幼时记趣文言文翻译谁懂

在学习中，大家或多或少都接触过一些文言文吧？现在我们一般将古文称为文言文。相信还是有很多人看不懂文言文，以下是小编精心整理的幼时记趣文言文翻译谁懂，希望能够帮助到大家。

我回忆童年小的时候，能睁大眼睛直视着太阳，眼力好得可以看清极其细小的东西。余：我；明：眼力；察：看清；童稚：童年；稚，幼小。

明察秋毫：形容眼里可以看得清极其细小的东西。

看到细小的东西，一定要仔细观察它的花纹。所以时常有观察物体本身以外的乐趣。其：代词，它的，代藐小微物。藐：小。藐小：形容非常小的东西。

夏天蚊子的飞鸣声像雷一样，我私下把它们比作群鹤在空中飞舞。私：私下；拟：比

心中想象的景观（这里指“群鹤舞空”），那么或者成百上千（飞舞着的蚊子）果真（觉得它们）是鹤了。所向：想象的景象。

抬起头观赏这景象，脖颈因为这样都僵硬了。

我又把蚊子留在白色的蚊帐里，用烟慢慢地喷它们，让它们冲着烟雾飞叫，当做青云白鹤图来看，果真像鹤在云头上高亢地鸣叫，我高兴得直喊痛快。于：在。徐：慢慢的。以：用。其：代指蚊子。唳：（鹤、鸿雁等）高亢地鸣叫。 怡然：喜悦的样子。 称快：喊痛快。

徐喷以烟：用烟慢慢地喷它们，相当于“以烟徐喷之”。

在高低不平的土墙边，杂草丛生的花台边，我常常蹲下自己的身子，使身体和花台一样高，定晴细看。其：自己的。齐：一样高。

土砾：泥土瓦砾。邱：同“丘”，土山。壑：山沟。（我常在土墙凹凸不平的地方，花台旁小草丛生的`地方，蹲下身来，让身子和花台一样高；聚精会神地仔细观察，把丛草看作树林，把虫蚁想象为野兽，把凸起的地方比作山丘，把低洼的地方比作山沟，我便凭着假象在这个境界里浏览）

（以……为……：把……当做……）神游其中：想像在里面游历的情景；神：想象。

一天，我看见两只虫子在草丛间打斗，观看这一情景兴趣正浓的时候，忽然有一个庞然大物，搬开大山撞倒大树闯过来，原来是一只癞蛤蟆。

（斗草间：即斗于草间，介词“于”省略。之，指“二虫斗”。庞然大物：很大的东西。拔：移，搬开。而：表修饰，翻译为“着”。盖：这里是“原来是”的意思。观之正浓：观看这一情景兴趣正浓厚的时候）

蛤蟆舌头一伸然后两只虫就全被它吞进肚里。

（而：表承接，然后。尽：全。为：被。为所：表示被动，“……被……”的意思。）

我当时年龄正小，正在看得出神，不禁“哎呀”地惊叫一声，感到害怕；等我心神安定下来，捉住蛤蟆，鞭打了它几十下，把它驱赶到别的院子里去了。

（　方：正在。出神：精神过度集中而有点发呆。呀然；哎呀地（惊叫一声）。鞭，名词活用作动词，鞭打。）