有关人教的语文内容

【设计理念】《万年牢》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第二组的一篇略读课文，通过学习课文中的父亲真诚地为人、做事的感人故事，让学生感受真诚地为人和做事的道德风范，同时学习叙事清楚有条理的表达方法......

作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编整理的人教新课标三年级下册语文教案，仅供参考，大家一起来看看吧。人教新课标三年级下册语文教案......

作为一名教职工，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的人教新课标语文一上《语文园地三》教学设计，希望能够帮助到......

学习目标1.结合语境理解重点词、句的深刻含义。2.学习运用景物描写、心理描写来表现人物性格的写法。(重点)3.联系自身生活体验，感悟文中蕴涵的人生哲理。(难点)一、基础知识1.给下列词语中加点的字注音：训诫()啜泣()头......

一、说教材1、教材分析《珍珠泉》是一篇写景的文章，描写了家乡山林中一眼美丽的清泉，写出了泉水的清、深、绿以及冒不完的水泡，抒发了对大自然景观的赞美之情，表达了对家乡热爱的思想感情。这篇课文内容浅显，语言优美，作者......

课前透视本课由两组四字词语组成。一组反映的是古代神话，另一组是现代科技。通过鲜明的对比，既让我们惊叹神话传说的神奇，又让我们感叹科学成就的伟大。这八个词语，既让学生识字，又丰富了学生的知识，开阔了视野。各个词语的......

一、课前聊音乐T：同学们，今天一踏进电化教室来上课，有没有发现与以往不同的地方?S1：教室里来了很多老师听课。T：其他同学想来说一说吗?S2：教室里播放着音乐。T：(板书：音乐)其他同学发现了吗?S：发现了!T：听着音乐的旋律走进教室......

w.5k小学语文二年级上册（人教版）期中测试题（总分：100答题时间：60分钟）一、看拼音写词语。（10分）zǎochénwēnnuǎndiàoyúméihuāsēnlín（）（）（）（）（）yáoyuǎnlántiānhánlěnɡyóuyǒnɡzhuānɡjia（）（）（）（）（）二、把表格写完整。（6分）字音序......

人教三年上册《三个儿子》说课稿精选篇一各位领导、各位老师：你们好!今天，我说课的内容是：九年义务教育六年制小学语文第四册二十三课《三个儿子》。我先分析教材，然后从教学目标、教法学法、教学过程与板书设计这些方面......

一、基础田园。1.根据拼音写汉字。tǎngruò、píqì、xìnggé、gǎozhǐ、yìsībùgǒu、bǐngxīníngshì()()()()()()2.结合语境，写出下列句子中的黑体词的近义词和反义词。(1)上课时，请同学们不要左顾右盼!()()(......

一、导入幻灯出示金色花图片和词语“妈妈”，然后说：“同学们，老师今天考一下你们的想象力，看谁能说出“花”和“妈妈”是什么关系。生：是母子关系，孩子是花朵，妈妈是温暖的阳光，花朵在阳光的照耀下灿烂地开放。师：就“母子”与......

M人教版三年级下册语文期末综合测试题学校班级姓名成绩第一部分基础积累与运用（40分）一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出来！（4分）jǐnɡtìtuomofanzhibēicǎn二、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。你一......

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学人教五年级上册作文，欢迎大家分享......

作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家整理的人教三年级语文教案，欢迎阅读与收藏。人教三年级语文教案1【课前解析】《牛肚子里旅行》......

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到标语吧，标语起着警示人们的作用。标语的类型有很多，你都知道吗？下面是小编为大家收集的人教新课标语文四年级教案，仅供参考，欢迎大家阅读。人教新课标语文四年级教案1一、教......

M一、仔细拼读，认真书写(6分)yóuyùxiànmùōuzhōuluǒlùzhòujiàngshèshì()()()()()()zhànlányèliànàomìfánzhíshūcàichéngrèn()()()()()()二、根据拼音写出同音字(6分)1．fú仿（）（）号一（）画名（）其实2．jù（）拢（）......

教学目的：1、通过观察图画，理解课文，了解孩子们是怎样放风筝的，激发开展丰富多彩课外活动的兴趣。2、学习作者观察的方法和怎样按一定的顺序把事情叙述清楚的。3、会本课生字新词。4、看图，读课文，把描写图画内容的句子多读......

教学目标1.认知目标：掌握本课生字、生词，了解长城的概貌、构造、历史等。2.智能目标：①指导学生图文对照，学习由远及近、由整体到部分的观察方法，培养观察能力和良好的观察习惯。②读懂课文，理解每段话的意思及段与段之间的......

(人教社新教材，范围：高中第三册一、二、四单元)第Ⅰ卷(选择题共45分)一、(18分，每小题3分)1、下列加点字的注音没有错误的一项是()A、百舸(kē)伶俜(pīng)沉浮(fōu)B、踟(chí)蹰携(xié)带寥廓(kuò)C、峥嵘(róng)稠......

【教材简析】人教版小学语文第十册课文《桃花心木》是台湾著名作家林清玄撰写的一篇中心突出、内容含蓄、寓意深刻的散文。文章先写“我”于平凡的生活中发现了一个奇怪的现象，即高个子种树人培育桃花心木苗时显得不按......

(一)阅读下面文言选段，完成下列11-14题。(7分)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。11......

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到标语吧，标语是一种最经济、最有效的宣传、鼓动口号。还在苦苦寻找优秀经典的标语吗？下面是小编收集整理的人教新课标语文四年级教案，欢迎阅读与收藏。人教新课标语文四年级教案1教......

小学语文第八册14课《麻雀》，出自19世纪俄国着名现实主义作家屠格涅夫之手。他以新颖的构思，精练、优美的语言文字，叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。文中通过对不同的......

一、比一比兼()仆()纳()丘()谦()扑()内()兵()毫()尘()止()缓()豪()尖()正()暖()丈()济()匠()砌()仗()齐()巨()切()坚()部()爪()贵()竖()倍()瓜()遗()稿()遍()防()盯()搞()编()妨()叮()剧()傍()据()磅()二、多音字觉累......

上节课我们学过第一自然段，知道天冷了，爷爷给小树穿上稻草衣裳，保护了小树。几年以后，小树长得怎样了?我们继续学习课文。(二)理解第二自然段1.指名读，注意全段有几句话(两句)2.理解第一个句子。①指名读。说说这句话什么......