实用的小学五年级作文9篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学五年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
春天伊始，冰雪初融，朔风已至，和熙的春风吹来点点欢笑，婀娜的细柳抽出新芽，枯黄的草坪泛出点点新绿，形成一幅老少相依的画面，微风吹，卷起桃花沁，细雨飘，荡起新泥香，蝶翩跹，轻吻花枝颤，燕呢喃，展翅掠高空……
我喜欢春天，喜欢它的流光溢彩，喜欢它的五彩斑斓，喜欢它那迷人的景色，更喜欢喜欢它的生机盎然。公园里，桃夭灼灼，樱花轻曳，碧绿的翠湖清澈见底，高雅的白天鹅自由的在水中嬉戏欢乐，一群广场舞大妈灵动的交换着舞步，如同春日里一片向阳的花海，虽然他们的年龄已经不再年轻，可是他们开朗活泼，笑若阳光，仍然有着春天一般朝气的心灵。
校园里，迎春绽放，蔷薇争宠，轻盈的彩蝶围绕着花朵翩翩起舞，挺拔的大树新绿点点，高大的玉兰花也迎风怒放，阳光下如同漫天的星辰熠熠生辉，淡淡的花香融入浓浓的书香，学生们郎朗的读书声不绝于耳，下课了，看着他们高兴的跳跃奔跑和一张张朝气蓬勃的脸，似乎看到了明日的希望和辉煌。
田野里，天空蓝蓝，白云飘飘，不知名的野花野草也竞相绽放，一朵朵带着理想的蒲公英漫天飞舞，几只鸟雀穿越青绿停落，清脆的歌声交相呼应，谱写一曲春的赞歌，一个个小孩童在爷爷奶奶的带领下把五颜六色的纸鸢飞向高空……
“你是一树树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖是希望，你是人间的四月天，”将心灵搁浅在岁月的轮角，伴着春的恬静，春的诗意，春的柔情，春的希望，捧一卷书，阅尽三千繁华，走向生机勃勃的明天！
小学五年级作文 篇2
今天，妈妈带我去体育馆，参加跆拳道考级，跆拳道是我最喜欢的一种体育运动，他共分十级，我已经从白带、黄带、黄蓝带、升到蓝带了。
我每星期都抽时间去练习，争取考上红带和黑带。跆拳道重品德教育，要爱祖国、主持正义、尊师重道，不为非作歹。
我要做一个全面发展的好孩子。
小学五年级作文 篇3
自从五年级开始学习了小数，我就一个头两个大了。本来我就有粗心的毛病，这下可好，成了名副其实的“小马虎”了。刚开始我想小数和整数不就是相差一个小数点吗，有什么难的，可当我接触了小数，发现完全不是我想的那样，这个“小数点”的学问还真不小。特别是小数计算，加减法还相对简单一点，乘除法就要难一点了，其中除法要比乘法难，其实准确地说应该是比较繁琐，做的时候要特别细心。所以我做小数除法的时候，出错是经常性的，往往都是小数点没找对位置。
记得有一次，我做完数学补充习题，妈妈照例给我检查一下。之前我还大话说在前：“妈妈，你不用看了，我都会做！”妈妈说她现在正好没事，就帮我看一下。谁知，刚翻开补充习题，妈妈还没细看，就发现问题了，再仔细检查了一遍，又发现一道错题。我拿过本子一看，错的两题都是除法口算。“唉！瞧我这脑子！”“娜娜，你看总共8道口算，你就错了2道，你是真的不会？”我仔细看了一下，原来两道题目的答案都是小数点点错位置了。“其实我知道你是粗心错的”，妈妈接着说：“可是这样下去也不是办法啊，我教你一个窍门好了。”“什么窍门？”我问妈妈。“其实我知道小数除法相对乘法较难，计算题倒还好，规定列竖式不容易出错，口算题你看着简单，以为一眼能看出答案，结果位数搞错了。”我听了连连点头。妈妈接着说：“除法口算一般都不复杂，你做完题目，可以马上反过来用乘法心算验算一下，也就几秒钟的事，这样就一目了然，万无一失了！”对啊，这么方便，我怎么没想到呢？看来不能光死做题目，总结经验很有必要。不如我现在就来总结一下小数计算的要点吧！1、小数加减法的计算法则：只要将小数点对齐（使计数单位相同），然后按照从低位到高位的顺序像整数那样进行加减计算。小数和整数一样也是十进制，借一算十，满十进一。2、小数乘法的计算法则：按照整数乘法的法则进行计算，也是从低位乘起，别忘了计算的结果要点上小数点，规则是两个因数里有几位小数，积里也就有几位小数。3、小数除法的计算法则（两种情况）：（1）如果除数是整数，就像整数除法那样去除。商的小数点与被除数的小数点对齐。（2）如果除数是小数，根据商不变的性质，将被除数和除数的小数点同时向右移动相同的位数，使除数变为整数，再按照除数是整数的计算法则进行计算。
俗话说得好：光说不练假把式。我今后还是要多做练习，熟能生巧嘛，并且要勤动脑，多总结经验，这样就一定能把数学学好。
小学五年级作文 篇4
古往今来,人们往往青睐于艳丽芳香的花种。春季有争奇斗艳的百花，夏季有“出淤泥而不染”的荷花，冬季有凌霜而开的梅花，但是我今天赞颂的并不是它们，而是象征着高雅纯洁的秋菊。
菊花的品种有2500多种，颜色也是层出不穷。常见的有针松型、彩球型、翎羽型、平带型……不胜枚举，像珠帘，似发丝，如仙女下凡……极尽妍态，令人陶醉。
红的似火，白的如象牙般的菊花不仅美丽，它的精神也很指的我们敬佩!它虽然没有玫瑰的艳丽，也没有荷花的高洁，更没有桂花的香气，但是秋菊勇于谦让：它把万物复苏的春天让给了其它美丽的花朵，把绿树成荫的夏天留给了荷花，却把百花凋零的秋天送给了自己!它是多么令人敬佩呀!除此之外，秋菊那如战士一般的斗志也实属难得。它勇于与寒风冻雨对抗，怎能不令人钦佩?
可惜，品格如菊花的人在这芸芸众生中寥寥无几、屈指可数。唯有地质队员堪与之媲美!它们绞尽脑汁、不惧艰险挖掘出珍贵的矿产，默默穿行于崇山峻岭间，尽职尽责，却无人知晓他们的名字。他们与菊花是多么相似啊!不争不抢、不慕名利，是多么可敬啊!
“不是花中偏爱菊，此菊开尽更无花。”我赞颂菊花，更赞美与菊花一样与万物无争的地质队员们!
小学五年级作文 篇5
生活中，我每做一件事都不会半途而废，而是要把它做到自己满意才可以。这是在三年级一次的篮球考试时，我受到的启发。
那时，我每天早晨都会在学校跟着杨老师篮球训练，无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，我都会按时去训练。杨老师对我们的训练特别认真，也非常有规律。每一天的训练都是不一样的，可我们都非常喜欢，虽然有时很累，很苦，但我从来不有放弃过，我喜欢的是星期四的考试了。
记得有一次，杨老师说:“今天的考试项目是围着大操场跑15圈，取前3名。第一名可以获得5张争优卡，第二名可以获得3张争优卡，第三名可以获得2张争优卡。”我们听到后感到惊讶和兴奋，有的同学说“15圈谁能跑下来！”有的说“能不能减少几圈？”，杨老师没有答应，我们只好接受了。
哨声一向，所有同学迅速奔跑起来，像一匹匹奔腾着的小马。可到了第9圈时，有的同学放弃了，有的同学在跑道上慢慢地走起来。我也快不行了，汗水像断了线的珠子，一滴滴的从我的额头上滚落下来。在第14圈时，跑道上只剩下四、五个同学了。我跑不动了，坐在了地上大喘气。可是我还想继续，脑海中浮现了两个选择，一个是就这样放弃，退出比赛；一个是努力坚持，不放弃比赛。经过一翻激烈的思想斗争，我选择了坚持。我慢慢站了起来，抬头望着终点，我咬着牙奋力地路着。终于，我坚持完成了考试，脸上露出胜利的笑容！
这件事让我念念不忘，也给了我启发：人生就像是一个跑道，而我们就奋力奔跑，朝着终点的方向。这时会出现两种人，一种会坚持到最后，一种是半途而废，你会选择哪一种？
小学五年级作文 篇6
那一场雨冲刷了世间的一切污垢，也净化了我的内心世界。
夜幕黑沉着脸，似乎要号啕大哭。快下课了，却突然下起雨来。不一会儿，雨下得更大了，我听着窗外的雨肆意地敲击着玻璃，教室里早已是躁动不安，大家都担心着这么大的雨，该怎么回去。
终于，放学铃声响起来了，同学们迫不及待地冲出了教室。
楼道口已经站满了焦急等待的家长们，他们或打伞，或披着雨衣，不时地朝楼上张望。我掂着脚尖，寻找着那熟悉的面孔……可是，我还是失望地低下了头，只好拨开熙熙攘攘的人群，一头冲进了瓢泼的大雨中……
校门口挤满了焦急等待的家长，找到孩子的家长欣喜地为孩子穿上雨衣，打起雨伞，没有等到孩子的家长还在全神贯注地在人群中寻找孩子的身影。这里弥漫着浓浓的亲情，令人感动。我试图听到熟悉而又亲切的声音。可是，我又一次失望而归。雨滴在暗淡的灯光下紧促而细密地下着，前赴后继地泼在我脸上，溅在我身上。
我压抑着内心的酸涩，拨通了那个熟悉的电话号码。“喂，哪位？”电话那边传来了爸爸朦胧的声音。
爸爸在睡觉!我在外边淋雨，他却在家里睡觉，我冲着爸爸吼道：“外面下雨了，不过雨还小，你们就不要来接我了。”说完，我挂上了电话，可外面雨又比刚才下得更大了。
雨水冲走了我的理智，我毫不犹豫地接受雨水的洗礼，雨疯狂地打在我的脸上，在路灯的照耀下，雨丝跌进我的发梢，摔打在我身上……
转过拐角，眼前又是那一条泥泞而又黑乎乎的小路，我小心地捏稳车刹，飞快地骑着自行车……
快到家时，只见那盏熟悉的门灯亮着，妈妈正拿着干毛巾等着我，我的泪水快决堤了，分不清哪是雨水，哪是泪水。我回头不经意地一瞥，爸爸正揣着雨衣跟着我，而他身上也湿漉漉的淋透了。
“爸，对不起!”我朝爸爸走去。
爸爸用那粗糙却很温暖的手抚摩着我的头，笑着说：“傻孩子，是爸爸不好……”
雨下得更大了……
小学五年级作文 篇7
暑假的时候，我家养了一盆还没开花的水仙花。
水仙花的花种好像大蒜，白白的茎好像老爷爷的白胡子，样子不是很好看。
爷爷怕水仙花没有阳光，长不出来，就把它放在阳台上。我问妈妈：“水仙花要什么时候才会开花？”妈妈说：“水仙花要过很久才会开花。”这下可急死我了，我天天回来都看一看水仙花开花了没有，盼啊！盼啊！我的水仙花终于长出嫩芽来了，绿绿的，嫩嫩的真逗人喜爱。过了几天，小嫩芽慢慢地张开了，又过了几天，水仙花开了，白色的花瓣，蜡黄色的`花蕊，在狭长翠绿的叶子衬托下，显得十分美丽。水仙花还发出淡淡的清香，我被水仙花的清香迷住了，闻着清香，久久不愿离去。在我们精心照料下水仙花好像一位仙子，亭亭玉立地站在清澈的水中。当微风轻轻吹来时，它便摇动起那柔美的身躯，轻轻跳起那迷人的舞蹈。
我希望我能跟水仙花一样，在父母的照料下快乐成长。
小学五年级作文 篇8
雾是个有时听话、有时调皮的孩子。谁也看不清它长得什么样，谁也猜不透它心里想些什么。
今天下午，我们像往常一样，在上课。无意间，我发现外面起雾了。刚开始时，雾还淡淡的、薄薄的。不知不觉中，雾却变浓了。
课间时，浓雾变薄了,白了,淡了，红色的屋脊隐隐约约地露了出来,远处的山影朦朦胧胧。一阵微风吹来，白纱般的雾轻轻地飘动着，缓慢地流动着,挂在树上，藏在草丛里，绕在同学间……整个校园和楼房都像是披上了白纱，似乎是一位羞涩的新娘，不愿被别人看清。一阵轻风吹来，白纱随风飘舞，雾又变得能歌善舞了。我正想欣赏它婆娑的舞姿，但怎么也看不清。因为眼前好像隔了一层磨砂玻璃，模模糊糊的。雾像是在和我捉迷藏，捉，捉不到它；闻，又没有味道；看，又看不清。 仿佛置身一幅绵延不绝的画卷。
雾可真是野心勃勃啊，仿佛要把整个世界吞没了才肯罢手。万里江山全都披上了一层薄纱，河流似乎也没了止境，从这里望不见其尾。呵！还真成了一条名副其实的通天河呢！
雾虽然没有大雪壮观，没有小雨缠绵，但是它却很温柔。好象一位美丽的姑娘，用一层白纱裹着自己的躯体
雾从是温馨的雾。她仿佛是一幅硕大的写意画，从天际垂下，使得竹海似隐似现，泉水似凝似流。她不属于那种“雾锁山头山锁雾”的浓雾，使人喘不过气来，也不是稀疏的让人乏味的薄雾。她妙就妙在她的似隐似现，给人以神秘感；她妙就妙在她的宁静而雅致，给人以清新自然的感觉；她妙就妙在她的洁白而亲切，给人以温暖的感觉。
下午放学了，雾也回家吃晚饭了。它这一走，整个街道慢慢清晰了。
傍晚时，雾才恋恋不舍地全散去了。说实话，我还真有点舍不得它呢！。
雾散了，它会到哪里去呢？我不知道，你也不知道。
小学五年级作文 篇9
今天我看到一幅漫画，这幅漫画带给了我很深的感触。也给我带来了很大的反思与启发。让我不禁想到这样的场面。
一天晚饭过后，小明看爸爸正在看报纸，觉得自己很没意思。小明说：“爸爸，我要骑木马，我要骑木马！”爸爸说：“宝贝，看会动画片吧，你喜欢看什么爸爸给你播台。”小明说：“我不要，我不要，动画片都不好看，我要骑木马！就要骑木马”说着，小明躺倒在地上打起滚来。爸爸见状，紧忙放下手中的报纸，说：“宝贝，宝贝别急，你等着，木马马上就到！”爸爸飞快的跑向另一个屋子，赶忙找来摇椅，说：“儿子来，上来，爸爸给你牵着马。”小明见状，大哭起来：“我不要，我不要，我要会跑会叫的马，这一点都不像。”看着儿子一哭，爸爸吓得手足失措，立刻说：“宝贝别哭，爸爸马上给你变出来。”爸爸转身找来工具就把摇椅的上边拆了下来，剩下底座，趴到上边，笑呵呵地说：“宝贝上来吧，看这马怎么样？还是活的呢！”小明看了看，撇撇嘴说：“哼！还是不怎么像。”小脑袋一转，跑向另一个房间，找来一个面具，几根小绳子，说：“爸爸我给你武装一下，你才真的像马。”说着，给爸爸带上面具，再让爸爸嘴里咬着绳子骑到爸爸背上，一手拽着爸爸嘴里咬着的缰绳，一手拿着一个小鞭子，高兴得不得了，抽打着爸爸，兴奋地大喊着：“冲啊！冲啊！”......
看了这幅漫画让我想到了，现在在许多家庭当中都会出现类似的情况，很多家长过于偏袒溺爱孩子，最后都把爱的意义扭曲了，父母反倒成了害孩子的人！
这则漫画给我最大的启发就是；父母不会永远照顾我们，我们一定要好好学习，刻苦钻研，以此来感谢老师和父母的关爱，也是对自己负责！
