七年级语文《咏雪》同步练习

读懂课后练习中渗透的训练点，能更好地落实教材承载的学习任务。下面是小编为大家搜集整理的课后同步练习题，希望对大家的学习有所帮助!

　　1.给加点字注音：

俄而( ) 雪骤( ) 差( )可拟 ( ) 无奕( )女

　　2.参考注释或查阅工具书，理解重点词语的含义。

内集 儿女 俄而 雪骤

欣然 差可拟 未若

　　3.查阅资料，了解作者及背景：

《咏雪》选自 ，作者 ， 朝 家。该书是 小说的代表作。

　　4.给下列加点字注音按拼音写汉字：

太傅( ) 雪zhòu( ) 欣然( ) 柳 xù( ) 凝( ) 韫( )

　　5.根据课文补充句子?

公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“ 。 ”兄女曰：“ 。 ”

　　6.翻译句子

(1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

(2)撒盐空中差可拟。

(3)即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

(4 ).白雪纷纷何所似： ?

(5 )撒盐空中差可拟

　　7、用斜线划分朗读节奏。 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

　　8、我国古代诗词中有大量咏雪的诗句，你能写出几句?

　　9.“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”一句总述谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间 ，地点 ，人物 ，事件 等要素。

　　10.文中将雪比喻为“ ”和“ ”(用课文原句回答)，

自己试写一句描写白雪的比喻句。

白雪纷纷，好像