

⑵这以后,稍一(留心),便天天可以从学生的课桌上

⑶该是二月的风荡来的春天的彩尘,(细心)的孩子发现了

2.写出下列词语的近义词.(4分)

踪迹——(痕迹) 蓦然——(猛然)

端详——( 打量) 灵秀——(灵巧)

3.文中“发现第一抹春痕”指的是什么?作者看到这第一抹春痕时心情怎样?为什么?

文中“发现第一抹春痕”指的是“一个课桌的缝隙里,有一撮小草芽,用细细的白线娇娇地扎着”.

作者看到这第一抹春痕时心情是惊喜、是感动.因为作者一直未发现春的踪迹,而发现这春的踪迹,是需要很大的耐心和细心的.

4.将“这些鲜艳的粉末……细心的孩子们发现了,便用小手指将他们拈起来,染在了他们的课桌上.”中的“染”换成“插”好不好?为什么?

把“染”换成“插”不好.因为“染”字生动形象地写出了春色,而“插”却不能体现这春色.

5.文章开头部分的环境描写有什么作用?

作用是表达人物心情,渲染气氛.

6.读了这篇短文,你想起了哪些描写春天景物的诗句

天街小雨润如酥, 草色遥看近却无.

1.选择恰当的词填入文中括号内。(4分)A 耐心 B 细心 C 留心

2.写出下列词语的近义词。(4分)踪迹——( ) 蓦然——( )端详——( ) 灵秀——( )

3.文中“发现第一抹春痕”指的是什么?作者看到这第一抹春痕时心情怎样?为什么?

4.将“这些鲜艳的粉末……细心的孩子们发现了，便用小手指将他们拈起来，染在了他们的课桌上。”中的“染”换成“插”好不好?为什么?

5.文章开头部分的环境描写有什么作用?

6.读了这篇短文，你想起了哪些描写春天景物的诗句?

　　参考答案：

1、 ⑴需要怎样的(耐心 )和(细心)呀!

⑵这以后，稍一(留心)，便天天可以从学生的课桌上

⑶该是二月的`风荡来的春天的彩尘，(细心)的孩子发现了

2.写出下列词语的近义词。(4分)踪迹——(痕迹) 蓦然——(猛然)端详——( 打量) 灵秀——(灵巧)

3.文中“发现第一抹春痕”指的是“一个课桌的缝隙里，有一撮小草芽，用细细的白线娇娇地扎着”。 作者看到这第一抹春痕时心情是惊喜、是感动。因为作者一直未发现春的踪迹，而发现这春的踪迹，是需要很大的耐心和细心的。

4.把“染”换成“插”不好。因为“染”字生动形象地写出了春色，而“插”却不能体现这春色。

5.作用是表达人物心情，渲染气氛。

6.天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。