实用的小学五年级学生作文锦集9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学五年级学生作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级学生作文 篇1
秋姑娘带着画笔悄悄的来到了人间，果园里、田野里、公园里都出现了它的身影，当然我们美丽的校园里也有它的痕迹。可爱的校园在秋姑娘神奇画笔的帮助下，换上了一身金灿灿的新装。
刚走进校园，你就会看见一个不规则的大花坛，里面的花儿活力四射，并没有因为秋天的到处而萎靡不振。你瞧：那五颜六色的菊花，一个个扬起了微笑的脸庞，上面还有几个蝴蝶在翩翩起舞呢！旁边的月季花也不甘示弱，绽放了大红色的艳丽花朵，路过它时，可以闻到一股迷人的清香，就连勤劳的蜜蜂小姐，也慕名而来，开始在它的花蕊中采蜜。
穿过了大花坛，就踏上了校园的主干道。这时一阵阵浓郁的芳香扑面而来，沁人心脾，让人闻了神清气爽。我闭着双眼，伴着微风，沿着香味寻去，果不其然，与心中的答案相符，是桂花开了。那隐藏在绿叶之间星星点点的小花在阳光的照耀下，散发着金光。用力吸了一口，好香呀！感觉香气已经顺着鼻子弥漫到整个身体了。这时，一阵轻柔的秋风吹过，地上落了一层花骨朵，从远处看就像一层薄薄的毯子。
“加油，加油……”一阵阵欢呼声传来了，不用说，肯定是操场那里传来的声音。同学们忙里偷闲，趁着大课间的二十分钟会在那里打篮球、跳绳、跳皮筋……挥洒着汗水，毕竟在紧张的学习生活中也要放松一下，这样才能张弛有度，学习才能取得更好的效果。
秋天的校园就是这么五颜六色，就是这么富有生机活力。我很荣幸自己可以在这里上学，可以欣赏到这美丽的校园秋景。
小学五年级学生作文 篇2
“我爱您中国，我爱您中国，我要把美好的青春先给您……”聆听着如此富有爱国情怀的歌曲，躺在大地母亲的怀抱中，背贴背的与大地母亲亲密接触，那种感觉与小时候怀揣着中国梦的我很相符。
对于中国母亲我怀着炽热的热爱。那大好河山无时无刻不引诱着我，无时无刻不召唤着我。我有时将手放在胸膛，另一只手抚着大地，我们的心仿佛一齐跳动，我的心还喷涌无限的爱，因为我的中国梦常常感到它在泛滥着一种热情。
仰望着蔚蓝的天空，我不觉的合上了双眼。祖国的壮丽山川萦绕我身旁，不顾疲倦登山顶，那幅场面画让人心旷神怡，沁人心脾的鲜花异草扑鼻而来，享受着山涧的河流谱出的乐章。欣赏着这一切我不由张嘴唱出了久违心底的歌儿！“我爱您中国，我爱您中国……”那歌声飘过了崇山峻岭，那歌声中、歌词中都饱满的透露出我的中国心，中国梦！
睁开眼，平静了心中的涟漪，结束了我的中国之梦。
朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌代替了悲叹，笑脸将代替了愁容，富裕将代替贫劳，友爱将代替了仇恨……生之快乐将代替死之悲哀！
日复一日，年复一年，我怀揣着我的中国梦渐渐长大，中国梦也随之越来越大，我相信我会在中国的怀抱中怀揣着中国梦一直长大，并为祖国奉献美好青春。
小学五年级学生作文 篇3
我爱三亚的大海。
去过的人都知道，三亚的海是会变色的。
春天的大海是绿色的，好像刚发芽的小草，又好似一块透明的翡翠。在那朦朦胧胧的阳光中，最惬意的事情就是在浅海中站着，感受冰凉的海水抚摸皮肤。尤其是海浪大的时候，一波波海浪向自己的大腿扑来，那种感觉，酷毙了！
夏天的大海是深蓝色的，很优雅。在这种颜色的水中游泳感觉可爽啦！
说到游泳，我可是高手。如果你在夏天去看三亚的大海，便一定能看见我的身影在水中若隐若现。看！我纵身一跃，跳入水中，荡起一圈圈波浪；瞧！我在水中穿来穿去，好似田沟里的水蛇，行动轻快灵活；瞅！我一个鲤鱼打挺跃出水面，姿势优雅美丽，毫不手忙脚乱；最有趣的是，我蹑手蹑脚地钻入水中，悄无声息地靠近同学，再从水底拍拍她，吓了她一大跳！哈哈哈！
秋天的大海像挑染的头发，蓝色里有淡淡的黄！秋天是田野丰收的季节，也是大海“丰收”的季节。秋天，无数贝壳随着涨潮“跑”了上来，有白色的，黑色的，有螺旋纹的，还有波浪纹的……有时我不禁感叹：大海真的是个称职的“母亲”，孕育出了这么多完美的生命，并为它们遮风挡雨。
冬天的大海是蓝里透白的，可能是冬日里海浪更大，浪花卷起的水沫都是白色的！远远看去，仿佛蓝色的地毯上缀满白色的小花。
冬天的海水冰冰的，哪怕在北纬18度的三亚也依然不适合游泳。
于是冬日里，妈妈常常带我坐船出海。在船上，看着一望无际的大海，我不禁想起了一句古语：海纳百川，有容乃大。我们做人也要这样，不是吗？
大海激励着我，以前是，现在是，以后也会是。
我爱三亚的大海！我爱每一个季节的大海！
小学五年级学生作文 篇4
月是故乡的明，水是家乡的甜。家乡是生我养我的地方，总是那么迷人，瞧，这就是我们家乡的小河——梓河。
我们村子后面是一座小山，小山前面就是梓河了。河水从东向西弯弯曲曲流经全村，像一把扇子平铺在村子前方。河水绿绿的，如水晶，似翡翠，微风吹过，波光粼粼，映射在后面的小山上，一闪一闪的，真像一个绿色的大绒团，又像一颗绿色的宝石。
那是一条清清的小河，水很清很清，清得都能看到水底下的石头和沙粒。小鱼在石头底下游来游去，好像在和石头说话、做游戏一样。
那是一条美丽的小河，河中倒映着红色的花，青青的草。河水绕着村后宝石般的小山，小山像宝石一样倒映在水底。山倒了，水活了，树木、花草唱起了歌，房子、车子、弯曲的小路，全动起来了，就像村里老老少少欢快的过大年一样，美丽极了。
那是一条欢声笑语的小河，每年夏天，有许多小动物和小朋友们来这里玩。小鱼和小虾玩儿，蜻蜓和蝴蝶玩儿。瞧，最有趣的，当然是那一群群小朋友了。男孩子们下水游泳、捉鱼、逮虾；女孩子们摘树上的花儿，在树下乘凉，在河边玩水；老爷爷、老奶奶坐在河边的青草上，笑得合不拢嘴了。知了声，划水声，欢笑声交织在一起，响亮极了。
明月当空，夜应该是静了，但是家乡的小河却是蛙声一片，那呱呱的蛙声和甜甜的河水滋养着家前百亩良田。
啊，美丽的小河，生我养我的地方，我的另一个母亲。
小学五年级学生作文 篇5
陈超同学:
你好!
我是通过网络认识你的，我十分希望能与你成为朋友。
我是一个性格十分开朗的女孩，嘴边总是挂着灿烂的笑容。我还是一个超级体育迷，对足球和网球更是情有独钟。想让我快乐起来很简单，只要玩一会儿电脑或陪我打一会儿网球就会让我心情舒畅。
我期待着你给我的回信，我也想知道你喜欢什么，你的梦想是什么，顺便告诉你我的梦想是周游世界。我更想知道你的偶像是谁，你对未来有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻烦，也可以我们俩在QQ上交流。我的网名为凉粉宝贝，因为我喜欢张靓颖哦，哈哈……其实我还有许多想说的话……
对了，写这封信还有一个重要的任务，我们非常希望和你们成为手拉手的对象啊!我们小组进行了热烈地讨论，为了能够和你们长期地保持联系，特拟订了如下计划:
1、建议学校领导，在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。
2、我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立一对一的手拉手关系。
3、在每年的重大节日进行自制贺卡的交流。还可以建议学校进行校际之间互访活动。
4、在放假期间，我们可以进行手拉手同学的互访，到对方的家庭体验生活，在学习上进行交流，互相帮助，共同提高。
你看我们的计划怎么样?假如你们愿意，请尽快回信，并在信中提出你们的想法。
祝你身体倍棒,吃嘛嘛香，健康快乐!
小学五年级学生作文 篇6
今天，妈妈把我从睡梦中叫醒，告诉我期待的中秋节要来临了，我兴奋不已。
妈妈骑着电动车，带着我去爷爷家，阵阵秋风吹过来，感觉特别凉爽，经过大雨的冲洗，小路变的很干净，空气也格外清新，深深吸一口气，空气中到处散发着桂花的香气，让人感觉到秋天来了，我们要和炎热的夏天说再见了。
大街上人们都很高兴，都给自己的家人纷纷挑选礼物，我也给爷爷奶奶挑了一个又大又甜的哈蜜瓜，我想爷爷一定会高兴的来到爷爷家，爷爷已经做好了丰盛的饭菜，我把哈密瓜给爷爷，爷爷高兴极了，姐姐，大妈，大舅和其他亲人都来了，我们一边吃着香甜可口的饭菜，一边喝饮料，大家都很开心。爷爷奶奶笑得合不拢嘴。
由于小舅在很远的地方工作没有回来过节，我想他现在一定很想我们，我也很想他，回家后我一定给小舅打电话，祝他中秋节快乐。我也祝老师节日快乐，幸福每天，希望能老师接受我这份迟来的祝福。
中秋节是大家团圆的节日，我今天非常高兴。
小学五年级学生作文 篇7
童年如画，画里有鲜艳的色彩；童年如诗，诗里有丰富的语言；童年如歌，歌里有优美的旋律；童年如梦，梦里有我多彩的童年。
记得有一次，爸爸妈妈去上班了，只留下我一个人。我闷得慌，就拿起杂志津津有味地看起来。一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地看着。“咦？这个姐姐的头发好漂亮哦！”我不禁赞叹道。一个大胆又奇异的念头闪现在我的脑海里：给自己一个当理发师机会，剪一个漂亮的发型吧！
我抵挡不住漂亮的诱惑，拿着杂志和剪刀走到了镜子面前，照着书，有模有样地剪了起来。这儿一刀，嗯——不好看，那儿一刀，嗯——也不好看，就这样，这儿一刀，那儿一刀……几个小时过去了，我原本的头发，现在被我剪得像扫帚似的.，乱糟糟的一团。爸爸妈妈回到家后，被我的发型吓得大叫：“啊——”那声音都快把街坊四邻都吵醒了。“走走走走走，我现在就带你上理发店。”妈妈拉起我的手就朝门口走去。“不嘛，不嘛。”我撒娇地说。就这样，我被拖到了理发店。
童年的趣事，像一颗颗珍珠，点缀着我们的人生。童年是短暂的，却又是精彩的。啊。童年，趣事一箩筐，说也说不完，让我们一起记住我们那充满欢笑的童年，记住那段令人回味的时光！
小学五年级学生作文 篇8
今天，天气晴朗，万里无云，太阳射出金色的光芒，和煦又轻柔，温暖地洒在每一个人的身上。我的心情特别好，因为我们今天举行第七届运动会。
开幕式结束后，运动会正式开始了，我参加了60米跑和跳远，虽然跳远不是我的强项，我还是会努力去跳的。
下午两点半，跳远比赛开始了，我来到比赛场地，同学们正在做准备工作，一号选手上场了。睢，他飞快地往前跑，然后纵身一跳，他跳的好远啊！我心里有点儿紧张，这时老师叫：“李昊泽。”我飞快地往前跑，快要到沙坑的时候一跳，跳的不是很远，我想：是不是太紧张了。于是我调整了一下心情，准备第二跳，也不是很理想，突然一个同学说：“脱掉鞋子，是不是鞋子太重了，所以跳不远？”于是我脱掉了鞋子，第三跳的时候，跑得毫不费力，快到沙坑了，我纵身一跃，跳了个2。63米，这是我的最好成绩。当老师宣布我第一名时，别提我有多开心了。
通过这次比赛，我明白了两个道理：首先，遇到困难不要害怕，要想办法解决；第二，输了不要紧，想一想为什么输，找出原因再改正，总有一次你一定会成功的。
小学五年级学生作文 篇9
自从老师发给我第一本《小学生导读》起，到现在我已经不知到看了多少本《小学生导读》了，每一期的小学生导读我都是看了再看，翻了又翻，并且把它们保存起来。至今为止，我的书柜已被《小学生导读》塞得满满了。
虽然我时常去翻一翻过去的《小学生导读》，但是我非常希望下一期的《小学生导读》赶快到来，这不仅是我所希望的，也是同学们所希望的，每当有人将一扎《小学生导读》抱进教室的时候，总会听见同学们高兴的呼喊声，待《小学生导读》发下来时，同学们下课了也不出去玩，只是坐在各自的座位上津津有味地读《小学生导读》。读完以后，又希望下一期的《小学生导读》快来到，我更是恨不得把《小学生导读》翻烂了，只要是读书课,你总会看到我们班有许多会不约而同地从书包里拿出一本本《小学生导读》。各有各的期数，各有各的图案，大家都爱不释手。中午一到学校，我们也是纷纷拿出《小学生导读》来看。上课铃响了，老师走进教室也没人发觉，这时老师总是笑着对大家说：“好了，大家可以把书放下了，课后再看。”可这时谁也舍不得把书放下，老师又说一句：“上课！”大家才依依不舍地把手中的《小学生导读》放下。不管什么时候，我们的身边总带着一本《小学生导读》，只要一有时间我们就会拿出来读，时间久了，原来不喜欢看的同学也变得喜欢看了，喜欢看的同学变得比原来更喜欢看了。
之所以我们这么喜欢《小学生导读》，是因为小学生导读的内容丰富。《小学生导读》还十分关爱同学们，每一期的《小学生导读》都有 “身心保健”这一章，这一章使同学们注意自己身边的点点滴滴，让同学门身体健康。还有“唐老鸦信箱”解决同学们的问题，使同学们不在烦恼。更有“中外名人”向你讲述中外名人的故事，在“儿童漫画”中，每一则漫画都有它深刻的含义，只要你细细去体会就会领悟到其中的含义。“英语俱乐部”中，它教我们学英语，有时还有英语笑话。我最喜欢的是“电脑一点通”在电脑使用中遇到不懂的地方，总可以在“电脑一点通中”找到并且解决这个问题。我喜欢的还有“创新碰碰车”栏目，在这一章中，它会为你展现一些科学实验，它还会告诉你为什么会产生那个效果呢！《小学生导读》还设有“科学岛”，让我们知道了各种千奇百怪的新物种，如：吸附在墙上、隐身衣、瞬间移动、超人般的视力……这些过去只能在科幻小说、科幻电影中才出现的东西，竟然在现实生活也有可能出现。这些让我们的视野广阔了，也让我们了解了更多的知识。
《小学生导读》，你不仅让我们增长了知识，了解了千奇百怪的世界，而且还帮我们解决许多生活中的实际了问题，消除了烦恼。《小学生导读》你是我的良师，还是我生活中形影不离的伙伴。
……
