四年级的作文5篇[集合]

在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的四年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

亲爱的妈妈：

您好！

自从我出生以后您就一直爱着我，我也一直在爱的怀抱中成长。不过，现在我已经长大了，我不再是一个什么都靠您的小娃娃了，我要自己去面对许许多多的事情。我要自己叠被子，我要自己做饭，我要自己洗衣服而且，我不但要做好自己应该做的事情，还要回报您，帮助您干家务，您累时给您捶捶背、洗洗脚。从现在起，我会变得更加勤快，无论做什么事情都会又快又好。

妈妈，您总是早早的起床，把早餐准备，为了上学让我吃好；送我上学时，拥抱一下说，宝贝，上课时可要认真听讲，听老师的话；您总是在送我上学到校门口时，看着我走进学校的大门，直到我走进教室已看不见我的身影；放学时，当我排着队走出大门时，看见你会心的眼神，我知道，那是您一个母亲对孩子的期盼和等候；妈妈，我更忘不了晚上睡时，您总是轻轻的吻我的.额头，还说，宝贝晚安，祝愿我做个好梦；有时，我的无理取闹，忠言逆耳，您总是耐心的给我讲解，和我沟通，直到我懂得什么是对，什么是错，什么是好，什么是坏。怎样学会做人的道理；

妈妈，是您给了我人世间最真，最可贵的爱。让我在这个世界里充满了阳光，忘记胆怯和恐惧；妈妈，世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩

我要给您买喜欢的衣服，您喜欢的饰品还要多陪陪您，带您出去散散心。妈妈，我亲爱的妈妈，您辛苦了。

祝

越来越漂亮

四年级的作文 篇2

我成长在锦绣江南——-太仓，是一个美丽的城市。从市中心到城市周边地带，都是值得人们向往的。而在我心中的文明城市——-太仓，就是这样一个“后花园”。

从市中心开始，就似公园一般，老人在这里散步、跳舞、运动；孩子在这里奔跑、玩耍、喂鱼，一副快乐活泼的样子。到处都是绿色，唯独街角的花儿开得特别鲜艳、美丽。还有许多小池，大大小小的鱼儿欢快地游来游去。这个中心公园里，就是一个和谐、绿色的世界。

说到水，就会说到天镜湖。春天，湖周围花开得艳丽，树长得茂密，草坪鲜嫩又美丽。人们在这里照相都会笑得很甜蜜、幸福。夏天天镜湖的沙滩上可凉爽了，人们成群结队地在那玩水嬉戏。生活在这里，就像住在人间天堂。

太仓人都爱微笑，当你走在大街上，看见外国友人，首先你的第一件事就是微笑，这让他们感受到我们的热情欢迎。在太仓，每一个人都爱微笑，因为这是见证我们太仓文明城市的标志。而在每一条街道，无论大小，车辆都即安全又保证的'行驶着，行人安全的过马路，整个一幅和谐社会的场景。

我心中的文明城市就是这样：美丽、繁华、和谐、绿色，而人民也有善良之心，心灵非常美。我相信，不久的将来，太仓会变成著名的文明城市。加油！我心中的文明城市。

四年级的作文 篇3

为了迎接省、市对我县语言文字工作检查评估，我校在“五一”期间，组织了四至六年级的同学，对海盐县城区不规范用字进行查找纠错的“啄木鸟”行动。

节日期间，我在爷爷的陪同下，带着本子和笔，对东起新桥路，西至勤俭路，南起朝阳路、北至海滨路之间地块的主要道路，两旁的店牌、指示牌、广告牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字现象进行查找。节日的海盐热闹非凡，各式各样的招牌、广告牌、横幅标语等琳琅满目地展现在我们的面前，使人都有点眼花缭乱。我对这些引人注目的招牌、广告、标语一个一个认真地看过去，突然我发现“顶俏饰品店”的玻璃门上贴着一张“本店己租”的`红纸条，把“已”字写成了“己”，我赶紧拿出本子和笔，把错字记下来。然后再一家一家的找下去，一路上我发现了10多处问题，规纳起来大致可以分为错字、别字和简字繁写几种类型，如：“本店己租”，这样的错别字大部分是手写的，显然是因为写字人文化素质低下而导致错字的产生。有的则是图一时方便，随便写一个同音字代替了。在查找中发现更多的是误用繁体字，如“美丽家”、“海盐宾馆”“红苹果”等一些商店很多用繁体字作招牌。出现这种错误的原因是有些人认为繁体字美观，有的认为选用繁体字作招牌能显示自己有文化。

通过这次“啄木鸟”行动，我深切体会到规范语言文字的重要性。文字不仅是人类文明的象征，更是人们表情达意的工具和载体，正确规范书写和使用文字是每个中国公民的责任和义务，同时也最能体现出一个人的文明程度。所以我们应提倡规范用字，大家都来关注母语的健康发展，重视语言文字的规范使用，这样才能让源远流长的汉字更加纯洁。

四年级的作文 篇4

盼望着，盼望着，新年的脚步终于近了。

春节是中华民族的传统节日，炎黄子孙历来都重视。离过年还有半个多月，大家便开始紧落密鼓的筹划准备。

在着生活节奏加快的时代里，亲人、朋友相聚一堂似乎很困难了，而过年正是天涯海角的游子与亲人团聚的大好时机。在外工作的友人也可以再次相聚，虽然我体会不到游子的心情，但过年时亲朋好友聚在一块玩，却也其乐无穷。

作为小孩子，当然最爱玩了，平日忙于学习，过年终于可以痛痛快快的放送了，你们不妨与我分享我得大年吧！

看晚会。除夕晚上刚吃完水饺，全家人便迫不及待的`等待晚会的开始，尽管每年都有晚会，但每次晚会同样能够被小品、相声逗得捧腹大笑，时而陶醉于美妙的歌声中，时而惊叹于神气的魔术……

放鞭炮。今年过年，我买了许多鞭炮，除夕夜十二点整时，我点燃了一大串鞭炮，新年的钟声与鞭炮声同时响起，场面十分壮观。闲来无事，还可以与弟弟放些小擦炮。在大人眼中虽无意思，但这些鞭炮声在我们的记忆中留下了深刻的印象。

过年时，把长辈给的压岁钱攒起来，买些自己需要的东西，感觉真不错。今年，我还学会了一项新本事———包饺子。吃着自己包的饺子，真香！

过年是热闹的，但姐姐告诉我：“年的背后也寄托着厚重的责任，我们又长大了一岁，对于人生应该又多了一份思考。”面对新的一年，如何调整自己，以新的自我面对新的一年。

我想：这就是过年的意义吧！

四年级的作文 篇5

在今天的写作班上，来了一个骗子，他就是我们的 竺 老师。他说，今天他要来做一些魔术，要我们把眼睛睁大，耳朵竖起来。我们一听就来劲了。

老师先做的魔术是“摸牌”。

他先准备好了一副扑克牌。然后他说：“你们从这副牌里随便拿出一张牌，我可以把这张牌摸出来。你们相信吗？”

“不信！不信！”这时，何止是我一个人不相信呢，大家都在这样大喊。

“不信？好，那就看我的。” 竺 老师摊开牌，让一位同学抽出一张来，然后他就摸啊摸啊。我们说：“你真能摸出来吗？”

竺 老师好像很有信心似的说：“当然可以喽。”说完就把那张牌放入牌堆中，经过好几次洗牌，谁都不知道那张牌去了哪里。

竺 老师在牌堆里找了起来，咦，还真是让他给找出来了！他得意洋洋地说：“这下你们相信了吧！”

我们都说相信，又纷纷说：“ 竺 老师，你是怎么找出来的啊？”

竺 老师神神秘秘地说：“如果我告诉你们，我下次就没得玩了。”

我们大叫：“没得玩就没得玩吗，告诉我们吧！告诉我们吧！”

竺 老师却转移了话题，他说：“接下来，我给大家再来表演一个好不好？”

“好啊好啊。”我们大叫。

竺 老师说，这是一个叫“一张纸托起整个大平洋的水”的.科学实验。他准备的材料是一盆水、一张比较厚的纸和一个杯子。

先把杯子放入水中，让杯子装满水，左手拿着一张纸片放在右手的杯口上，然后用手托住杯子，过了一会儿就小心翼翼地把杯子倒过来了。

哇！纸被吸在杯子上了，水居然没有流下来！

我也去做了一次，可是失败了，我有点伤心。做完了，我们就开始写作文了。