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![白杨赞五年级优秀作文示例]()
我爱广阔无边的大海，我爱连绵不绝的山峦，我爱一望无际的平原，但我更爱那笔直的白杨。炎炎夏日，酷暑难耐。这时的白杨树枝叶繁茂，我们可以把它当做一把天然的绿色大伞，坐在伞下乘凉聊天，还可以把网绑在树上然后躺在网里睡觉。......
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![五年级语文下册《白杨》的教学反思 (集合11篇)]()
身为一名刚到岗的人民教师，我们要有一流的教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编整理的五年级语文下册《白杨》的教学反思，欢迎大家分享。五年级语文下册《白杨》的教学反思1......
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![《白杨》课内阅读题]()
《白杨》课内阅读。(一)爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。()需要它，它就在()很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。()遇到风沙还是雨雪，()遇到干旱还是洪水，它()是那么直......
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![白杨礼赞优质教案大纲]()
教学目标一、情感态度与价值观1.感受中华儿女正直、朴质、紧密团结、力求上进、坚强不去的精神和意志。2.学习共产党所领导下的抗日军民正直、质朴、紧密团结、坚贞不屈的斗争精神和优秀品质。二、过程与方法1.学习本......
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![白杨礼赞语文九年级上册教案大纲]()
教学内容本课在教材第2__16页，第1课白杨礼赞(语文社九年级上教案)。《白杨礼赞》是抒情散文中的精品，是茅盾散文作品中最著名的作品之一。作者借白杨树热情歌颂了西北抗日军民团结奋斗的精神和顽强不屈的革命斗志。教学......
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![人教版《白杨礼赞》教案设计]()
教学目标：1、理解托物言志的写法，体会白杨树的象征意义，《白杨礼赞》教案设计7。2、理解本文的抒情线索，学习散文状物抒情的写法。3、学习共产党所领导下的抗日军民的正直、质朴、紧密团结、坚贞不屈的斗争精神和革命品质......
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![人教版五年级下册《白杨》教案设计大纲]()
在风沙面前，白杨像城墙一样巍然屹立;在雨雪面前，白杨像青松一样挺拔高洁。下面小编为大家整理了人教版五年级下册《白杨》教案设计，希望能帮到大家!“导路——入境——领悟”【教学目的要求】1.教育学生从小树立“哪儿需......
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![第三次沉思(《白杨》续)大纲]()
转眼间，40年过去了，当年那两个“幼稚”的孩子，经过“风沙、雨雪”的磨练，终于长成了两棵高大、挺拔的“白杨”，在支边“艰苦”的奋斗着。在一辆快速连车上，我们再次看到一位沉思着的游客——一位白发苍苍的老爷爷。他就是当......
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![校园中的白杨散文]()
记得我初来阳光中学报到执教的那天，校园中的白杨走进了我的视野。树干笔直，倔强地直刺蓝天，枝条却无声地瑟缩着。每天清晨，我总是默默无言的看着弥漫在雾气中的白杨。他静静地矗立在校园里，任微凉的晨风吹拂那已经枯萎的枝......
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![白杨礼赞教材说课稿范文（通用6篇）]()
作为一名人民教师，时常需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的白杨礼赞教材说课稿范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。白杨礼赞教材说课稿范......
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![五年级语文“白杨”“爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来”为什么会有这样的变化]()
因为他觉得儿子提的问题很重要，陷入深思......
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![《白杨礼赞》课后习题答案]()
《白杨礼赞》是一篇记叙性散文，采用象征手法，通过对白杨树的赞美，歌颂了中国共产党领导下的华北抗日军民坚强不屈的品质。《白杨礼赞》课后习题一：一、阅读《白杨礼赞》第5——6段，完成下列各题。1.它的皮先滑而有银色的晕......
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![《白杨》读后感350字大纲]()
新书一发下来，我就感兴趣地阅读了起来，其中《白杨》这篇文章使我深受启发。《白杨》这篇文章主要写了：一个父亲和孩子在坐火车去新疆去的路上，车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。可是在这荒芜贫瘠的戈壁，却长着......
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![《白杨》语文教学反思(15篇)]()
身为一名刚到岗的教师，课堂教学是重要的工作之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编帮大家整理的《白杨》语文教学反思，欢迎阅读与收藏。《白杨》语文教学反思1过去的语文教......
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![白杨礼赞的读后感]()
读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。白杨礼赞的读后感应该怎么写？白杨礼赞的读后感篇一：今天早上，我读了茅盾先生写的文章――《白杨礼赞》。文中写到:......
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![白杨礼赞课外阅读《丁香赋》答案谁有？]()
1.岑参的《白雪歌送武判官归京》2.白杨的生命力顽强,即使到了严冬,花叶尽落,他的虬枝迎着寒风也依旧生气勃勃.此句赞赏白杨的内在美,突出白杨傲骨的性格.也体现作者从白杨身上看到希望的`曙光.3.苏州古典园林：第一次到......
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![题目为白杨的五年级阅读练习题]()
五年级语文下册《白杨》练习题本系列是人教版五年级下册的课文的练习题，家长和学生可以下载打印做一下，巩固课上学到的知识。爸爸的.微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。......
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![读《白杨》有感参考作文]()
前几天，我们学了《白杨》这篇课文。它是当代作家袁鹰的作品。表面上看这篇课文在描写白杨，但是深入观察，深入思考，其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。爸爸对孩子们说的那句话使我深受感动。赞美白杨树坚......
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![人教版九上《白杨礼赞》说课稿]()
《白杨》记述了列车上的父亲与他的孩子们的对话，课文借助白杨，热情讴歌了像父亲一样服从祖国需要扎根和建设边疆的无私的建设者。今天语文网小编收集了人教版《白杨》说课稿，这篇人教版《白杨》说课稿可以迅速让教师在吃......
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![由白杨想到的作文]()
由白杨想到的作文白杨，是一种树。可是谁知道，在白杨的身后，隐藏着一群人的品质，这群人就是边疆建设者。边疆建设者，顾名思义，就是建设边疆的人。而白杨，它们可以在各种极其恶劣的'环境下生长，像干旱的戈壁滩、黄土高原之类的......
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![《白杨》语文教学设计(9篇)]()
《白杨》语文教学设计(9篇)作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。我们该怎么去写教学设计呢？以......
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![读白杨有感作文00字示例]()
表面上看这篇课文在描写白杨，但是深入观察，深入思考，其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。爸爸对孩子们说的那句话使我深受感动。赞美白杨树坚强不动摇的精神。这句话是爸爸看到戈壁滩上高大挺秀的白杨树......
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![语文白杨教学反思13篇]()
作为一名人民老师，教学是重要的任务之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的语文白杨教学反思，希望能够帮助到大家。语文白杨教学反思1这篇课文以白杨为明......
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![地头有四棵挺拔的白杨散文]()
在我家自留地东头，矗立着四棵高高的白杨，这四棵大树，高三四丈余，粗四五把许，枝连着枝，根盘着根，挺拔、伟岸、苍劲，傲然耸立在曲曲弯弯的小路边，彰显着其特有的风姿。记得这块地刚分给我家的那年春天，父母和邻居修完地畔，第二天便......
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![新生的希望——白杨大纲]()
朔北的冬天总是这般冷清……白杨树自初秋的风吹来便开始不停的落泪控诉着世道对他生命的不公仅使留下白色的树桩和张牙舞爪的枝杈可怜巴巴的'伸向上空跟上天乞讨着绿意与新装漫长的等待终将换来初生经过一冬的蕴育他......
