求《向生命鞠躬》的阅读理解及答案

10.第②段中的自然环境描写有什么作用?

11.这篇小说哪一个词最能表现蚂蚱生命力的顽强?文中的哪一个细节可以证明?

12.根据这篇小说的内容，依次填写出"我"对蚂蚱情感态度变化的词语。

13.怎样理解小说结尾"鞠躬"一词的含义?

14.在"我"看来，蚂蚱是害虫，专吃庄稼，因此用草秆穿透它的身体给儿子玩。你对"我"的做法是否赞同?为什么?

　　参考答案：

9.(3分)我与儿子爬山时，发现并捉住蚂蚱，用草秆穿透其身体给儿子玩。蚂蚱脱逃，我再次捉住蚂蚱仍用草秆穿透其身体，蚂蚱艰难脱逃。我向顽强的生命鞠躬。

10.(2分)交代蚂蚱生存的自然环境，突出蚂蚱生命的.顽强。

11.(3分)倔强。被重新用草秆穿透身体的蚂蚱，死死抱住另一草茎，使草秆渐成弓形，艰难地顺着草茎往上爬，草秆缩短，身体退出。

12.(3分)惊讶、震撼、震惊。

13.(3分)表达对生命的尊重、敬畏;对孱弱而顽强的生命的敬佩之意;对伤害生命的行为的愧疚、自责。

14.(2分)不赞同。因为蚂蚱也有生命，"我"的行为太残忍。或：赞同。因为蚂蚱是专吃庄稼的害虫，害虫就应该消灭。