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【精华】五年级幸福作文合集6篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的五年级幸福作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】五年级幸福作文合集6篇

五年级幸福作文 篇1

那使人心情平静的,是浩瀚的大海。

那使人充满希望的,是如茵的草原。 那使人心灵温暖的,是和煦的阳光。 幸福是七彩斑斓的。大自然无时无刻带给我们生命的希望、人生的启迪。

幸福是蓝色的。每当你看到“秋风萧瑟,洪波涌起”的壮丽景色,心胸是否会觉得坦荡平静?一点一滴的蓝色编织成一望无际的大海,并不是一时半刻能做到的,那是一个过程,一个慢慢积累的过程。大海懂得宽容,是因为有蓝色的净化与洗涤。有时,大海也会给人一种激情澎湃的动力,因为背后有惊涛骇浪的追逐,才有奔向远方的冲劲。在浪花拍击海岸和游鱼争相跳跃的交织声中,蓝色得以了诠释:那是一种平静而又澎湃的幸福。

幸福是绿色的。每当你失意落魄的时候,请试着让翠绿的大草原充斥你的眼眸,让伤痛渐渐淡去。你会发现,生活不再是灰蒙蒙的,我们所经历过的挫折也不过是微不足道的。希望是生命的源泉,失去它,生命就会枯萎。人不能总在忙碌中度过,就像弹簧一样,长期的挤压与过分的紧张只会使自己的身心疲惫不堪,所以,偶尔也要让心情放放假。

幸福是金黄色的。当夕阳徐徐落到山的后面时,那一派幽静而迷人的景色,总会让路人情不自禁地伫足。可惜,“夕阳无限好,只是近黄昏”。对我来说,黄昏并不代表什么,迎来黑夜的它,同时孕育着下一个清晨的灿烂阳光。有的人天生喜欢和寂寞为伴,在他们仅存的一方天空里,根本看不到阳光,所以才会得不到温暖。可是,我们既要回首晨曦,也要珍惜黎明,绝不能虚度光阴、浪费青春。

蓝色、绿色、金黄色,这是幸福的三原色。三种不一样的颜色,调配出不一样的幸福生活 ,折射出大自然深沉的灵魂。

听,风吹过的声音。

五年级幸福作文 篇2

生活在二十一世纪的我们,每天都被幸福感包围着。大到医疗,教学,小到衣食住行,无一不让我们幸福满满!

每天早上我背着书包,踏着欢快的脚步走进环境优美的校园,来到宽敞明亮的多媒体教室学习。课间小伙伴们争先恐后来到操场上做游戏,橡胶跑道上有小小运动员矫健的身影。欢声笑语充满整个校园!

走进商场,五颜六色,款式各异的衣服呈现在眼前:羽绒服,棉袄,皮草,羊毛衫······看得人眼花缭乱。不管你高矮胖瘦,都会有适合的一款。每个人都能穿出不同的风格,展示不一样的风采!

说到美食,现在的人们不再像以前以填饱肚子为目的了,讲究的是荤素搭配,营养均衡。妈妈每天从早点开始,一天三顿变着花样做给我吃,什么补脑呀,补钙呀,补充维生素呀。街边的特色饭店,小吃更是数不胜数。连以前只有在电视上才看到的披萨,韩国料理,日本料理,现在家门口都能尝到。

每当放学回到温馨的家,我都会感到心里暖暖的。装修精良的客厅,阳光充足的阳台,一应俱全的家用电器。爸爸妈妈还为我创造了专属于我的.小天地,墙上挂着我帅气的照片,书橱里放着我百看不厌的书籍,书桌上放着各种学习用品。亲爱的妈妈还爱摆弄花花草草,不仅美化了家里环境,还使得家里的空气特别清新。

外出时一般都是妈妈骑电瓶车载我,路程远点汽车就派上用场啦!自从家里买了汽车,妈妈也学会了开车。遇到节假日,爸爸妈妈会开车带着我和奶奶去旅行,让我们饱览祖国的大好河山,开阔眼界。不过我也经常提醒爸爸妈妈,尽量减少开车,低碳生活!

在我心里,幸福就体现在这些方面,也许她还有更深一层意义,只是我太小还不太能体会,我会在成长过程中去慢慢体会,去感恩!

五年级幸福作文 篇3

幸福是什么?这个问题对于每个人来说,都有不同的感受。每一个人的生活里处处都包含着幸福。我沐浴在幸福的阳光下,快乐的成长!

幸福在那热腾腾的红烧鱼里。我吃着香喷喷的每一口,顿时有一种幸福的感觉涌上心头,心里美滋滋的。因为红烧鱼里有妈妈的爱,吃着它,就是幸福!

幸福在那一份满意的答卷里。我看着通过努力学习,获得的成功;听着家人们鼓励的话语;看着老师欣慰的笑脸,这也是幸福!

幸福在那严肃的批评里。这可意味着老师和家长对我并没有放弃,他们对我仍然充满着希望,及时纠正我的错误。听着语重心长的每一言,每一语,这也是一种幸福!

幸福在我和同学们的一张张笑脸里。我和同学们一起快乐地做游戏,一根根小小的鸡毛也许就会成为我们心爱的玩具。我们奔跑着、欢笑着,这又是一种幸福!

幸福在那一只温暖的输液瓶里。在妈妈一个动听的故事、情愿地陪伴下,在医生一个可怕而又温柔的举动——扎针下……我又将要自由了!这还是幸福……

幸福太多太多了,就像天空中的繁星不可计数。有时,一个眼神,一个举动,一番话语,都让你的心深深感觉到了幸福,我们都在这个美好的世界里幸福、快乐地成长!

五年级幸福作文 篇4

有许多人问我幸福是什么,我回答说:“有时的幸福和有时的幸福不一样。”你能明白这是什么意思吗? 有时,幸福是姥姥做的一碗云吞,一碗清汤面,让人吃后,心里暖暖的,更明显的是,这表达了姥姥对我的爱。 有时,幸福是老师表扬我,让我的心中甜甜的,这表达了老师对我的鼓励,所以很幸福。

有时,幸福是我和爸爸妈妈在一起聊天,看电视,让我们的心中感到很温馨,很温暖,这表达了爸爸妈妈对我的爱。它告诉我们我拥有一个完整幸福的家的感觉

有时,幸福是在我生病时妈妈为我倒一杯白开水,让我觉得仿佛并马上就好了似的,这表达了妈妈对我的关心,对我的爱。

有时,幸福是我与朋友们在一起说说笑笑,蹦蹦跳跳,让我们的心中感到很快乐,开心,这已经告诉我们拥有朋友之间的友谊是多么的幸福。

有时,幸福是同学们借给我一支笔,一块橡皮网 ,让我的心中感到很感激,因为,我拥有同学对我的关爱。

有时,幸福无处不在,离我们非常近,近的触手可及,很可能就在你家,在楼道,在马路上,在学校,在教室……可是,我们只是没有发现它,我们也要让身边的人也感到幸福,也要给他们幸福。幸福是可以成长的,你给予别人的幸福越多,别人给你的幸福也就越多。

五年级幸福作文 篇5

我有一个温馨和睦的大家庭。在我的家里,有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老爷、姥姥,还有姑姑,大姨,舅舅,哥哥、姐姐们,他们处处关心爱护着我,我在他们的呵护下茁壮成长。

在校园里,那可是个大家庭。老师孜孜不倦的教我们文化知识,以及做人的道理,及时纠正我们的不良习惯。只要我们表现的稍微出色一点儿,老师疲倦的脸上就会露出心满意足的慈爱详和的笑容,同时还会说:“我们一、一班的学生就是聪明!”我们的小脸上一个个都绽开了花,心里像吃了蜜一样,甜甜的。

我还交了很多很多的好朋友。他们有的活泼可爱、调皮好动;有的文文静静,不爱说话;有的特别能歌善舞,学习还特别好。他们的优点很多,我要向他们学习,吸取他们的优点。我们互相帮助,团结友爱。和他们在一起我很开心。

我的周围处处洋溢着欢歌笑语,被幸福围绕着的我的生活是甜蜜而幸福的。

五年级幸福作文 篇6

牡丹江虹云小区的一间房子里,我正坐在桌前,用笔拄着头,望着面前推开的日记本发呆,霎得,从阁楼姥姥、姥爷的卧室中传出一张爽朗的笑声。

在好奇心的驱使下,我轻轻地、轻轻地挪步到姥姥、姥爷卧室的门前,我紧贴着墙在卧室门侧面的墙上,小心翼翼地探出半个脑袋。只见两个鬓角已白的老人坐在床边,一人手里拿着一些扑克牌,正在玩儿斗地主,因为姥姥、姥爷年岁大了,视力不太好了,所以他们将手中的牌挪到离眼睛较远的地方,眉头微微皱起,努力辨认着扑克牌上的数字。他们就这样一边打牌,一边闲谈着一些零碎的小事,不时地被某个人说得话逗乐了。而说出那句话的人也被自己说的话逗乐了,于是两人的笑声和谐的汇合在一起.......就在这个午后的温暖的阳光中,我内心的什么地方被触动了,静静地站了一会儿,便选择了离开,我不愿破坏美丽、安详的这一刻。

每个人都有属于自己的幸福旋律,就像姥姥和姥爷,他们每天日常其实很简单,起床,吃饭,下楼散步,吃午饭,打牌,下楼散步,吃晚饭,看电视,睡觉。他们就这样陪伴彼此,度过了一个又一个春秋。这种日常在我们的眼中可能是无趣的,甚至是乏味的。但他们却从来没有厌烦,因为这是他们幸福的旋律。所以请珍惜自己的幸福旋律,也不要试图闯进别人的幸福旋律,因为你就是你。

我用力吸了吸鼻子,空气中弥漫着一股似曾相识的气息,对,这就是幸福的气息;用心去聆听,对,这就是幸福的旋律。