七年级语文《戴震难师》同步练习
导语：富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。
一、据课文回答下列问题
1.解释下列加粗的字。
(1)敦风义____________________ (2)以千金寄之______________
(3)且父未尝语我______________ (4)卒辇而致之______________
(5)先生是年乃能言____________ (6)就傅读书________________
2.翻译下面的句子。
(1)重责诺，敦风义。
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(2)而翁知我，故不语郎君。
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(3)就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。
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3.孟子曾说“尽信书不如无书。”这句话是什么意思?你对此有何看法?
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4.请写出关于“诚信”的名言，不少于三句。
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二、阅读理解
再读《蔡勉旃坚还亡友财》，完成5～8题。
5.文章从哪两个方面表现了友人对蔡勉旃的绝对信任?
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6.蔡勉旃如果贪了友人银子，友人的儿子会不会知道?为什么?
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7.文章题目是“蔡勉旃坚还亡友财”，哪里体现了“坚”字?
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8.蔡勉旃召友人之子，准备将银子还给他时，友人之子“愕然不受”。这表现了友人之子什么样的心理?这对表现蔡勉旃有何作用?
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三、提高训练
子罕辞玉
宋人或(有人)得玉，献诸子罕，子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。”
9.解释下列句中加粗的词。
(1)献诸子罕__________________ (2)尔以玉为宝__________________
10.翻译下列句子。
(1)以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。
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(2)若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。
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11.子罕弗受玉，献玉者做了解释，他解释的用意是什么?
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12.作者在文中褒扬的是谁?褒扬了他怎样的精神?
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【参考答案】
1.(1)重视 (2)存放 (3)告诉
(4)归还 (5)说话 (6)靠近，跟随
2.(1)看重诺言，崇尚情谊。
(2)你父亲了解我，因此没有告诉你。
(3)(他)跟随老师读书，看一遍就能背下来，每天背几千字还不肯停下来。
3.完全相信书本上的知识不如没有书。我们对于书本上的知识要敢于质疑，有分辨，有判别。
4.示例：①人而无信，不知其可。 ②许人一物，千金不移。
③大丈夫，一言九鼎。 ④人无信不立。
5.一是“寄千金，不立券”，二是没有告诉自己的儿子。
6.不会。因为友人“寄千金”，没有立券;同时友人已死，并且生前并没有告诉自己的儿子。
7.蔡勉旃在友人死后，召他儿子来取白银，友人之子“愕然不受”，但蔡勉旃仍“卒辇而致之”。
8.表现了友人儿子惊愕、不相信的心理，这从侧面反映了蔡勉旃品德的高尚。
9.(1)之于 (2)你
10.(1)把它拿给玉匠看，玉匠认为是宝玉，所以才敢把它献给你。
(2)如果把它送给我，我们都丧失了自己的宝贝，不如我们都拥有自己的宝贝。
11.说明这玉是块真玉，劝子罕收下。
12.褒扬了子罕。褒扬他洁身自爱、不贪钱财的精神。
