我的老师作文(优选15篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的我的老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的老师作文1

当卷子发下来时，我一看，哇！考了77分，怎么错33分？我有点摸不清头脑，再一看，老师写的得分数，也有点不好看，字大得大小得小，怎么就不像老师写得，在课堂时，老师写字时都是用左手写得，怪不得卷上的分数写得那么难看。

老师的右手怎么了，老师为什么用左手写字呢？因为老师右手婉的'腱鞘炎又犯了，老师是多么伟大呀！她还坚持给我们上课，我想起前一个多月老师生过一次病，医生让老师在家休息，不让用右手。老师不休息，所以就用左手给我们写字。

老师，您是多么无私，像一根燃烧的蜡烛，点燃自己，照亮了我们，把全部精力都倾注到我们身上，可我们有时还是那么不懂时，让您着急，让您生气，是我们对不起您啊……渐渐的泪水模糊了我的眼睛。

老师，太伟大了。我爱您，老师。

我的老师作文2

从6岁开始，至今我有过许多教师，有的和蔼可亲，有的严厉，有的风趣幽默······然而令我印象还是我的语文教师——曾教师。

曾教师是一位亲切的女教师。她有着大大的眼睛，眉毛像两只弯弯的新月。用她那温柔的声音，为我们传授知识，如春雨般滋润我们的心田，把文学的种子洒播在我们童稚的脑海中。

曾教师教书很"异常"，她每次上新课时，总是先让我们读课文，说说文章的大致资料，再去带领我们认识生字，让我们说说该怎样记住这些生字，最终让我们描红、打下重要的词语，在我们专心致志地听讲时，下课铃打破了宁静的教室。在上第二堂"旧"课时，她总要带领我们复习上堂课的`资料，理解文章的大意。

曾教师上的课趣味、生动，不枯燥，所以很多人都喜欢上她的课。对了，听曾教师说，她和数学教师邓教师前两年在六年级教学生，年级得第一呢!

这就是我印象最深的教师——曾教师。

我的老师作文3

贺老师是我们班的班主任，又是我们班的语文老师他爱我们就深爱他自己的'孩子一样。

就在前不久，我们班停水又停电，我们很渴又很热，我心想打电话给妈妈送水给我来喝，没想到贺老师像是这么周到，自己主动掏钱给我们买一大桶水来，解开，我们的喝水事件。

记得有一次，我上课和同学讲话，贺老师看见了叫我回答问题，我回答不上来，这一次喝老师非常严厉地问：你为什么注意力不集中，想什么呢？下课了，我刚想跑出去玩，贺老师表情严肃的对我说：涛涛留下，你上讲台来。我忐忑不安的走到老师跟前，贺老师没有在教室，而是给我讲解了，我刚才不会的题目最后说：上课一定要专心听讲，记住。我点点头说：记住了。

谢谢你的爰，老师！我在内心深处真诚的说。

我的老师作文4

我的语文教师是袁教师，她是一位师德高尚、对工作一丝不苟的人。她教两个班，忙得很，但袁教师每次都认真地备课。袁教师讲课的水平很高，每次讲的课都生动趣味，丰富多彩。仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的新世界。

《语文园地》中“日积月累”里面有很多名人名言。袁教师在上课时不光讲解名人名言的`意思，还讲这个名人的故事，名言的背景。我们听了以后印象就更深了。然后按分组叫我们用比赛的形式背诵，在欢乐的竞争中很快就背过了，并且不容易忘。

袁教师还异常热心。有一次我去拿全班的作业和配套练习。我双手搬着，本子快要把眼睛挡住了。我费力慢慢走着。袁教师从后面看见了，连忙走上前来说：“我来帮你拿些。”说着从我手中拿走了一大半作业本，我顿时简便了。

这就是我的语文教师。

我的老师作文5

我们有一个语文老师叫胡。她留着黑色的短发，个子小，看起来有点黑，爱笑，脸上总是挂满慈祥的笑容！当她站在讲台上自我介绍时，我觉得：“啊！这个老师好！我喜欢！”

没想到这个胡老师和我小学语文老师关有点像！他们被分配了同样的`任务——日记。“日记”的作业我很熟悉，因为我从小学就开始写日记了。

胡老师让我们先写三排，然后每天逐渐增加。就我而言，我觉得我不应该学这个，所以我还是用之前的量来完成这个胡老师布置的日记。

最有趣的是老师布置了一个特殊的作业——左手写字！我从来没听说过有这么“奇怪”的作业，很奇怪老师要我们锻炼左右脑！

这位老师对我们很好，她在讲课中提出的问题，说话时的高低音都很吸引我！

我爱这位语文老师——胡老师！

我的老师作文6

我们班的班主任黄老师可会打扮啦！她有着一头浓密的亚麻色短发，耳朵上时常戴着亮晶晶的耳环，在太阳下发出柔和的光。

老师的眼睛非常明亮。虽然眼睛小小的.，但是谁要是敢在上课时做小动作，她就会用她的“火眼金睛”去“抓住”他们。

老师有一张樱桃小嘴，这张嘴能说会道，能让我们心服口服。有一次她声音哑了，但是一个眼神，我们也能心领神会。

一年级的时候我和我的同桌胆大包天，在课堂上窃窃私语。正好被老师锐利的目光逮个正着。我们羞愧难当，马上意识到了错误。我们俩立刻端正态度，认真地听了起来。

我向老师提出换同桌的请求时，她说服了我：“要学会和不同的人打交道，这样才能取长补短。”我觉得非常有道理。所以我每个同桌都相处得很好。

转眼三年过去了，我们像四叶草一样幸运遇到了黄老师。

我的老师作文7

“一日为师，终身为父。”老师就像是我们的家人一样陪伴着我们，他们不辞辛苦，认真备课，仿佛我们的学其实是他们上的。

我最爱的老师，便是语文兼班主任老师潘老师！记得五下的时候，因为快期末考了，同学们未免有些紧张，而潘老师却一幅冷静的模样，依旧一本正经地上课。我瞅瞅课程表，这节是体育课，太好了！上课铃响了，我正要下楼，突然看见潘老师跟体育老师一起来了，我的高兴劲化成泡沫。谁知潘老师高声说：“要测50X8。”我一下子兴奋了，跟同学们一起冲向操场。

轮到我了，我直奔过去，一次，两次，三次……我的脚开始酸痛，跑不动了，还差一点，我咬牙坚持着。忽然，隔壁道的女生撞过来，我一下子重心不稳摔倒了，潘老师慌忙跑过来，刚刚那女生也赶紧扶我起来。我吃痛地揉了揉膝盖，抬头一看，正好对上潘老师的眼睛，不同于往日的严肃严厉，潘老师的'眼中是一片关心、担心。我突然感动了，她轻轻抚摸着我的膝盖，动作很轻，莫名给我一种安全感。

我突然爱上我的老师了，我才知道，她是多么热爱工作，多么爱我们啊！

我的老师作文8

我的体育老师是个凶狠的老师，因为她上体育课的时候对我们男生不会有一个笑容，所以被我们称为“冷面杀手”。

有一次上体育课，老师让我们跑步，就因为一个同学没有在线上跑，老师就皱着眉头，眼睛瞪了一下所有男生，大吼道：”女生跑得很好。这圈跑完就停下。男生跑得弯弯曲曲的，再跑三圈！”

说完所有男生都发出哀嚎声。我当时一边跑一边想：“老师好偏心，女生不是也跟弯弯曲的.，为什么不罚她们。”但我也只敢想想，不敢大声告诉老师。

做完热身运动后，老师用凶狠的目光巡视了一遍同学，然后说“女生自由活动，男生站着，谁要走，再绕操场跑十圈。”

现在我无话可说了：“我们这次可没有纪律不好啊。”

终于。铃声响了，我松了一大口气，这堂被骂课总算结束了。

我的老师作文9

我们的班主任——黄老师有着一头短短的、亚麻色的头发，一双炯炯有神的大眼睛，耳朵上常常戴着一对吊坠耳环，那耳环亮金金的。黄老师的脸蛋红扑扑的.、圆圆的，就像涂了腮红一样，黄老师有时候讲话很甜，能讲出各种各样的甜言蜜语。

有一次，我在写语文课堂作业本的时候，黄老师悄悄地走过来，看我写的怎么样。黄老师说：“大部分的字都写的不错，就是这个“横”不要斜上去，再弯下来。”我笑着答应了，黄老师给了我一个贴纸后就走了。我每天写完老师布置的作业后，如果有时间就会练一练横。过了几天，黄老师说：“这个横有进步。”黄老师的这句话让我更有自信。渐渐地，渐渐地，横练得越来越好。在这段时间里，黄老师对我说了几句鼓励的话，让我更努力。

黄老师简单的言语时时激励我，温暖我，让我不断进步，不断成长。

我的老师作文10

我有许多的教师，他们给了我许多知识，告诉我怎样做人，就借助这次习作的机会，来向大家介绍一下我的语文教师吧。

我的语文教师个子不高，黑黑的头发，慈祥的`面孔上长着一双炯炯有神的眼睛，这就是我的语文教师。我十分喜欢她。

哎！你可别嘘！并不是一位教师批评了你，你就对她记下了仇恨之心，对她教的科目一点也不学，一点也不问。同学们，可不能有这种心理呀！

记得前天的时候，我把母亲节照的全家福交给了教师，教师拿着相片，笑了笑，指着照片上的弟弟说：“这是你弟弟吗？好可爱呀！看你们一家坐在一齐多幸福啊！祝——”别以为教师给我说的祝福语我就喜欢她了，是因为她爱找我们的缺点，发扬我们的优点，补足我们的缺点。

同学们，仔细再想一想，批评了我们，为的不还是我们好吗？

我的老师作文11

她，有一双明亮的眼睛，不管谁做一点儿小动作，她都看的一清二楚，大家大概明白她是谁了吧！就是我们的数学教师——刘教师。她的火眼金睛几次就把我这个爱做小动作的人盯住了。

记得有一次，我上课偷吃零食，我趁刘教师头向偏面转时，我急忙拿起零食吃了一口，可是，还是没逃过她的`火眼金睛，她严肃地说：“李臻，把你的零食交出来！”我不好意思地交出了我的零食。

还有一次，上数学课，教师布置的作业我全写完了，我也没事干，便拿起自我的圆塑料卡，在桌上弹来弹去，虽然没有声音，但还是被她发现了，我以为她没发现，正在玩开心时，突然，她生气地喊道：“李臻，我已经看你很久了，你怎样还在玩，一点纪律都没有，把卡交出来！”我看她的样貌十分严肃，赶快交出了卡片，真后悔自我太贪玩。

刘教师，就是这样，异常严肃，我也异常害怕她，以后我要坚决改掉自我的坏习惯，做一个优秀的学生。

我的老师作文12

我的数学老师既漂亮又和蔼，她的知识也很渊博。

她的全身都很完美，弯弯的柳叶眉，高高的鼻梁，大大的眼睛，还有一个不大不小的嘴巴，整张脸就像是一个老鹰。

她喜欢穿裙子，裙子就像她生命中的一部分似的。老师也说过这样一句话：上课我是你们的老师，下课我就是你们的朋友，你有什么学习上的问题随时都可以问我！那种亲切的感觉油然而生，但是上课时老师会变得非常严厉！“小明！你在干什么？为什么不好好听课？”老师说，“班长记名字！”只要老师这样一说，所有人没有一个不认真听的！

我们的老师也经常吐槽班班通，为什么要吐槽班班通呢？是因为班班通出的答案总是和老师想的不一样，有十道题只有四道和我老师想的差不多，但还是不一样。

有一次，我们的老师边玩手机边走路，那看手机的样子好认真！“嗯？”全班的`学生带着疑问说。她抬起了头很尴尬的看着二班的学生。“嗯？我进错班啦？”老师又看了看班牌，“哦进错了！”老师立马走出了二班，来到了我们班，。那时我就在老师的旁边！

看吧！我的数学老师是不是很漂亮也很和蔼！

我的老师作文13

进入四年级后，我有了两位新老师。我特别喜欢我的语文老师。我的语文老师姓王，圆圆的脸上镶嵌着一对会说话的'眼睛。上课的时候，王老师不但面带笑容，和蔼可亲，而且幽默风趣。我们都非常喜欢王老师。记得有一次，王老师上课的时候，有一位同学没有认真听讲，王老师警告了他，可那位同学屡教不改，把王老师的话当作耳旁风。可王老师没有像其他老师一样大发雷霆，而是轻声细语的说：“小明，过来，老师给你一张‘蹲’票，有效时间为四十五分钟。”说着，王老师从她的包中拿出了她自创的“蹲”票(有笨字的贴纸），揭下一张粘在了小明的衣服上。并对同学们说：“如果谁上课不认真听讲，那么我就会送给你一张“蹲”票。”听了王老师的话，大家都在心中默默祈祷。

老师，感谢您如同蜡烛燃烧自己，照亮我们；如同春雨牺牲自己，滋润我们；如同春蚕为了我们奉献自己的一生。

老师，我爱您！

我的老师作文14

我有两位王教师，一位教语文，一位教数学。

先说说语文王教师吧。她是我一年级的班主任，虽然带着一副近视眼，但一眼就能看出我们的心思，连谁带了零食都能看出来。王教师上课很趣味，有时做一些小游戏，有时讲一些小故事。平时我们做错了事，王教师会原谅我们，然后指出应当怎样去做。可是到了二年级，王教师有了新任务，变得很忙很忙了，有时走路像跑似的'，我觉得她没有以前胖了，但她还像以前一样来关心我们，我们很感激王教师。

再说说数学王教师吧。她是我们的新班主任，看上去像大姐姐，很容易亲近。可她对作业要求可高了，如果忘记写单位了，那就一个大叉叉，全错。当时我心里“砰”的一下，下次再也不敢忘记写了。当我们表现好的时候，这个大姐姐教师讲话柔柔的，细细的，嘴巴笑成了弯弯的月亮，看上去很美丽。

这就是我的两位王教师，我很喜欢她们。

我的老师作文15

我有一个语文教师，我们从三年级就认识了，刚开始我们还不熟悉，可是，渐渐的，渐渐地，我们便”化敌为友“了，就好像一对好朋友。

记得又一次，我们全班同学都在写语文课堂作业，我因为有一小道题做错了，您突然叫了我一声：”李刘建。“我吓了一跳，慢慢地向您那走去，心里就想”十五个吊桶打水——七上八下“我有些害怕，脑子里在乱想：想您会打我，骂我，批评我……不一会儿，我就到您身边了，可您跟我想的简直就是两个样，我本来以为您会气冲冲的对我说话呢，结果却是大大相反，您去是和蔼可亲的对我说：”李刘建，你看看这道题的”王“字写的`对不对。“我一看，哦原先是我粗心，把”王“字写成了”工“字我告诉了您：”教师，对不起，我不细心把“王”写成了“工”字。”

您和蔼的对我说：“没关系，下次要注意了，不要犯同样的错误了，明白了吗。回位置去订正去吧。”我点了点头，然后就回位置去订正了。

我和我的语文就想一对”形影不离“的好朋友，我说的对吗？