【实用】小学五年级作文300字9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学五年级作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文300字 篇1
我家前面有一个小池，池的名字叫“映日池”。之所以叫“映日池”，是因为每到黄昏时分，夕阳的影子映在池中，这时，池子就变得如诗如画，犹如一团巨火在池中燃烧……
池的中央有一个小岛，岛上种了几棵挺拔的钻天杨，这一棵棵钻天杨酷似一位位少女，在小岛中央翩翩起舞，钻天杨前面是一个用竹搭造的小亭子，亭子周围种满了草，草长得又绿又可爱，真叫人喜欢。
池水更如一位绝世佳人。每到傍晚时分，它都用自己波光粼粼的身子和美丽的容貌把人们吸引到它的身边。每当夕阳出现在池面时，池面上就游来了许许多多的小鱼，它们为了晒会儿太阳，常常钻出池面，在池上跳来跳去，从这儿跳到那儿，又从那儿跳到这儿。这时，鱼儿就给“映日池”带来了新的风景。
池的另一边种满了荷花。每到夏天，荷花变得越发的娇艳，艳得如火，娇得如诗。每一片荷叶又似荷花的舞伴，在夕阳的映衬下显得格外特别。如同一位粉衣仙女和一位绿衣伴郎，在这个平静的大舞台上翩翩起舞。看啊，他们婀娜多姿的舞蹈又给“映日池”添上新的一笔。
我爱映日池，我家前面的小池！
指导教师：郑庆棠
文章多处地方写得生动，写出了映日池的动和美。
小学五年级作文300字 篇2
“嗡～嗡～嗡～”救命啊！吵死了！我心里骂道。唉，这个月我们班不知道从哪冒出了一大堆讨厌的苍蝇，好像苍蝇在我们班开起了party似的。知道么？这些该死的苍蝇可把我害惨了，且听我给你慢慢道来。
上自习课时，老师叫我们做数学题，这讨厌的苍蝇不知道从哪钻出来，不偏不倚正好落在我的手背上，弄得我直痒痒。我刚把他们赶走，他们又飞到了我的练习本上，“嗡～嗡～嗡～”地叫个不停，还到处乱爬，害得我都没办法做题了。我看准它，准备使用钢笔水攻击，谁知它竟然飞走了，可是那滴钢笔水已经“光荣牺牲”了。更惨的是，那滴钢笔水正好落在了我正在做的题上。这更是在我对苍蝇的痛恨上加了一道线。
还有一次，刚上课时，老师让我们都坐好，这可恶的苍蝇又来捣乱了。它以迅雷不及掩耳的速度飞到我身边，落在我的手指头上，爬个不停。痒死了，痒死了！我急忙把手从背后了抽出来，挠了几下，可这个小动作却被我的组长同桌发现了。于是她就开始了她那天下无敌的唠叨功，什么“你快点做好”“上课要认真”“万一给小组减分了怎么办”等等一些诸如此类的话，听得我头都要变大了。
这可恶的苍蝇，我恨死你了！“嗡～嗡～嗡～”啊！苍蝇又来了！救命啊！
小学五年级作文300字 篇3
奥利弗是个有钱人家的私生子，但他年轻的母亲因为长期收不到关爱和生活囧困、潦倒再生下他后不幸去世了他来到人世间后就被送到了所谓的慈善机构，当时的慈善机构像一潭深不可测的黑水，他在险恶的环境下过着地狱般的生活。恐惧、哭泣伴随着他，后来她被卖到了棺材店那里的人把他和狗相提并论，他不堪忍受那样的日子逃回了伦敦，不幸被骗，又被他同父异母的哥哥陷害，但他善良机智，并于上了父亲生前的老朋友，转危为安，过上了幸福的生活。
初读这本书时，我对奥利弗十分同情，又对当时英国慈善机构只求面不求实的虚伪感到厌恶。并十分钦佩作者狄更斯的文采。他不动声色的用小说中对当时英国社会不满的只言片语在我脑海中完成了一幅拼图，让我对文中不同人物善与恶、正义与乖谬有了更深更正确更清楚的认识。
我特别喜欢这本书中《去向与结局》这篇文章。这是这本书最后一篇文章，作者用平淡的'语言把不同人物的不同结局不掺杂任何情感的复述清楚，正是这平淡的语言让每个人的结局都那么生动、真实。
读了一遍又一遍，我总是像从海绵里挤水一样读到更多更新的东西。真是“常读常新，百读不厌”。
小学五年级作文300字 篇4
乌云密布，一猜就知道天空要下雨了！
“轰隆隆”！顿时闷雷滚动，雷公公不时传来一阵阵震耳欲聋的响声。不一会儿，“哗啦啦”的雨声来了，我撑着伞，踏着水花一步步、急冲冲地赶回家，雨都飘洒到裤腿上了，感觉冰冰凉的。
刹那间，狂风大作，“呜，呜，呜”，狂风卷着大雨，雷声夹着闪电，这阵势真的吓得我的腿都有些发抖了，急切地希望能早点回到家，坐在炉边烤烤火。
过了十多分钟，我终于冲进了我家所在单元的楼门口，甩甩水、跺跺脚，一步一个脚印地慢慢走上了楼梯。“咚咚咚，咚咚咚，”我敲着门。奶奶把门打开，接过雨伞说“这么大的雨，都打湿了吧？”我没顾及回答，就飞快地换上了鞋，跑到炉旁烤起火来。还是家里温暖啊！
扭过头，我凝视窗外，晶莹透亮的雨水像断了线的珠子，“哗啦啦，哗啦啦”，一片一片地往下流。我心想：地球妈妈你为什么又哭了呢。
大约过了一个小时，雨停了、风住了，天空终于放晴了，马路上又开始人来人往，川流不息的汽车一辆辆奔驰而过，“嘟，嘟”的喇叭声此起彼伏，交通警察“嘘，嘘，”的吹哨声。
现在，马路上、街道上又恢复了往日繁忙、喧嚣、热闹情景。
小学五年级作文300字 篇5
星期六，我早早的起来，坐在院子的靠椅上，期盼着今天的魔术师……
到了七点钟，看见远方有千万把闪着金光的长剑，慢慢地接近天空，慢慢地映入我的眼帘……看清楚了，太阳公公在不停的往上爬，过了一会儿，太阳公公爬上了地平线，对我微笑，还对我招手呢！
紧接着，云慢悠悠的漂浮来了，快要接近太阳时，都分裂开了，像是在分身。
天上的云都摆出自己的姿态，有的像从远处翩翩飞来的一只白蝴蝶，在不停的飞动；有的像一只可爱的绵羊，有的云分裂成许多的圆点点和一个小孩，小孩像是在吹泡泡似的……艳丽极了。
像蓝宝石一样挂在天空中，漂浮着雪一样的白云，它们在天空中无忧无虑的飘动着，或浓或淡，或聚或散，像一个魔术师似的。
到了黄昏时，太阳落山了，他的余辉染红了整个天空，似火的霞光好像要把世界给熔化……
时间慢慢过去了，到了晚上，星空是多么美啊！星星是那么平静、明亮，既像一只只的眼睛，又像一盏盏明亮的夜灯，指引我前进。
到了很晚很晚的时候，我入了梦，梦中：我飞到了天上，和星星、云……一起玩耍着。
小学五年级作文300字 篇6
上半年前，爸爸带我们去了余姚河姆渡遗址。
在车上的时候，爸爸一直说河姆渡遗址很好，我和妈妈也半信半疑。到了大门口，看见“河姆渡遗址博物馆”这八个大字呈现在我们的眼前，进入了造型独特的大门，把票交给了服务员，一股浓重的“古”味顿时扑入眼帘！我被一件件文物所吸引，里面有骨耜、骨哨、骨箭头、石斧古代人居住的房子、还有还有一些古代划船用的木浆……这些都是古代人生活的工具，想象着他们以前就用这些工具造房子，过生活，真不简单。
博物馆说小也不小说大也不大，我往里面走，又看到了以前织布用的东西，可名字我就说不上来了。妈妈说，原始人生活的时候是农耕社会，他们都依靠石头生火，用标枪打猎，水井口是用木头围起来的，我感觉古代人真的好有想象力呀！再继续往里走，我又发现了很多以前的鱼骨头，鹿的角，牛的头等一些文物，我的好奇心越来越重了。
后来我们还在这里吃了午饭。这里的特产是茭白，所以十分的好吃，鲜鲜嫩嫩的，让人口水流下三千尺啊！
从进馆到出馆，我仿佛进入了时空隧道，从古代穿越到了现代。所以我们更应该珍惜文物，并对这些优秀文化进行继承和发扬！
小学五年级作文300字 篇7
有一个女孩，她喜欢弹钢琴，于是，她妈妈就给她报了钢琴班。
上了几次课后，老师对她的妈妈说：“也许你的孩子不适合弹钢琴，同样学习，别的孩子弹得非常好，而你的女儿进步却很慢，你考虑一下，要不就让她去学别的吧！”老师走后，女孩的妈妈站在那儿，有点不知所措，但很快她就镇定了下来：不对呀，孩子在家里弹得不错呀，都能弹简单的儿歌了呀！她想到了女儿的性格有点内向，可能是不自信的缘故。
放学后，妈妈对女儿说：“你老师跟我说了，你是个聪明的孩子，就是缺少自信，只要你再自信一些，一定能弹好钢琴。”“真的吗？”孩子的眼睛立刻亮了起来。“当然是真的。”妈妈回答说。女孩兴奋起来，和妈妈有说有笑地回家了。
回到家后，女孩就迫不及待地打开钢琴，练了起来。尽管她弹得不是很熟练、流畅，但妈妈却一直在鼓励她说：“弹得真好，比妈妈强多了。”女孩更自信了，从此，她每天都认真地练钢琴，没多长时间，她弹得就非常好了。老师高兴地对妈妈说：“你的女儿越来越棒了！”
妈妈无限感慨地说：“自信多么重要，自信会更美丽！”
小学五年级作文300字 篇8
今天早上，我刚一醒来，妈妈便在厨房里喊道：“快过来，妈妈教你做一事！”我听了赶忙过去。一看，炉台上放着两个鸡蛋，便知道妈妈要教我做我最爱吃的煎鸡蛋了。果然，妈妈说要教我做煎蛋，我很高兴便一口答应了。
妈妈首先将油锅放在炉台上，然后放了一些油，把火调到最小说：“煎蛋前得先放油，再把火调小。”说着把两个鸡蛋“叭”的一声打在了锅上，用小火慢慢煎，七成熟时，再把蛋翻过来撒点水，再把火调大一点，盖上锅盖，这样很快就好了。最后，浇上一点生抽，就成了美味的煎蛋了。
我百思不得其解，为什么只撒那么一点水呢？而且为什么要把火调小？
妈妈似乎知道我在想什么，笑着说：“开大火是为了快点熟，而撒点水则是为了不把鸡蛋烧焦。”
我听了恍然大悟，原来煎鸡蛋也有那么多技巧呀！
小学五年级作文300字 篇9
星期五，我们和老师一起玩了一个有趣的游戏，叫贴鼻子。
老师让我们这组画一个人像，不画鼻子，我们这组的吴玲玲自告奋勇地上了台，画了一个人像，这个人像很漂亮。老师说：“同学们看看，这个人头缺了什么？”我们异口同声说“鼻子！”
首先，我们让第一排的同学先贴。我们这组第一个是杨启航，老师用红领巾蒙上了他的眼睛，他摇摇晃晃地走上台，像喝醉酒了似的，颤巍巍的。他在黑板上东摸摸，西摸摸，好不容易摸对了地方，老师把他晃了晃，他糊里糊涂的，真有趣！
到我了，我也被蒙上了眼睛，眼前一片漆黑。我心里面很紧张，我一上台手里直出汗，我想：一定贴对位置，不能让同学们失望。我确定了一个地方，老师说，“不能作弊！”我只好把手放下了，老师把我转了一圈，又转了一圈，我晕头转向的，心想：怎么办呢？我只好小心翼翼地贴上去，没想到我贴对了，我开心地笑了！
不久，比赛在欢声笑语中结束了，我们没得第一名，但是都玩得很开心！
