关于五年级叙事作文集锦8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的五年级叙事作文8篇，欢迎大家分享。
五年级叙事作文 篇1
今天，天气阴沉沉的，太阳公公好像拍冷似的，不想露面。寒冷爷爷兴奋极了，跑到东，跑到西，忙得不可开交。
早晨，可恶的闹钟还是把我叫醒了，正当我准备探出头迎接清晨的第一缕阳光时，寒冷爷爷向我走来，我不禁打了个哆嗦，又钻进了暖和的被窝里。“真舒服啊！”我喃喃自语到，好时光总是过的很快，只见爸爸向我走来，说：“都6点多了，怎么还没起来，都快迟到了。”我没有办法，只好缩着脖子，卷着身子，好不容易钻出被窝，飞快的穿上毛衣，外套把自己裹得严严实实，活像一个大粽子。
正要出门时，我打开门，一股冷风迎面向我吹来，我不禁打了个寒颤。我坐在校车上，看着那早已光秃秃的小树被寒风吹得“瑟瑟发抖”，人们都穿得严严实实的，寒冷夜夜在到处横行霸道。
到了学校以后，同学们都穿的比前段时间厚的多。尽管是这样，有的同学还是把脖子缩到领口里，把手缩进袖子里，恨不得把自己全套在衣服里。
放学后，我又要从站点走回去了，虽然只有200米，但我的脸还是被冻成“红苹果”，手还是变成了“胡萝卜”。
寒冷爷爷寒冷爷爷您晚点来吧，我快经受不住了。
五年级叙事作文 篇2
今天来到学校以后，一句话飘进我的耳朵里：听说隔壁班的班长明天要走了，而且还要带上我们班的那个新来的插班生——杨海霞，你说奇不奇怪啊？听到这句话，我马上去找杨帅，我在门口望着他，我跟他来到花园，他跟我说：“洁儿，这个是你简名吧，我就这样喊吧，洁儿，杨海霞是我妹妹，我们明天要转学，以后恐怕也要搬走的。”“什么？为什么要走？为什么转学？你们到底想干什么？”我带着哭腔说。他安慰我：“因为我爸要去别的地方上班，所以要转学，我们不想干什么。”我跑了，他一直追着我，我在一片草地上停了下来，他没有看到我，就在那里急切的望着，“嗒，嗒；嗒”一颗颗晶莹的泪珠从眼眶上滑下去，落在小溪里，“曾在我背包小小夹层里的那个人，陪伴我……”手机响了，我接通，“你在哪里，不要这样，快回来好吗？”他在电话里急促的喊道。“不要你管，你们一个个都来伤害我，还不够吗？”我嚷嚷着挂了电话。我回到了学校，同学们见我眼睛红了，知道我哭过，便一个个沉默不语，最后我发出了一句话“快读书”，然后我就自己回家了。
第二天，每个同学桌上都有礼物，唯独我的桌上只有一张纸条，上面写着：“我忘记给你买礼物了，对不起，不过我们还是盟友。”呵，忘记？你记性可真不好，还盟友，我什么时候有过这个关系？你要走就走呗，留啥纸条？这不是浪费你的纸么？雪儿这时走过来说：“都是因为你，你以为他们真的只是因为他们的爸爸啊？实际是因为你，每天，你以为你的早餐是哪里来的，是霞儿和杨帅跑了离学校十公里的路帮你买来的，因为你爱吃，所以他愿意跑10公里，明明就很累，他还说健身强体，你还这样怪他，这件事被他爸知道了，才让他转学的，你知不知道。”雪儿一口气把这句话说完很累很累，而我却又想哭了，雪儿却给了我一巴掌，说：“哭哭哭，你就知道哭，你整天就是在那你的哭腔讨好别人，你不觉得很烦吗？”很痛，但是我没哭，只说了一句话：“你这么说不是为了他，而是为了你的霞儿，我们都四年了，难道仅仅一个她就能夺取我们的友谊吗？友谊真的有距离吗？”她被我吓到，并没有说话，从我身旁离开了。刹那间，我感觉她有说不出的苦衷，我也没有在意。放学后，一个熟悉的声音从后面传来，我转过头，是杨帅，我跑过去紧紧抱住他，这就好比妹妹和哥哥的感觉，他摸着我的头说：“我没走，嘻嘻，就是想逗你一下而已啦。”我有点恼火，轻轻地打了他一下，突然，他晕倒了……
五年级叙事作文 篇3
有一天，詹姆斯·亚历山大先生正开着他的跑车在郊外兜风。走到一个急转弯处的工厂旁时，车子突然不受控制，如脱缰野马般向工厂处撞去。
车子冒着浓浓的黑烟，工厂里的工人看到后，急忙拨打了114和120。“喂，这儿出事故了！有人受伤了！”工人们忙着帮忙救援，汽车的油箱被撞的“嗒嗒嗒”地滴着油。就在救援工作看似进行得十分顺利时，不知是谁，把一截没熄灭的烟头扔在了脚下。这下可好，工厂一下子变成了火场。不一会，110和119就赶到了现场。他们迅速扑灭了大火。事后，警方勘察现场，发现亚历山大的车，刹车器已经被破坏，油箱也被人动了手脚。警方剥蚕抽丝，终于把嫌疑犯的范围缩小到了两个人之间：修理工小李和小赵。于是，警方马上到了修车店，把他们二人带到了警局审问。
“案发当日你在干什么？小李。”“哦，那天我放假，在家里躺了一天，用微信和朋友聊天呢。对了！你看，这是我那天发的微信，里面还有我在家里的照片呢。”说着，小李拿出电话，翻出了他微信中的照片。范警官一看，手机上的小李正坐在家中的地板上悠闲地喝咖啡呢。“那你呢？”范警官又问小赵。“我也在家呢。”小赵着急地说。“你干什么呢？”范警官又问。“我昨天加班累了，回家睡了一天。”小吴答道。“就是他，他没有证据证明自己在家。”小李跳着脚说。“不是我，不是我，你，你冤枉人。你……”小吴急得语无伦次地说。“都闭嘴！”范警官怒喝道：“小李，你别再装了。我都知道了。”“警官，我冤枉啊！真的不是我。”小李急忙辩解。“哼哼！别骗人了。你现在住的地方，是我几天前租出去的。床和家具讲好了明天才会送去，你是怎么在我的出租屋里睡一天的？”
小李顿时哑口无言，瘫坐在地上。他不得不承认，他在修车时被亚历山大骂了一顿。心生报复，就把他的车弄坏了，让他在走弯路时，神不知鬼不觉地造成交通事故。就这样。一个无头案就被范警官告破了！
五年级叙事作文 篇4
今天有体育课，在教室外面有很多同学围成一个圆圈，中间站着老师，只听老师不停的对同学们发出“稍息”、“立正”的口令。咦，这是在干什么呢？走近一瞧，原来是老师在和同学们玩“对着干”的游戏呢！
游戏的规则非常简单：同学们听老师的口令，做出相反的动作即可。如果动作太慢，可是要被淘汰的哟。
游戏开始前，老师决定先给同学们做个“热身”。老师清了清嗓子，喊道“向左转”，我还很机灵，马上向右转，可老师又来了个“向左转”，这次我可没这么幸运了，我的身体竟然向左转了，幸好这不是比赛，不然我可就惨了。
游戏开始了，我的心又提了起来，生怕被淘汰。可是往往“天不随人愿”，在一连串的“向前看”、“向后退”、“向左转”的口令之后，老师来了一个高难度动作“双手抱脚”，这下可好，只有部分同学做成了“双手抱头”，我和大多数同学只能“英年早逝”了。
侥幸“活”下来的七八个人又要接受老师的新一轮“挑战”了。只见老师提高了嗓门喊道“向前两步走”，这可难不倒同学们，大家全都向后退了两步。老师好像有些失望，紧接着说：“站、蹲、站”，老师这一个“连环炮”可让同学们乱了套。结果，又有几位同学“英勇牺牲”了。
最后只剩下三位同学了，这时老师突然来了一个超高难度的动作“抱左手，抓又耳”，结果你猜怎么着，这三个同学竟然没有一个做对的，来了个“全军覆没”。
“对着干”游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
五年级叙事作文 篇5
别看我是个女孩子，可是我却是个粗心大意的人。不是丢三落四，就是作业缺字少字。父母也因此常常责骂道：“你看看你，那么粗心，这么简单的题目都能做错，再看看你的同学李思怡，人家怎么就那么细心呢？”可是我却把父母的话当做耳旁风，不以为然，终于又一次，我尝到了粗心的苦头。
一天早上，像往常一般，我背着书包来到了学校。太阳高高的挂在天上，阳光透过树枝洒在大地上，花儿，小草在阳光的照耀下，显得格外美丽。看着这番景象，我的心情也十分开心。上课了，我走进教室，津津有味地读着课文。数学老师拿着试卷走了进来，班级瞬间炸开了锅，大家都在讨论着发试卷的事情。数学老师重重的拍了一下桌子，班级马上安静了下来。她拿着厚厚的试卷，生气地说道“你们这一次考的很不理想。”说着，他把试卷发了下来。我的心像十五个吊桶打水——七上八下。试卷发下来了，我只考了88分。望着那张布满红叉叉的试卷，那不争气的眼泪便刷刷的流了下来。我仔细地看着试卷，发现许多的题目，都是因为粗心看错，写错，缺字才做错了。我既伤心又后悔，伤心的是，一张如此简单的试卷，我既然才考了88分；后悔的是，当初怎么没有听爸爸妈妈的话，把粗心这个毛病改掉呢？我擦干了眼泪，用笔在本子上写下了一行字字“告别粗心，迎接好成绩”，于是，我也决心将这个坏毛病改掉。
下课了，我背上书包，缓缓地走在路上，微风吹着摇曳的花儿，小草也情不自禁地跳起舞来，景色十分美丽，可是我的心情却怎么也好不起来了。回到家，我把这件事情告诉了爸爸妈妈，我心里默默地想着：爸爸妈妈知道了肯定十分生气。可是当爸爸妈妈知道了这件事后，他们不但没有生气，反而抚摸着我的头，语重心长的说：“可欣啊，这张试卷很简单，你之所以只考了88分的原因，是因为你在考试的时候，没有专心致志，而是抱着为了应付考试的心态在做题目，当然，也是因为平时你养成粗心的坏习惯造成的，所以，你一定要把这个坏习惯改掉。”我点了点头，没有说什么。回到房间，我拿出早上在学校写着“告别粗心，迎接好成绩”的那张纸，用胶布贴在了墙上，自言自语道：“这样，我早上上学时能看到这行字，它在时时刻刻提醒我不能粗心。
粗心啊，粗心，你虽然给我带来了不少的麻烦，可是也正因为你，我才明白了做什么事情都要专心致志。
五年级叙事作文 篇6
星期三那天正好是重阳，放学的时候，妈妈对我说，太婆去世了。我说：“不可能的啦，太婆虽然已经有90多岁了，但最近身体一直很健康啊！肯定是你在骗我！”直到跟着妈妈到了盛兆坞，看到太婆笔直地躺在床上，脸用一块布盖着，奶奶趴在床边痛哭，我才真的相信太婆去世了。
我走近太婆躺着的那张床，伸手想去摸摸太婆，但我的手伸到一半，又缩了回来，我仿佛已经感受到了太婆身上冷冰冰的，没有一丁点温度。
第二天，我们去了火葬场。我们把太婆推进一个房间里，进行遗体告别仪式，我们每人拿了一枝香，正的转三圈，反的转三圈。之后，太婆就被拉去火化室。就在被拉进火化室的那一刹那，奶奶、小奶奶、姑婆婆们都拼命拉着推车不放，哭得撕心裂肺，我也早已泣不成声了。
在等的时候，我坐在冰凉的石板凳上，呆呆地望着蔚蓝的天空，回忆起了我和太婆往日的情景：以前，我每次去盛兆坞的时候，第一件事就是去太婆那儿，太婆看到我，都会笑得合不拢嘴，拉着我坐在椅子上，对我说：“囡囡又长高了好多啊！”因为太婆耳朵不太好使，所以我每次去叫太婆吃饭的'时候，都会边做着吃饭的动作边说：“太婆，吃饭了！”太婆都会在那儿自言自语：“吃饭了，那么快吃饭了！”可是现在，我再也没机会蹦蹦跳跳地跑到太婆那儿，边说边做着吃饭的动作了，想到这里，我的眼泪又情不自禁地从眼眶里掉了下来……
太婆38岁的时候，太公就去世了，所以太婆一直很孤独。现在，太婆有太公陪着了，应该不觉得孤独了。
太婆，天堂的路上一路走好！
五年级叙事作文 篇7
童年的趣事，就像天上的星星一样，数也数不清，就摘下一颗最灿烂的星星来说吧。
记得我小时候，听妈妈说豆浆是很有营养的东西。于是，我就想着露一手——给妈妈做一碗豆浆喝。机会终于来了。这天，妈妈在睡觉，于是我轻手轻脚地走进厨房。我先找来一袋面粉，放了一点在碗里，不够，再放一点吧，然后我拿起开水瓶，倒了点开水，用筷子搅拌均匀。做好了，我小心翼翼地端起“豆浆”，然后叫醒妈妈，让妈妈来品尝，妈妈惊讶地问：“彦杰，是你亲自做的豆浆？”“那当然了。”我得意洋洋地回答道。妈妈喝了一口，皱了皱眉头，又追问了一句：“这个味道有点奇怪，真的是你自己做的吗？”于是我将做“豆浆”的方法一五一十地全告诉了妈妈，妈妈笑着说：“儿子，你方法弄错了。豆浆是用黄豆做的，而不是用面粉做的。”“哦，我还以为豆浆是用面粉做的，因为它们都是白色的。”我自言自语道。
你们觉得我的童年有趣吗？也把你们的童年趣事拿出来分享一下吧！
五年级叙事作文 篇8
由于我所教的班里也有一个残疾女孩徐芷灵，她也是脚残疾，而本课的内容主要反应残疾女孩英子的故事，所以在教学前我特地仔细地观察了她，并侧面地了解到她的心理状态，她有点害羞，也不够自信，我就想借这一课，让她忘掉自已身体上的不足，让她有信心有勇气和同学们一起竞争，在心理上不把自已当成残疾人看。我知道自身的缺憾带给自已的痛苦有多深，我希望我的班级里没有歧视只有爱。
上课了，我请同学们读文，自已说说从课文中读懂了什么。学生们从英子的变化开始说了。于是我就引导他们读描写英子的句子来深入了解英子的内心，了解同学们对她的态度，及这种态度带给英子的力量。大家通过对英子心理的了解，又通过对英子能力展示的了解，知道了每个人都有优点有缺点，缺点并不代表着这个人的美与丑。课尾我让学生们交流自已从英子的变化而想到了什么，有的同学想到掌声的力量很大，它可以使一个同学改变，所以我们要多给别人鼓掌，像我们班的徐芷灵，她虽然脚不好，但她很努力一直在进步，成绩也不错。
有的学生想到一个人有了缺点并不可怕，可怕的是自已敢不面对，要有勇气战胜自已才行，有的学生想到一个人只要有勇气微笑着面对生活，生活就会很快乐，看来孩子们从这一课确实学到了很多。
看着同学们真诚的眼光和徐芷灵充满希望的眼光，我放心多了！
