关于高考作文600字集合10篇

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的高考作文600字10篇，欢迎阅读与收藏。

高考作文600字 篇1

我是一个来自农村的女孩，花季正旺。二十个春秋了，回顾昔日，就像刚上演了一场戏剧。可歌可泣，酸甜苦辣每样尝遍。

我家有五个兄弟姐妹，我排老四，最年幼的是我的妹妹。因为家里成员多，每当交学费的时候就是让家人头疼之日，所以哥哥姐姐很早就辍学外出打工攒钱。我们也很争气，每年奖状不离手，拿着成绩兴高采烈跑回家。或许爱的力量无穷无尽的缘故吧！我很记得儿时，家里一贫如洗，吃不上肉，更不用说买零食买玩具了。爸妈工作总是早出晚归，有时候帮别人工作一干就是一头半个月才回一次家，每次回家都把皱巴巴的人民币递到我们姐妹手中，整整齐齐地叠放在我们的裤兜里。虽然年纪小，懵懂的我们有意识知道钱不易赚，父亲总是说，“让自己吃好点”。但是我们却都会小心翼翼地保存好，不敢乱花一分一角，我们都懂来之不易这词……当然，父亲总是摇着头叹着气念道，“我的苦娃，都怪我没让你们过上好日子”。我们不敢吭声，任凭父亲怎么责备自己。

不知道熬了多少年苦日子了，时间一天天过去，我们一天天长大，父母一天天白发鬓鬓…我的家逐渐踏进小康社会，有车有楼，有菜有肉，或许俗话说的“苦尽甘来”吧！生活美好了，时光却不如从前，没有往日的嘻哈声，没有往日的奋斗。父母老了，丧失了工作能力。接着该改朝换代轮到我们年轻一代开辟天地了。是的，身为家的一份子就有责任有义务去呵护，去保护家人，去疼爱他们，养育我们的父母。他们给予我们生命，培养我们，我们要知足，要懂得回报。

关爱自己的家，关爱社会，让世界充斥着爱的气息，让爱无处不在。

珍惜家人，珍爱生命，给自己的人生画上完美的句号。

高考作文600字 篇2

每个人都会有许多想法，每个人都是由源头、是由一件事而所感触的。

“一位老人在路上摔倒，一个小伙子扶他，却反遭老人的诬陷，老人要求其赔偿，说他把自己弄倒，小伙子百口莫辩，而众人又纷纷同情这个老人，纷纷指责小伙子欺负老人。不管小伙子怎么解释都不听，小伙子只好赔偿，老人得到500元正要走，小伙子的朋友上来说这附近有摄像头，我们可以去看一下，老人自知理亏，使用各种理由要走。突然，小伙子说算了，不要管了。”

这篇报道使我感到不舒服，如果我看到一个老人倒在面前，我一定会帮助他的，但如果我遇到报道里的情况，我会怎么做又应该怎么做，这样的事会使多少乐于助人的热情降低呢?自此，我帮助他人开始有了一些不相信他人的感觉。

我去上街时，看见了一人骑一辆自行车径直向人驰来，自行车上的那人两手放开车把手，正在做飞的动作，头总往后看，不看前面，他正好从我旁边飞驰而过，而我看着他从我旁边飞驰而撞的那个人，那个人被撞出血来了，如果我当时把手抬起来就可以拦住他了，而我没有，那个人受伤了，我口袋里有纸，我想去帮助他的，但我没有，我怕他心情不好拿我开刀而那个骑自行车的人，也掉了下来，但他马上骑自行车走了，因为怕承担责任。我的心里很是自责，我可以拦下他，但我怕他说我为什么拦住他，而我没有理由拦住他，因为……他没有撞倒人，为什么帮助别人需要那么多理由，为什么帮助别人后，自己反倒麻烦多?

人的思绪有许多，有许多想过而又未做，当他人做时，只能后悔了，那些曾经这样想过而并未做过的事，只能成为回忆了!

如果像报道里所说的，如果你摔倒了或是……那么会有多少人会帮助你，我曾这样想过!

高考作文600字 篇3

海南：《参与》

题目：

以《参与》 为标题写一篇文章。

要求：1、自选角度，自行立意。2、除诗歌外，文休不限。3、不少于800字。

宁夏:《诚信善良》

题目：

材料：三个男同学去打篮球，路上遇到一个乞讨的小女孩，女孩在地上用粉笔写着“我因为出来旅游钱包被偷，请资助我”。其中一名男孩给了女孩10元钱。另两名男孩说这个男孩上当了，因为出来旅游不会带着粉笔。另一则材料是：某一煤矿发生透水事故，几天后，救护队员找到了遇难者的尸体，在一个叫聂文清的矿工身旁，他们发现了一顶用粉笔写有遗言的安全帽，上面写着：“骨肉亲情难分舍，欠我娘200元，欠邓曙华100 ”。自拟题目自选角度，以诚信和善良为题写一篇作文。

天津：《我生活的世界》

题目：

天津高考第一科语文考试作文题目，话题作文：《我生活的世界》。

陕西：材料作文

题目：

1：把一条热带鱼放在一个小鱼缸里，它只能长到3寸大小；把它放进大鱼池里，它才有可能长的很大；

2、狼之所以勇猛矫健，是因为它长期生活在野外环境里；

3、一位心理学家挑选了10个人，并告知他们都是有天赋的人，后来这10个人都获得了成功，但心理学家最后坦言，他们当初其实只是普通人。

福建：据《格林童话》写作文

题目：

材料题：雅各布·格林和威廉·格林两兄弟的假设，他们只是为了证明民间童话和历史是否有联系，最后却求证不了，然后把笔记本束之高阁，后来是他的朋友发现并且出版了这个再印几万次，发行几亿本，被四十几个国家翻译成五十多种语言的《格林童话》。自己选个角度写，题目自拟，立意自定。可是又不得超出材料内容和含意。

高考作文600字 篇4

当一名孩童被不知是谁丢弃的瓜皮滑倒时，家庭、学校、社会却持有一致的态度，“出事了吧”简简单单地几个字。难道家庭、学校和社会就一点责任也没有吗？

从我们呱呱坠地开始，我们就接触这大千世界，对这大千世界的每件事物我们都满怀好奇心。有人说，父母是孩子的第一任老师，是的，孩子行为的点点滴滴都与父母的教导有着密切的关系。我们知道不随便丢弃废纸、瓜皮的等，这些都是父母教导我们的，家庭教导我们的。

进入学校，我们有了第二任老师，他教会了我们渊博的知识，更教会了我们做人的道理，做一个对社会、对国家有用的人。

进入社会，形形色色的人都有，我们要用父母和老师所教会的，来建设我们的家园，把我们的家园创造的更美好！

6月5日是世界环境日，当今时代，环境日趋恶化的形势越来越严重，人们的环保意识也随之减弱，随地吐痰、乱丢垃圾随处可见，难道我们的环保意识已降低到如此地步吗？清洁工们没日没夜地辛勤工作，他们不怕苦，不怕累，不怕脏，清理这我们随手丢弃的废物。

他们不为别的，职位能够让我们的家园更整洁。

假如我们少丢弃一片垃圾，我们的家园将会更整洁；

假如我们少丢弃一片果皮，我们的家园将会更整洁；假如我们少吐一口痰，我们的家园将会更整洁；

假如——————

亲爱的朋友们，请你们换醒你们那沉睡多年的意识，擦亮你们的双眼，保护我们的环境，保护我们共同生存的家园吧！

亲爱的朋友们，当你们看到随地可见的垃圾时，请你们弯下腰，捡起垃圾，为我们的家园做一份贡献吧。

亲爱的朋友们，让我们用社会各界的力量，去教育下一代，让他们从小知道，要爱护环境，保护环境，保护我们共同生活的家园！

高考作文600字 篇5

记忆不会因时间流逝而老去人如水中之鱼，游在记忆的长河之中，无时无刻不在感受命运碰撞所引起的心灵的微微跳动。虽言世事白云苍狗，沧海亦会变桑田，却终会有记忆的港湾中停靠着的那些无言的心灵之船，记载着它们的伟大，传播着它们的精神。让记忆的洪流为那些伟大的心灵作证，让真正的伟大永远放射着夺目的光辉！

依旧记着邰丽华那无双的舞姿，于胳膊间勾勒出生命的华美，那一刻她的倔强与坚定写满了脸颊，她的意志与不屈，被写进了关于人坚强意志与不屈信心的记忆中去；依旧记得越战时美国士兵汤普森面对战友对无辜平民即将进行的屠杀所做出的感人壮举——他将自己的枪口指向战友，大声宣读他会让后人铭记的一句：“谁敢杀死他们，我就杀死谁！”记忆在那一刻被放进所有人的心灵深处，因为他们知道，这是真正的伟大。

记忆不会因时间流逝而老去。秋风萧瑟，卷起枫林的片片生灵，每一片枫叶“都会有其最终之归宿”，正如乔伊斯所说。每拣起一片叶子，细细观察它的脉络，你都会发现它与其他叶子的不同之处，因为他们各有各记忆深处的故事，每一个故事都蕴含着它的伟大，每一片叶子都有其撩人心弦的地方，也许这便是“一枝一叶总关情”的最本质所在呢。

时间像远方暴虐的风，吹倒树木，吹散尘沙，但却永远吹不断人心与记忆之间那根永恒的线。正如一个孩童身上的胎记，一旦印上，便将随你永生。

“人会老，心不老”，徜徉在人世久了，总会感到一丝空虚，这时，请翻开你的记忆，品尝往事艰辛，给心灵放个假，也是对即将前往的地方作一番展望，将自己的人生用记忆串连起来，会让人生更有目标，充满真诚的喜悦。

守住你的记忆，让人生在记忆的海洋中体味伟大，体味永恒的`精神。

守住你的记忆，让生命在记忆的道路上总结经验，吸取教训，攀上更高的山峰！

经常翻翻你的记忆，为自己的生命护航。

高考作文600字 篇6

作为一个以校为家的学生，我对校园的景色是再熟悉不过，其中冬天的校园最令我迷恋。 初冬的早晨，天不如以前亮，薄雾笼罩着整个校园。朦胧中，从远处传来一阵清脆的鸟叫，仔细一看，是几只鸟儿在草坪上嬉闹。冷风吹过，树叶沙沙作响，随后又零散地落下。

冬天是冷清的，但冬天的校园却活力不减。要是下过雪，就更热闹了。

傍晚飘起了雪，不一会儿，大地就披上了一层银白的外衣。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，第二天一早，校园成了一个美妙的冰雪世界。不论是草坪的绿色，跑道的红色还是水泥地面的灰色，都统统换上了一身白衣。操场中间有几个黑色的句号，几只鸟儿在雪白的大地跳动，之后又排成一排，省略号似的飞向天空。

下课了，我也和同学们一样，迫不及待地冲向操场，融入到了这雪的天地。在雪地里奔跑，即使摔倒，在这柔软的雪上，也不会感到疼痛。即使每个人的手都冻得通红，但脸上还是洋溢出开心的笑容。还有那独特的冰上足球，也是别有一番乐趣。即使在雪中冷得瑟瑟发抖，也丝毫影响不到我们的快乐。

雪停了，太阳出来，树抖动自己的枝叶，脱去了它那层白色外衣，迎接这温暖的阳光。雪后的天空透澈碧蓝，雪地被照得闪闪发亮。

记得去年雪后，我和初中的同学在校园里嬉闹，放学后，一起踏着雪回家，一步一个脚印。今年雪后，我和新的朋友在校园里奔跑，放学后，一起向宿舍走去，脚下发出吱吱的响声。改变的是时间，不变的是对雪的热爱；改变的是环境，不变的是美丽的冬景；改变的是身边的人，不变的是欢乐。

冬天还有很长，美景还有很多。在紧张学习的同时，不妨看看窗外，冬天枝枯叶落的树来年又是郁郁葱葱，明年冬天的校园又会是一片生机。

高考作文600字 篇7

社会犹如万花筒，形形色色的人与物让我们应接不暇。然而，我们如何在这大千世界里做到“独善其身”吗？这时，你需要良师益友、自信与信念、良好的品格与高尚的人格与你为邻。

“邻”无法回避，却可以选择。选择一个好“邻居”，也会助你飞黄腾达。

与良师益友为邻，在你遇到苦难或做事有所不足时，他们会为你提出议建。古代有曹刿论战，谏太宗十思疏，这些君主皆有一个共通的特点，那就是善于听取别人议建，与良师益友为邻；然而项羽，也是一代骄子，却落个悲惨的下场，不就是因为他不听项梁的劝告吗。由此可见，良师益友与你相互依存，息息相关。所以，与良师益友为邻，可以减少你的失误。

与自信与信念为邻，在你遭受挫折时仍然勇往直前，无懈可击。一个人最重要的是要有坚定的自信与顽强的信念。伊索寓言中这样一个故事，讲的是一只小鹰，因为一次地震而落入山下的鸡群里，虽然它觉得自己与众不同，但由于它盲目听从别人，没有与自信与信念为邻，最终悲哀的死去。加入这只鹰与自信与信念为邻，决心去闯一闯，那也许它就不用遗憾终生了。物如此，人亦然。有多少人因没有与自信与信念为邻而变得碌碌无为。由此可见，自信与信念与我们息息相关，相互依存。所以，与自信与信念为邻，可以让你在浩瀚的大海中坚定地驶向成功的彼岸。

与良好的品格与高尚的人格为邻，在你身陷世俗时，却不同流合污。陶潜归隐田园，正因他与良好的品格与高尚的人格为邻，才使他不为五斗米折腰；李白性情豪迈，正因为他与良好的品格与高尚的人格为邻，才使他写出“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的伟大诗句。由此可见，良好的品格与高尚的人格与你相互依存，息息相关。所以，与良好的品格与高尚的人格为邻，可以让你“出淤泥而不染”。

你我为邻，相互依存。正是因为你与良师益友、自信与信念、人格与品格为友，才使你与众不同；而良师益友、自信念、人格与品格也因你的存在而得以发挥他们的作用。

高考作文600字 篇8

春桃妖娆，它不惧斗艳争芳，绽放出灼灼华光；夏莲淡雅，它不惧沾染铅华，亭立出绝代的风姿；秋枫凄艳，它不惧粉碎身躯，舞动出生命的赞歌；冬梅清傲，它不惧雪花欺凌，坚守出灵魂的倔强。它们告诉了我们追求的真谛，为梦想去飞翔，就不惧十丈软红，颠倒磨折之苦。

把苦难当做云梯，它会带我们到达人生的高度。当腼腆的中国男孩刘伟站在《感动中国》舞台上时，他赢得了全场人赞扬和尊敬的掌声，断臂的他用双脚弹奏出了一曲曲震人心魂的曲子，最可贵的是他面对苦难时的乐观和豁达精神。当主持人对他感叹道“上天对你很狠的”，他淡若清风一笑道“还好还好”。这话透露出的不是岁月的沧桑，而是一种豁达，正是这种豁达，让他面对残缺的身躯还保留着一份劫后余生的庆幸。我们总会潜意识里不愿自己受苦，哪怕一点儿“情伤”就做出一副全世界都抛弃你的样子。其实啊，这地球也不会因你一个人就停止转动吧。要记住：你笑，整个世界陪着你笑；你哭，只有你自己一个人哭。若是我们平常对自己“狠”一点，不要一丁点事就“要死要活”，那么我们便会发现：其实我们的人生还有更好的路可走，把苦难当做助你青云直上的梯子，你会达到人生的高度。

把苦难当做云梯，它会带我们到达人格的高度。古有文天祥无视敌军的诱惑“留取丹心照汗青”，今有孟佩杰为报养母收养之恩不离不弃，中有鲁迅为唤醒麻木的国人“弃医从文”，外有哥白尼为科学被火焚烧，他们忠诚、感恩、胸怀天下，绝不妥协，因此达到了人格的高度。但这社会上依然存在着埋怨父母、辱骂父母，甚至残杀父母这样的例子，究竟是什么目的需要残杀父母才能达到？为人子女的，将来不应该是为父母撑起一片天吗？何至于如些残忍地对待他们？苦难不应该是堕落的理由，应该是前进的动力，带我们到达人生的高度。

我愿意把苦难当做云梯，攀登人生的高峰；我愿意把苦难当做云梯，攀登人格的高峰，穿过五湖四海，九洲八荒，直到生命的终结。

高考作文600字 篇9

1、命题性质：关系命题。要讲清感动与出发的关系。

2、主语的补足：可以是大家，可以是自己，也可以是特定的人、特定的群体、特定的事情。

3、感动与出发的关系。感动是前提，出发是结果；感动是内在的，出发主要是外在的。

4、词语的推敲：感动是感悟的，也可以是外在引起的。出发，可以是观念的出发，观察、处理问题的方法方式的出发，也可以是行动的出发。回报社会、关爱他人、立足本职、健康心理都是它的内涵。带着，有时时提醒、时时鼓励的意思。

5、感动与出发的内容比例。学生可能认为出发是个起始性的词语，因而这方面的内容少得可怜，大部分内容放在感动上，比例失调。最保险的办法是感动和出发交替出现，融为一体，互相作用。其实，出发在这里已经是行动的代名词，包括了行动的过程。

6、定势思维的干扰。平时写惯了“感恩”之类的话题，结果不动脑筋，生搬硬套。没有把重点放在出发上，偏题了，也偏离了出题者的意图。因为人类任何思想的结果在于行动。

7、表达方式，最好是叙述、议论、抒情有机结合的散文，议论文次之，说明文难度较大。

8、思维方法——收放结合。放，就是联想。联想人：家人、友人、师生、各行各业的人；熟人、陌生人；领导、群众；健全的人、残疾人；伟人、凡人；古人、今人；中国人、外国人；大人、孩子；男人、女人……。联想事：雪灾、奥运、震灾、一件平平常常、普普通通却令人感动的小事……联想物：天地万物为我所用，供我生存，可歌可泣。放，就是所有的段落、所有的文字、所有的材料都要百川归海，回归一个中心，否则就是一堆砖石的堆积，不等于一座精美的楼房。

9、超凡脱俗难。雪灾、震灾可写，写的人肯定多，但是写出新意难，如何以小见大或另辟蹊径，那就要动动脑瓜了。

高考作文600字 篇10

高考作文审题还有一个重要环节，就是把握写作的着眼点。比如话题作文，审题时就要从话题与材料的结合中把握写作的着眼点。因为话题作文不同于材料作文，材料作文对材料可以从不同角度写作，而话题作文的材料是与话题相联系的，在审题时只有将材料与话题结合起来，才能排除材料中的干扰内容，找出写作的着眼点。如：

皇帝造屋，百工齐集。木匠、石匠暗暗竞赛。一天，木工师傅求胜心切，重责小徒弟。徒弟为了泄愤，把师傅的木尺偷偷锉短了一分。结果，根据木尺做成的木柱都短了一分。而那些稀有木材是远方进贡来的，无法在当地补充，皇帝必然为此震怒。木工师傅知道自己死到临头而大哭。这时，石匠想出了一个方法，他把承托长柱的石礅的平坦的礅面改为微微隆起，补足了木柱短缺的部分。这样，不但宫室如期落成，木匠全家得救，也改善了石礅设计，为中国建筑多增一分姿彩。

这则故事寓有中国人处世的哲理：别人的短处可以彰显我们的长处，我们的长处也可以“承托”别人的短处，这样彼此都有好处。推而广之，这是一种竞争中“双赢”的智慧，而这在现代社会中尤为重要。

请以“双赢的智慧”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

如果单看材料，材料表明的观点有“不能以怨报怨”、“要宽容地待人处世”、“助人是美德”、“惊喜往往获得于意外”等。如果是材料作文的话，这些观点都可以写，但对话题作文来说，话题规定是“双赢的智慧”，就只能围绕它来写，而不能写其他。