当前位置

首页 > 教案中心 > 七年级教案 > 七年级语文《浣溪沙》同步练习

七年级语文《浣溪沙》同步练习

推荐人: 来源: 阅读: 2.18W 次

提高学习成绩,练习题的设计和安排显得十分重要和必要。下面是小编为大家搜集整理的七年级语文《浣溪沙》同步练习,希望对大家的学习有所帮助!

七年级语文《浣溪沙》同步练习

  浣溪沙① 晏殊②

一曲新词酒一杯,

去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回?

无可奈何花落去,

似曾相识燕归来。

小园香径③独徘徊。

【注释】

①浣溪沙:词牌名。 ②晏殊:北宋政治家、文学家,仁宗庆历中,晏殊官至集贤殿学士,同中书门平章事(宰相)兼枢密使,欧阳修、范仲淹等都是他的学生。 ③香径:带着幽香的园中小径。

【练习】一

1.这首词的哪些意象表现了时间的流逝?

去年天气、夕阳西下、花落去、燕归来。

2.所写的季节是什么时候?

暮春,从花落去可以看出。

3.“无可奈何花落去,似曾相似燕归来”两句告诉我们怎样的生活哲理?

一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但在消逝的同时仍然有美好事物的再现,生活不会因消逝而变得一片虚无。只不过这种重现毕竟不等于美好事物的原封不动地重现,它只是“似曾相识”罢了。

4.这首词传达了作者的什么思想情感?

面对美好事物的流逝,作者表现出对美好景物情事的流连,对时光流逝的怅惘,以及对美好事物重现的微茫的希望。

【练习】二

1、全诗思绪都围绕“独”字来抒写。

2、“去年天气旧亭台”的意思是:天气亭台都与去年一样,暗含着:物是人非,时光不再的悲叹。

3、结句“小园香径独徘徊”言尽而意无穷,请略作鉴赏。

答:结句直接抒发寂寞和忧伤之情。“独”字突出了凄凉寂寞之感。“徘徊”将词人对美丽春天,大好年华以及美好事物的无限依恋之情表现得淋漓尽致。

4、被称为“天然奇偶”的诗句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

【练习】三

1.诗人徘徊小园香径,精心选择了 、 和 等景物,描绘了一组优美的画图。把自然的春光和人的青春年华自然地结合在一起,表达

了 情怀,这是运用了 的表现手法。

2.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是千古名句,试简析这两句词好在哪里。

3、“夕阳西下几时回?”一句寓情于景,请简要分析此句抒发了什么样的感情。

4、这首词是怀人之作,从哪些句子可以看出来?(至少写两句)

5、“小园香径独徘徊”中的“独”字透露出作者的 情感;词中“ ”一句已具有广泛的社会意义,社会人生中无法言喻的无奈,都可以用此语感叹一番。

6、“小园香径独徘徊”写了什么内容,与词中的哪一句相呼应?“独”字透露出作者怎样的情感?

7、词人通过什么时节哪些景物的描写抒发了怎样的情感?

8、词中构成“新”与“旧”对比的词句是 。

9、朱自清在散文《匆匆》中写道:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”,本词中也有表达这类似感慨的词句,这两句是 。

【参考答案】 1、夕阳 落花 归燕 感时伤春 以景传情 2、两句话(1)对仗工整,音调和谐,画面生动,通过对易逝的自然春光的描写,(2)抒发了对青春易逝的感慨,感情浓郁,(3)寓意深刻,发人深省,揭示了人生易逝,轮回无穷的人生哲理,因而成为千古传诵的名句(千古奇偶)。3、抒发了词人民惜春伤时的惆怅和寂寞,叹惜年华将逝的情思。4、去年天气旧亭台 夕阳西下几时回? 似曾相识燕归来 小园香径独徘徊。5、孤寂伤感 无可奈何花落去6、写出了作者在遍地落花和溢满花香的小路上独自徘徊的孤独和失落。 落寞,孤独 无可奈何花落去7、通过暮春时节,日落时分,物候的变化的描写,抒发了词人对年华流逝的感伤之情。8、一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台9、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。