我的老师优秀作文15篇

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在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我的老师优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的老师优秀作文1

我的语文老师有一双像月亮一样明亮、像太阳一样温暖的眼睛。那些眼睛经常盯着我们。

我记得有三天，没有一个中国老师来上课。在此期间，有投诉：“学期快结束了，我们已经比其他班级少了几门课。”也有担忧：“老师会生病还是有其他重要的事情？”当然，快乐的声音并不缺乏。如果语文老师不在，你可以停止写语文作业！”这些声音在班上逗留了很长时间。

直到第四天，老师才回到班上。她用她的眼睛看着我们每一个人，没有人敢看她的眼睛，因为她可以透过她的眼睛看到你的内心。老师终于开口了。我不在的时候，我们班所有的学生都应该有自己的.想法和感受。你应该把这些写在日记里。即使我对你有偏见，我也不会责怪你。毕竟，我没来上课。”老师讲完后，全班安静下来。老师，我们不会责怪你。”这句话打破了沉默。全班的目光都集中在这位同学身上......

期末考试到来时，语文老师敦促我们不要粗心大意，仔细检查试题，永远不要失去我们能得到的分数。老师，你太棒了，你一直为我们工作到学期末。在典礼那天，我知道语文老师下学期不会教我们语文。下学期五年级的时候，我会有一个新的语文老师，但是我不会忘记我曾经有一个好老师，他可以像朋友一样互相交谈。

我的老师优秀作文2

初中生活有三年，在三年中遇到的老师会有很多，其中还包括着不认识的，但最令尊敬的是我的语文老师，也是班主任，师老师。

他有着一双大大的眼睛，大大的鼻子，一张帅气的脸，和一头飘逸的头发。可依然找不到女朋友。

刚上初中，我不太喜欢师老师，由于我还没适应这里的环境，便常常跟老师提出回家但他一个也没有答应。

我常常被他叫去办公室，听他讲道理，可是自从那一件事后，我对他改变了态度。那时，我跟他提出说要回家，他还是不答应，我就说了一句：“只要这次可以回家，下次就不回（生病除外）”。没想到他变脸这么快，他答应了，说星期三晚上让我回去住一晚，我又打电话给爸爸说，爸爸跟师老师一样，拒绝了我，但是我说出了那个条件，他答应了，我很高兴，希望星期三快点到来，星期三到了，可是他又不让我回去了，说是要坚持下去，说完便把电话挂了，我强忍着不让泪水流出来，到了晚上，我忍不住了，泪水哗啦啦地流下来，越哭哭越大声，正好师老师来检查，便听到我的哭声，便来到我们宿舍，说我爸不来是因为他想让我坚持下去，我没停下来哭反而哭得更大声，后来连隔壁的`也听到了，当时我很伤心，便忍不住向老师喊了一句“我不活了”。“老师便安慰我，说把我带去宿管那里，跟我讲道理，我的心情逐渐平静了下来”。他说：“你这次的事情就算了，以后不能了，我答应下来，他给我讲完道理已经十点多了，他便放我回去，但后来我还是回家了，于是我感觉对不起老师，对他那样说话，以后我就不这样了，老师也说我进步很大。经过那一晚的事，我对他态度改变很多，到少我不讨厌他了，反而有点喜欢上这个老师。”

这就是我的老师，他虽然很严格，但我一点也不讨厌他。他就是师老师！

我的老师优秀作文3

我的班主任赵老师平时可幽默了，但是对我们的学习和锻炼，却是三块铜板摆两处——一是一，二是二，一丝不苟。

记得上二年级时，我的仰卧起坐成绩不太理想。赵老师和颜悦色地对我说：“马上要开运动会了，咱们班得打一场漂亮仗，仰卧起坐就看你的了，有信心吗？”我想：这下完了，不光我胖胖的小肚子要受罪，还不能给班里加分，老师、同学非埋怨我不可。赵老师好象看出了我的心思，拍着我的肩膀说：“小伙子，只要咱们天天坚持练，趁着运动会还能减减肥呢！”哈哈哈，说得我和同学们都笑弯了腰。“我可要加劲练呀！”我暗暗地给自己加油。在接下来的日子里，我天天晚上练习，每天都练得汗流浃背。功夫不负有心人，运动会上，哨声一响，我憋足一口气，紧闭双眼，奋力起身，我心里数着一、二、三……最后我只听见同学们大喊“太棒了”，我取得了自己最好的成绩，气喘吁吁的我看到了赵老师正笑吟吟地看着我呢。

还有一次，赵老师交给我了一项“重要”的任务—参加学校的`诵读比赛。本来我就胆小，连上课回答问题的声音都像蚊子似的，站在台上，要面对那么多同学和老师，还得有感情的朗读，并且要加动作，这可愁死我了！赵老师鼓励我说：小伙子、这点小事还能难道咱们吗？别忘了，只要功夫深，铁杵磨成针呀！”之后，老师天天为我“加餐”，一个字、一个音的指导我。比赛那天，我落落大方，声音洪亮，字正腔圆，只听见台下响起了阵阵热烈的掌声，最后我得了一等奖。回到班里，赵老师自豪地说：“咱们班出了一个朗诵家”

这就是我的老师，在这里，我要说出我心里的话：“亲爱的赵老师，是您给了我信心和勇气，是您给了我最好的鼓励，谢谢您！”

我的老师优秀作文4

老师是我们的向导，带领我们遨游知识的海洋。所以我们这群未来的主人必须要有一个好老师做我们的向导。我心目中的好老师是这样的

她首先会让学生和书交朋友，在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。她会要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。而且她会带领我们边读边思考，摘抄优美词句段，每周必练绕口令，定期开“故事会”，举行演讲比赛，使我们的口才得到了很好的锻炼。

然后她会改革课堂教学，为了给我们上好每一节课，让我们掌握的知识，不惜牺牲自己休息的时间。为我们寻找的相关图片和资料。决不让我们当上“听书的呆子”。她会带领着我们去读书，去分析，去思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意，就带头儿给他鼓掌，向他祝贺。我想：这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌，我们不就成了一个瓶子了吗？那我们怎能酿出芳香的佳蜜呢？怎能做未来的'主人？

在课间休息，她会在课间时和我们在一起欣赏音乐，偶尔会给我们出一些谜语和笑话，让我们轻松一下。

当我们取得了一点点成绩的时候，她会及时地给与我们鼓励，发给我们一些奖品，激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候，他会伸出援助之手，给与我们最大的帮助。她会对扰乱课堂秩序和不尊重他人的学生从不计较和懊恼，总是不厌其烦地劝导，给同学们面子和改正的机会。

这样的老师就是我心目中的好老师。

我的老师优秀作文5

人的一生会经历许多老师，而老师也分好坏，优秀的老师会让人敬爱相反差劲的老师会带来坏的影响。

我的老师是一名普通的小学老师，我直到现在还记得她那时的样子，她是我在人生第一个主动了解我的人也是拯救迷茫的我,她在我眼里是非常优秀的老师。

有一次全班突然袭击一场考试，结果全班没有一个让范老师满意的，都考的非常差，就是那次考试我被她关注了，我被她当众批评是因为我考得非常糟糕。

在下课响了，这在平时是乐耳的声音在今天突然变的可怕的声音，那是我在课堂上被要求下课到办公室一趟，那时的我还是非常地害怕的，就当我进了办公室是看到我的语文老师坐在那里等我，我紧张地走了进去，我的脚步如同有千万般重慢慢地走到她身边停下。

我的紧张都表现在脸上了，而老师也没让我继续保持那副样子开口问我知道我为什么叫你来办公室一趟;我忐忑不安地回答是因为我考的太差了。

我的语文老师就拿着我的试卷说你看你错的题目，我就不说你拼音了就说你的运用符号，你看看就是这个省略号本来只有六个小数点你写成七个，难道你以前老师是这样教的'，那我就不说了就说你这用法你那个后边都有，我对这些问题只能闭口不言，范老师就继续长篇大论。

那件事之后我就被关注了，我在她的有心下就常常站起来发言，在她的课堂上我可是打起了十二分精神来听课就害怕点到我时答错问题，在这种情况下我的成绩不段进步，范老师还因此褒扬了我，都把我高兴坏了。

我对她的印象从害怕到尊敬，她是对我的成长指导者也是个慈祥的老师虽然有时严厉但也是为了我更好而必须做的，这就是我的老师。

我的老师优秀作文6

在教我的老师中，给我留下印象最深刻的老师是吴老师。

吴老师胖乎乎的，一张圆圆的`脸，脸上泛出了红光，像个小孩子。我们和吴老师的关系很好。

记得他给我们上第一堂课时，有一个同学在打盹，老师开玩笑地说到：“班上有人在夸我讲课讲的好。”过了一会有人在窃窃私语。吴老师打趣地说：“那位同学，请问你叫什么名字？”张林默默不语，“既然这位同学不肯说名字，我就只好问别人了，免得以后不认识你这位名人了。”顿时，全班同学哈哈大笑，我笑得肚子都疼了。老师的教学方法很独特，感觉才过了几分钟就下课了。一下课，我就捏着鼻子学着老师的声音：“同学们，你们好!”学完又加了一句“真好听。”

“确实不错。”我一愣，往回一看原来是吴老师，他还没有离开教室。他拍了拍我的肩膀温和地说：“学得挺不错，很像我说的话，好好练，将来你一定是位模仿家。”我羞得脸像刚刚出来的太阳，看着老师那饱含鼓励的目光，不由自主地点了点头。

有一次，我忘记带伞，外面下着倾盆大雨，正当我考虑怎样回家时，一个熟悉不过的身影走了过来。老师撑着伞送我回家，老师的衣服湿透了，我却一点也没湿。此时此刻，我不知道这天空中下着的，不知是我的泪水，还是雨水。

老师教我们知识，教我们怎样做人，我要以吴老师为榜样，去关心身边的任何一个人。

我爱我的吴老师。

我的老师优秀作文7

她有着中等身材，略微有些卷曲的头发，黑的可以滴出墨的眸子，带着粉色边框的圆眼镜，着装整齐中带着洒脱，这就是我的语文老师。

语文老师有着她独特的教学方法，她抓住了我们不愿意写的心理，总结出了一条规定：要背要写自己选。这对我们很受用的。她还给我们分组，分数高的晋级，级数高的`作业可以减半。有一次，老师问我们现在哪个组的级别最高，我们说：“五组！”老师看了看表上的等级，点头说：“五组已经升到司令了，看看二、三、一、八组还一级没晋呢！五组去采摘智慧的苹果，那些组就只能养猪了吗？”话音刚落，我们就被老师的话给逗乐了，班上就像沸腾的水蒸气一样，升腾，升腾……

语文老师就是这样一个善于教学，有点小幽默的老师，但俗话说“兔子急了还咬人”呢！更何况老师不能事事都应付自如啊！

一次作文课，我们在学一种新的写作手法，老师让我们讨论一些事情的寓意，一位同学说：“太阳的寓意是追求光明的人。”“恩”，老师点了点头。但后来同学们就开始兴奋起来了，一位同学还说起了灰太狼的寓意，这下子老师可火了，怒目圆睁，眼睛里飞出千万个刀子向我们射来，我们吓得大气不敢喘一个，宁肯不贪恋那一丝氧气，也不愿被刀子射到。但语文老师还是没有放过我们，说：“每个人一千字的检讨，明早交上，若不交停课写检讨！”从那以后，我们没人敢不听老师的话了。

看，老师就是这样一个聪明、幽默严厉的老师，她的一举一动都在我的脑海里挥之不去，这大概就是对她的敬爱之情吧！

我的老师优秀作文8

“山光悦鸟性，潭影空心人”，若说晨光能使鸟儿欢愉，倒在清潭中的影子能使人顿无杂念，那么，能使我心澄如镜的便是那朵花了吧，那朵路边的小花，她是我的老师。

我是何时遇见那朵小花的，已经记不大清了。只记得在满是废墟的荒地中，一绺绺的阳光从乌云中倾泻下来，照在一朵熟悉得无法再熟悉，平常得无法再平常的小花苞上。米黄色的外层还有着丝丝未褪去的嫩绿，如同一位坚毅的女战士。看着这朵坚嫩的小花苞，我无法想象，她是靠着多大的坚韧力，才冲破了石灰的堆积。

或许那时，我心中便埋下了坚毅的种子。以后无论多么灰心，一想起那朵小花苞，我便不再浮躁，只以坚强去面对困难。可我仍不明白，她为何要这么努力，在这样艰难的环境下，开出花朵就是奇迹，可即使创造了奇迹，那也是一种转瞬即逝的.美，何苦呢？

直到春天真正来临。

仍是一个温暖的下午，米黄色的小花静静地杵立在一片废墟中，哪怕是在灰尘漫天的荒地，她也仍然坚持，似乎即使是世纪末日，也无法让她动摇半分，她仿佛是那尊断了双臂的维纳斯女神。我静静地注视着她，蹲下身子，表示对这朵小花的敬意。

一刹那，我恍惚明白了这朵花儿的执着。这是一种对生命的挑战，无关乎是否转瞬即逝，只想要证明自己，创造奇迹。

从那时起，我便不再质疑自己，在问题面前，一切的不可能都是一种借口，都是一种懦弱。并不存在不可能，你只是缺乏一种力量，一种冲出废墟、结出花朵的坚强与自信。

坚强如她，给我留下深刻的醒悟。

小花，我的老师，你用短暂的生命诠释了坚强与信念。小花，我不朽的老师，坚定我不朽的信念。无关生命，无关尊卑，只因她能让我心平如镜，微笑接受困难。

我的老师优秀作文9

她长着一张漂亮的瓜子脸，上面嵌着一双炯炯有神的眼睛，开心的时候有两个较圆的酒窝；一头黑发中夹杂着十几根银头发的她，没错，因为她已经50多岁了。美丽沉静的她就是我们的语文老师一一曾老师，一个温柔、善良、一个有责任心、有爱心的好老师。

语文课上，她用那轻快的声音让我们在知识的海洋里自由游玩，一起走进雨后的森林，一起吸收大草地的风味，一起享受祖国的`富强……

记得去年我们年级举行了社会实践活动，去将军山郊游，那时天气很炎热，可是曾老师依然带着我们向上走，一边叮嘱我们小心步行，一边保护着我们。到山顶后，曾老师让我们表演节目助兴，她还帮我们拍摄，气氛非常热闹，同学们也非常开心。曾老师，她是我们的天使，守护着我们，爱护着我们……

作业本上在细微的差错都逃不出曾老师的金睛火眼。面对同学们的每一个错误，曾老师都会用红笔仔细的把错字圈出来，要求我们要及时更正，所以我们已经养成了“知错就改”的好习惯了。每当作文本发下来时，我会迫不及待地打开，找找有没有被曾老师说到哪段好哪段不好的情况，我还会着急去读读曾老师的评语，也看看得多少分，90分以上是曾老师看好的作文，我一直努力朝着老师要求的方向前进呢！

我们的语文老师一一曾老师，您像一缕阳光，温暖着我们的心，我觉得您是我们心里最好，最温柔、最善良的语文老师了！

我爱我的语文老师一一曾老师。

我的老师优秀作文10

听说，我将要见面的语文老师是学校新来的。新来的老师教毕业班，有意思!新来的老师，该是什么样子呢?瞧，我给她画得肖像：又老又瘦，古板的面孔上架着一副老花镜。

终于盼到了开学的第一节语文课，进来的是一位二十来岁、精神抖擞的女老师。她的脸上总是挂着灿烂的微笑，鼻梁上戴着一幅眼镜，让人感到亲切、和蔼。二话没说，她便拿起粉笔在黑板上写下自己的名字“郑青杰”。她的`字和她的人一样漂亮、整洁。

开学后的第一节语文课，她便向我们提出了一个问题：“同学们，你们知道人生路指什么吗?”老师用期待、鼓励的目光扫视着我们，可是没有一个人回答。老师又向同学们说了一句鲁迅的名言：世上本没有路，走得人多了，便成了路。听了这句话，我好像明白了什么，便举手说：“人的一生并不是事先设计好的，而是靠你不断地去开拓、创新。”“很好。”郑老师满意地点点头。接着，老师面对全班同学说：“从今天起，让我们一起互相配合，学好语文，好不好?”“好!”我脱口而出地叫了起来。不知怎的，原先我给她画得肖像已不翼而飞，从此，她像此磁石一样吸引了我。

郑老师的课生动极了，他精神饱满，感情充沛，往往几句话就把我们引进课文的意境之中。以前，同学们读课文都是没有感情地胡乱一读。而现在，同学们读课文有感情了，字写工整了，让谁看了都会竖起大拇指，这都是郑老师的功劳。

我越来越喜欢郑老师了!

我的老师优秀作文11

我的老师说起来你们或许不信，我有一位好老师，它就是一棵曾经被折断了茎干的葡萄树。还是让我讲讲我的这位好老师的故事吧。那是五年前的一天上午，爸妈出去干活了，我做完老师布置的假期作业后无事可干，就叫来了几个好朋友在我家的庭院里踢起了足球来。

我们玩得很激烈，结果，一次带球突破中我被防守的同伴撞了个人仰马翻，倒下去的时候，将爸爸新栽的那棵葡萄树从靠近地面的地方彻底折断。我想，坏啦，看来只有让爸爸明年重新栽一棵了。为了让爸爸栽新的`葡萄树时方便些，我将功补过，拿来锄头将那棵断了茎干的葡萄树连根挖了出来，然后很随便地就将它扔在了一旁。

爸妈回来后，对我的做法很是吃惊。他们对我说：孩子，没有一个生命不是在受挫中长大的，你应该明白生命其实很顽强呢。葡萄树的茎干是折断了，可是它的根却还活着呀，所以它还一定会长出新芽的！为什么要把它的根挖掉呢？于是，爸妈又将我挖出来的葡萄树根很认真地栽回了原地。

第二年春天，那棵茎干被折断了的葡萄树还真的就萌生了新芽，到秋天的时候，它已经长得几乎与以前的大小没任何两样了。第三年，它长得快要高过房檐的时候，爸妈不得不给它搭了一个架子，很快地，它所滋生的藤儿就疯狂地爬满架子。秋天的时候，它甚至还挂上了第一串葡萄呢近年来，特别是在初中的最后一年，我因故一次次遭受心灵的煎熬，但每每这个时候，我一想起这棵曾经被折断了茎干的葡萄树，我的内心也就有了战胜心灵煎熬的无穷的勇气，从而一步步让自己强大起来，再没有什么挫折能让我臣服。

现在你们相信一棵曾经被折断了茎干的葡萄树是我的好老师的原因了吧？一定是了！

我的老师优秀作文12

“你给我一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身充满力量；你给我一个眼神，我就找到了前进的方向，你放开手让我遨游知识的海洋……”大家应该都听过这首歌——《老师》。而最令我感到敬佩的老师就是王老师。

王老师有一头短发，一双炯炯有神的眼睛，不管谁做小动作，她都能看见。一张能说会道的嘴巴，她的脸上常常洋溢着笑容。

她虽然不高，但知识却是高高高。还能讲出许多为人处事的道理。在一次语文课时，正有声有色，聚精会神讲课的王老师在回头时，一下子就发现了正在玩的A同学，王老师盯住了A，神情也变得更加严厉，全班同学看了王老师的眼神，都心惊胆战地坐好，可A同学不仅没有停下，还想何B同学一起玩，B同学说：“你看看王老师吧。”A一听，把头转向王老师呢，发现王老师真严肃地盯着他。这时下课铃响了，A同学正想出去玩，可王老师让他到办公室里去一下，A同学只好跟着王老师来到了办公室，王老师说：“A同学，一节课只有35分钟，你玩掉了10分钟，那剩下的时间还能干吗呢？”A同学此时不敢直视王老师的.眼神……当同学从办公室里走了出来，我刚好路过，就问：“”A同学王老师跟你说了些啥呀？”他一五一十地告诉了我，我从他的话里听出了，王老师其实是想让他明白：你应该想和时间赛跑你玩了10分钟，别人学习了10分钟，在这10分钟里一事无成，别人却加多了自己的知识，所以应该努力学习啊！

我真高兴自己有一个这样伟大的老师。老师，祝您桃李满天下！

我的老师优秀作文13

我的语文老师——李老师.

李老师中等身材,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去又斯文又和气,充满慈爱.你可别以为老师会对我们很松懈,老师对我们可严格了.尽管这样,同学们还是很喜欢她,因为她像妈妈那样呵护着我们.

记得三年级的时候,我们班的张荣源上午放学后,趁四年二班的同学不在,拿起他的球到操场上玩起来.球的主人知道后,大发雷霆.本来鸡毛蒜皮的小事变成了“武打大战”.张荣源的饭盒也被扔到了地上,饭菜洒了一地.李老师知道后,立马让我带两位同学到办公室,问清了事情的起因,和蔼地对他们说：“我们生活在学校这个大家庭里,应该互相谅解、互相帮助,有了错误应勇于认错,这样就可以大事化小,小事化了,也就不会出现这么严重的后果了,你们说是这个道理吗?”两人心服口服,都向对方诚恳地承认了错误.这时,李老师拿出5块钱,对张荣源说：“快去买盒饭吧,别饿坏了肚子.”

我的肠胃不好,经常肚子痛.有一天,我的`肚子又痛了,趴在桌子上,脸色苍白.李老师见我那样,知道我又闹肚子痛了,赶快叫一位同学扶我到卫生室.不巧,当班的校医请假了,我只好又捂着肚子回到教室.见此情景,李老师赶紧带我到办公室,倒了杯水给我喝,可我马上吐了出来.没办法,李老师只好打电话让姥姥来接我.在等姥姥的时候,李老师一边拍着我的背,一边焦急地看看手表……过了好久,还不见姥姥来,李老师说：“算了,离上课还有一段时间,我送你回家吧!”说着搀护着我回家了.

半路上,我止不住热泪满眶.我暗暗下定决心：将来,我也要做一名老师,像李老师那样不但教学生知识,更要用自己的爱心去关心他们.

我的老师优秀作文14

每个人都有自己的漫画老师，而他们有的搞笑，有的有趣，而我的满漫画老师不是整天笑眯眯走路像一阵风的数学老师，也不是上课时怪招迭出课后和同学打成一片的体育老师，而是上课时说话像连珠炮似的语文老师！

这位语文老师姓袁，我们都叫她袁老师，他穿着一双花鞋子，穿着与平常人不同寻常的衣服，一双黑溜溜的眼睛，他留着短发，背上背着一个小包，可爱极了！如果她穿上这身衣服，走上大街的话，还真有一个鲜明的对比呢。

现在我就让大家见识一下，我们园老师的连珠炮到底来自哪里吧？平常在上课的时候，我们都非常乖巧，如果老师生气了，我们的心脏都会跳出嗓子眼了，因为袁老师一旦生气了，就像连珠炮一样，第一喳喳说个不停的，我们听得心惊胆战的.不得了了

还有一次，我们在写作文的时候，下面的同学叽叽喳喳说个不停，把老师惹急了，老师说说这个说说那个，我都有点为老师担忧呢，但是下面同学还是不听话！

还有一次在一个班会课上老师给我们讲了他的教师，袁老师还哭了，那个他的原来的老师的身影一直在他心里，忘也忘不掉，袁老师，竟然连他原来的老师最后一面也没有见到，可能有些愧疚吧！

我喜欢这个跟别人不同寻常的老师，这个变化多样的语文老师，这个性格多变的班主任，这个爱哭的老师，这个漫画老师！