四年级的作文集合【5篇】

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的四年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

“终于到校运会了！”我欢呼起来。好，“哈哈哈，有一部分比赛还是我的强项呢！”告诉你吧，校运会中有很多个比赛项目，如接力赛、投篮、跳长绳等等多个项目，听了你想不想参加呀？

我最擅长跑步了，所以老师让我到后面去，这样在最后关头才容易超过其他班选手。比赛时，我很紧张，心里就像揣了一只蹦蹦跳跳的小兔子似的。开始我们被四年级四、五班超过了很远，我急得像热锅上的蚂蚁东张西望。我又为自己班的同学打气：“加油，努力，三班第一，三班顶呱呱，谁都不害怕。”同学听了，仿佛都有了无穷的力量，跑得更起劲了。

快到我了，我既激动，又紧张。我静下了心，吐了一口气。看到接力棒，拿手一接冲了出去，好似猛虎下山，闪到了对面。我仿佛感觉到风在耳边呼啸。我看到障碍物迅速绕过去，又用尽全力跑回来。同学们拍着我的.背说：“徐梓恒，太棒了！做得不错，下一次一定要加油跑哦！”我听了心里美滋滋的，特别高兴。其他同学也卖力地奔跑。

终于到了最后一棒——高浩仁了，大家的心提到了嗓子眼了，希望他跑出最佳成绩。只见他接到棒，以迅雷不及掩耳之势冲向终点，超过了旁边一个班的同学。我们班夺得了第二名，全班同学都欢呼了起来。

这次校运会的接力赛真精彩，全靠大家团结一心、共同努力，取得了好成绩，我忘不了这场激烈的接力赛。

四年级的作文 篇2

我有一个非常好的作文老师，她是一位非常美丽又漂亮的亢老师。

她的头发像花瓣一样弯曲，像树叶一样弯曲又整齐，她的.皮肤像白云一样洁白，她的睫毛与众不同，像弯弯的柳条，她的微笑像月亮一样弯弯，她的笑声，像全班一样响亮。

亢老师有一颗善良的心。我在神笔作文开学时，作文还写得不够多，不够好，但是在亢老师的关心之下，使我一天天努力，又使我写出了更璀璨的诗篇。

亢老师还非常啰嗦。每当我们班放学，亢老师总会问我们，你们的家长来了吗？是谁来接你？放学路上一定要小心，过马路的时候一定要注意安全……

亢老师真好，我喜欢我们神笔作文的亢老师。

四年级的作文 篇3

淡淡的月光下，繁星相伴，心中最美的瞬间使思绪不再继续。 那是一个夏日的午后，太阳火辣辣到炙烤着大地。在妹妹幼儿园前的我，躲在树荫下企盼得到一丝凉爽，阳光却透过缝隙在树荫里洒上点点影迹。 我期盼着妹妹快一点出来，我也好不再忍受这煎熬。坐在树荫下，迷迷糊糊中，一个身影引起了我的注意，我假装无意朝那边看去，害怕被人家察觉。 原来，我的担心是多余的，只是一位年迈的老爷爷，头发花白，满脸的'皱纹堆积在一起，一身破旧朴素的衣服却很干净，那双松树皮一般的老手，微微颤颤，捡起校门口的每一个矿泉水瓶，随手放在身后的背袋里。 学校的铃声婉转而又悠长的响起，打破了我的沉思。

一会儿，孩子们宛如天使般涌出了教室，每个天使的脸上都洋溢着欢乐的笑，仿佛挣脱了牢笼的束缚。 我仔细的搜寻着妹妹的身影，接上妹妹，回头却不见老爷爷背上的麻袋。我与妹妹到小卖部里买冰糕解渴。当我们挑选时，那只松树皮似的手再次映入眼帘。挑了只最廉价的冰糕，然后慎重地从口袋里掏出一个小布包，缓缓拉开拉链，拿出一张破旧的钱，递给老板，神情却又有表现出有些不舍。 结果冰糕，老爷爷到校门口向里张望，终于张望到自己的孙女。招招手，举起手上的雪糕。女孩高兴地扑到爷爷身上，大口的吃起雪糕。终究是小孩子，忽略了爷爷干裂的嘴，但还是很开心的赞叹着雪糕，感谢着爷爷。 爷爷含泪微笑着。 妹妹毫无察觉，直问：姐姐，你在想什么呀？快走啊！

四年级的作文 篇4

大海、蓝天、白云、椰子、槟榔……伴随着阵阵咸涩的海风，时常在我梦里映现，三亚之旅快乐无比。

我曾在电视上看到过潜水员在海底自由自在地游来游去,我一直梦寐以求能有一天穿上潜水衣，当一名潜水员，到海底世界与鱼儿嬉戏。到三亚潜水是最佳的选择，我当然不能错过，暗下决心:一定要试一试!

快艇把我们带到了美丽的西岛，四面被湛蓝的海水环抱着，岛上椰林茂盛，

沙滩金黄，呼吸着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声音，那种感觉真叫人心旷神怡!

我兴高采烈地随家人去领潜水服。哇！好重啊！我费着九牛二虎之力套脚、穿衣服、背氧气瓶……穿好衣服，我已经累得满头大汗了。真是看起来容易，做起来难啊！首先我接受了潜水训练，学会了在海里呼吸，打手势等一些要领。

要潜水了！我们来到了一条船上。看着蓝蓝的海水，我的心莫名其妙地紧张起来，万一我不会游怎么办？进入海里不能呼吸怎么办？在海里会不会碰到鲨鱼？教练仿佛看穿了我的心思，朝我竖起了大拇指，仿佛在说：“你一定行！”爸爸在一旁也不断鼓励我。我定了定神，想：既来之，则安之！我深吸了一口气，小心翼翼地下了海。

随着“咕噜，咕噜”一阵气泡声，我潜入了海底。海底很静，声音传播得非常清楚。再看那些水泡，一直向有亮光的水面漂去。我用嘴紧紧含住呼吸器，努力保持正确的呼吸和身体姿势。很快，我就能熟练地换气了，心情也逐渐兴奋起来。

教练紧紧拉着我下潜。哇！好漂亮呀！一幅会游动地画面展现在我的面前，我惊奇不已。金灿灿的阳光在海中投下点点光耀，各种各样的鱼儿在珊瑚里游来游去。五光十色的珊瑚奇形怪状，有红色的，有白色的，有绿色的，还有紫色的……有的像鹿角，有的像鸡冠花，还有的像菊花……眼前的一切都是那么的美好，我被这美景迷住了。珊瑚里时不时钻出几条五彩可爱的小鱼吐出几个泡泡，然后又敏捷地钻了进去。海里的鱼儿多种多样，以前都是在书上、电视上看到，如今它们就在我的身边。这些鱼儿身上都有美丽的花纹，有的全身橘红，有的'通体红装，有的晶莹透明，有的乌黑闪亮，有的色彩斑斓……这些“小精灵”摇着尾巴、晃动着身子，在珊瑚周围嬉戏。我想与它们打招呼，它们却“嗖”地游开了。哦，原来它们并不希望有人来打扰。我正有些失望，鱼儿们又游了回来。他们在我眼前晃来晃去，好奇地打量着我这位不速之客，又好象是有意向我炫耀它们美丽的外衣。我松开教练的手，笨拙地往前扒水，这儿瞧瞧，那儿摸摸。下水前的害怕，早就跑得无影无踪了。我感觉此时我就是一条鱼儿，时而上时而下，时而左时而右，与鱼儿共舞，畅享这美好的时光。

爸爸还给我捉了几只寄居蟹，我不忍让他们离开自己的家，又把它们放回大海。时间过得可真快呀！转眼就要上岸了，我和鱼儿摆摆手，说声再见，依依不舍离开。

我真希望能再次投入大海的怀抱中，再次和鱼儿共舞。

四年级的作文 篇5

我非常喜欢变形金刚，特别是变形金刚拼图，拼起来可真有意思。有时遇到困难我都会想办法去克服它。看着手中一件件成功的作品，我都会非常高兴。

有一天，我正在我的变形金刚世界里玩耍，突然发现有个叫“路霸”的变形金刚正向我缓缓走来。我心想：我没有看花眼吧?再说这个变形金刚也没有带电池呀!于是，我便揉了揉眼睛，没错，它快走到我面前了，这是真的!这时，“路霸”说：“我的主人，你好哇!我们来握个手吧!”哟，它还会说话，我好奇地把手伸过去。因为它的手太小，只能握住我的小拇指，真有意思。它又说：“主人，你可以提出两个愿望，我一定能帮你实现。”它还有这个功能，那可太好了。

于是，我就说出了我的第一个愿望：“今后当我遇到难题时你都要及时地帮助我，给我讲解，直到我弄懂为止。”“路霸”高兴地对我说：“你真是个爱学习的好主人，没问题，今天你有什么难题吗?”正好我今天在为一道思考题发愁，正好拿来考考它。看它的解法非常巧妙，而且教我也很有耐心，我一会儿就听懂了。哈哈，今后我再也不会为难题发愁了。

看到“路霸”这么的.神通广大，我又提出了第二个愿望：“你能让我的所有的变形金刚都活过来吗?”“没问题。”只见它把手一挥，一道道亮光射向每一个变形金刚，刹那间，那些变形金刚都伸了伸懒腰站了起来。我甭提多高兴了，于是便和它们玩耍起来，每个变形金刚都给我带来了意外的惊喜。

今后，我一个在家也不会寂寞了，因为我有那么多的变形金刚手下，还愁没人和我玩吗?