【精选】四年级学生作文汇编十篇

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的四年级学生作文10篇，希望对大家有所帮助。

四年级学生作文 篇1

我最需要帮助时，总是会有一个人帮助我，那便是我的朋友——小丽。

在她帮助我的事情当中，有一次让我的印象最深刻。那是我上二年级的一个中午，胳膊不幸被撞破了，流了许多血。也许是我们有缘分，她从很远的地方跑过来，推开看热闹的同学，吃力地扶起我，用自己最大的嗓门喊：“让一下，让一下！”可是没几个人走开，她只好用脚踢开了旁边的同学，尽管别人也反踢她，她也没什么抱怨，走出了人群。之后，她想方设法让我开心，减少一些疼痛，于是，她讲了一个笑话：“从前有个人，烤了一只鸡。他家养了一只小狗，小狗看到了，很想吃。这是，主人说：“如果你对这只烤鸡怎样，我就对你怎样！”于是，小狗舔了一下鸡的尾部。”我顿时开怀大笑，连疼痛都忘记了一大半。到了医务室，小丽怕我抹药时疼，她也个我讲了一个笑话。走出医务室后，她一步一步托着我的胳膊走进教室，回到教室，她说：“小心点，别沾水！”随后，她走出教室。过了十秒钟，她又回来了，说：“也别吹风！”之后，她才担忧地走出教室。顿时，我心里有股说不出的温暖。

小丽经常帮助我，可不求回报。她至少帮助我五次。唉！我什么时候才能在帮助小丽一次呀！

四年级学生作文 篇2

看了我的题目，你一定感到很奇怪吧？想知道是什么吗？那就接着往下看吧！

去年暑假，小姨送了我一本童话书——《舒克贝塔历险记》，它是我爱不释手的书。

那段时间，只要我一有空，我就会坐下来津津有味地看。我迷上了舒克和贝塔。我吃饭看，写作业时不专心，也想看。有了不良习惯，我的成绩也在不知不觉下降，期末总评考试从年级第八名下降到了年级第十七名。妈妈也担心起我的学习来，建议我给自己安排一个作息表，写一个计划书，让我看书有安排、有计划，做到学习、看书、休息几不误。于是，我按着计划书来做，学习时专心认真，看书时用心投入，休息玩耍时轻松快乐……

以后的日子里，我一直都很喜欢童话书里的这两个小家伙，喜欢他们的可爱、机智、勇敢，因为他们带给了我许多快乐和知识。比如，我在第三十二章上知道了圣诞树就是冷杉树；在第六十八章上知道了太空中没有空气，所以，人们必须要戴氧气罩，必须要穿钉子鞋走路，睡觉时要睡在睡袋里才能保证安全 ……

你现在明白了吧？我的特级厨师，就是我的《舒克贝塔历险记》。

我真的很喜欢这个特级厨师，因为他给我做了一顿又一顿盛大的美餐！

四年级学生作文 篇3

在一个春暖花开、阳光明媚的早晨，我坐车到乡下太婆家游玩。

车才刚下高速，路两旁的景色就渐渐地变了。只见路两旁全是大片大片的田野，田野里还有许多刚插好的秧苗，绿油油的，在阳光的照耀下，显得生机勃勃。有时路旁还会闪现出一列列整齐的油菜花，上面结满了沉甸甸的果实，似乎是在庆祝春天的到来。有时，田野上还会冒出几个大棚，仔细一看，大棚里还种满了绿油油的青菜，好像一不小心，就会有油从青菜上面滴下来似的。忽然，车前面一片种着小青菜的菜地旁边，有一头老黄牛正在慢悠悠地散步哩！连着远处此起彼伏的群山，构成了一副自然、和谐的田园风景画！

沿着窄窄的乡间小路，我终于来到了太婆家。太婆的家是黑瓦白墙的四层楼，屋后还用红砖头和绿网布搭了一个小菜园，里面种着很多绿油油的毛毛菜。屋子外面，有一棵杨梅树正对着大门口，它上面还结着许多青色的小杨梅呢！在杨梅树下面，几只鸡旁若无人地玩耍着，他们一会儿啄啄草地，一会儿大踏步地在杨梅树旁边走来走去。你在它前面拍手吓它，它也只是“咯咯咯”得猛叫几声，一点都不怕人。

乡村没有城市里的繁华、热闹，可乡村却自然、和谐、亲切，使人流连忘返！

四年级学生作文 篇4

一天我正慢慢地走在路上，我边走嘴里边还哼着小曲，手上还拿着钱，因为我打算先去玩一会，再去书店买点书回家看看，，再顺便买点小零食吃吃。计划好了我就出发了，可是没走几步我就看到了地上有许多垃圾，我想这几天清洁工人阿姨没来，地上真是惨不忍睹啊！想了想就慢慢地走过了这片“地雷区”。下午四点多我就回来了，手里还拿着没吃完的零食，当我再次走过“地雷区”时看了看就走了，还留下了一个”地雷”可我却好不在意。

第二天，那个地方还是那样，不过好像比昨天更多了。

第三天当我再次走过那个地方时，奇迹发生了：垃圾居然消失了，我以为是清洁工人阿姨回来了，可我却听说她还没回来，这时的我很奇怪。于是开始了搜索，可是几天了我还没有找到，那时的我已经放弃了，又过了几天，我几乎已经忘记了这件事了，可我又听到了几位叔叔在说这件事，这时的我终于知道了是谁，虽然我跟他不认识，但我很开心：因为我找到了真相。可我也在深思：为什么别人没这么做，而他却做了呢？

这个问题我一直在解答，可我一直找不出，一直到现在。

四年级学生作文 篇5

春天是一个美丽的季节，它山清水秀、鸟语花香。

春天的花争奇斗艳、百花齐放芬芳迷人。有杜鹃花、迎春风、梨花……杜鹃花大朵大朵的，有大红色，有深红色，还有粉红色和紫色，五月间大量的杜鹃花都开放离。五龙山顶上，有一大片一大片的杜鹃花，颜色有所不同，似乎变成了红色的海洋。迎春花黄黄的，仿佛是一个黄澄澄的金壁。梨花雪白雪白的，春天梨花开了，来到梨花丛中，好像来到了一片雪地一样。

春天，小草也长出来了，去年的冬天，它们虽然死去了，但是，它们像个顽强的孩子，又从土地里长出来了。一根根小草颜色嫩绿色，小草细细的，好像一根根细细的针。小草长满了一大片大地，仿佛扑上了一个嫩绿色的地毯。有句诗叫做“野火烧不尽，春风吹又生。”这句古诗里虽然没有草，但是，讲的却是小草，说不管多大的野花，也烧不尽草，就算烧完了，春风一吹，小草又长出来了，这句诗用五个来概括，就是——顽强的小草。

春天真美啊！我爱春天！

四年级学生作文 篇6

生活中，美无处不在，有大自然的美，有心灵的美。有人说，生活中不是缺少美，而是缺少发现。只有用心去捕捉、去发现，才能感受到美。

春天的季节，一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。走进乡村，漫山遍野的油菜花鲜艳夺目，成群的蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞。一阵阵微微的春风吹来，田野里荡漾起金色的波浪，一股清香迎面扑来。啊，真美，我顿时感到无比陶醉。

我发现了美。她不一定是那样耀眼醒目，其实她通常表现为一种朴素与平凡，需要你用心灵去体会。比如，这星星点点的小草小花顽强度过严冬，终于挺进了风和日丽的春天的季节，点缀着这个美丽的世界。虽然它们没有牡丹、杜鹃般引人注目，但它们一样有着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的人类生命。这是人类生命之美，也是一种精神之美。我发现了蕴含于普通平凡之中的人类生命之美和精神之美。

人类生命、精神，不仅仅属于那些花草，更是人类的根本。人，大多数默默无闻，但是他们一直都在努力，一直都在奉献着自己的力量。特别是在生活中，经常听到一些残疾人的感人故事，面对艰难险阻，他们身残志坚，努力探求人类生命的意义，体现出永不放弃的精神力量。这也不是美吗？

美是极丰富的，在我的心目中人类生命之美和精神之美是美中之美。我发现了美，也深刻感悟到了她的力量。

四年级学生作文 篇7

“身穿绿衣裳，肚里水汪汪。生的子儿多，个个黑脸膛。”这个谜语的谜底就是西瓜。

西瓜穿着一件浅渌色的衣裳，上面有一条条墨绿色的“波纹”，头上顶着一个可爱的小辫子。这只西瓜又大又圆，真像一只緑色的大篮球。用手摸一摸，你会感到西瓜的表皮凉凉的，滑滑的，真像把手放在了冰面上。再把西瓜敲上几下，“咚咚咚”的一阵响声告诉我们，这只西瓜一定成熟了。看见了这只瓜，我都快要“口水直流三千尺”了。

开始分西瓜了，老师用一把小刀在西瓜的“腰”上切了一刀。“砰”的一声，西瓜上出现了一条深“沟”，老师把两个手指伸进“沟”里，用力一掰，西瓜顿时一分为二，一股清甜的味道弥漫在空气里。瓜的瓤是鲜红色的，里面镶嵌着白的、黑的西瓜子，黑得发亮，白得耀眼。黑色的西瓜子真像一双双乌黑明亮的大眼睛在向你眨动。鲜红的瓜瓤，就像一个小姑娘，见了一位陌生的大人，把头埋在袖口里，羞红了脸。

分完了西瓜，同学们就开始争先恐后地吃了起来。有的同学大口大口狼吞虎咽，有的同学则做小鸡啄米一样慢吞吞地细嚼慢咽。我先咬了一口西瓜，清甜的汁水进入了我的嘴巴，汁水凉凉的、甜甜的，我快乐地就像要飞起来似的，那汁水，一直甜到了我的心底里。

西瓜全身都是宝，它的皮可以做西瓜酱；肉可以榨汁，还有消暑、解渴、利尿、美容的作用呢！西瓜子炒熟后，还能成为居家必备的休闲食品呢！怪不得人们说：夏天来吃瓜，药物不用抓。

四年级学生作文 篇8

星期天的早晨，外婆要到农村老家去，我见外面阳光灿烂，春风拂面，就对外婆说：“外婆，我好多年没有回去了，这次要不您带我一起去？”外婆听了爽快地答应了。

我兴致勃勃地坐在公交车上，思绪一下子飞到了很久以前。在读小学之前，我一直住在外婆的老家，那里有我太多熟悉的记忆。现在，门前那条石板路上的蟋蟀是否依旧在不停地跳跃，马路边的.狗尾巴草是否依旧在风中招摇，晒场上儿时的伙伴是否依旧在捉迷藏······当我还沉浸在往事的遐想中，汔车停了，外婆拉着我下了车。

我一下车，就被眼前的一幕所惊呆了，这是外婆的老家吗？简直就是一座新崛起的新兴城市。我问外婆：“我们是不是走错了？”外婆笑着说：“错不了，你跟我走就是了。”我将信将疑地跟在外婆后面。

我们沿着宽宽的水泥路向家里走去，马路两边树木郁郁葱葱，新房鳞次栉比。村子的南部矗立着一座引人注目的三层楼房，院子内亭台楼阁，百花齐放，几位老人悠闲地在晒太阳，外婆告诉我这是村里敬老院。再往北走，前面豁然开阔，原来是一个大大的球场，一群男孩子们在打篮球，女孩子们在放风筝，大人们则在健身器上锻炼身体，外婆说这是村里的灯光球场，是文化娱乐中心。哦，灯光球场，连晚上都是灯火通明。球场的后面是村民服务中心，外婆告诉我，这就是以前的村办公大楼，去年修建以后改为村民服务中心，村民需要办理老年证、就业证什么的都可以在那里办，可方便了，里面还有阅览室、活动室等。我一边看，一边为这么干净、整洁的社会主义新农村赞叹不已！我羡慕地对外婆说：“农村变化真快呀，我小学都还没毕业，故乡变得我都不认识了。”外婆乐呵呵地说：“现在农村在搞清洁美化家园活动，再过些日子，村里的面貌又会大变样了，到时你又不认识了。”

在回来的路上，我望着窗外那柳如烟，花似锦的春天，心想：现在农村的变化不也像春天那样万象更新，充满希望和朝气吗？

四年级学生作文 篇9

牵挂是什么？牵挂是一种思念，是人们情感的表现，如果一个人失去了情感又会变成什么样子呢？跟行尸走肉一样罢了！

我没有尝试过牵挂一个人是什么样子的，也不知道牵挂一个人是怎样的感觉，但是，我知道，牵挂一个人可以使自己的生活变得不孤单。

在遥远的古代，一个个秀才为了一飞冲天，都背井离乡，进京赶考，在他们的背上，不仅仅背负着亲人们的期望，还带着对家人的牵挂。因为离开家人的日子枯燥无味，就会万分的思念自己的家人，就是因为有这种前进的动力，才会促使他们用出12分的努力去考场上拼搏。

长江后浪推前浪，在如今的日子里，有多少人在一年365天中只有春节才能回家与家人们团聚呢？而又有多少人甚至连春节都回不了家呢？在他们的心里，又是怎样的牵挂着家人们呢？父母想着自己远方的孩子过得怎样，缺不缺钱，而孩子又想着远方的父母生活的快不快乐，身体健不健康。所幸，现在科技发达，就算不与亲人们见面，也可以用打电话、视频聊天等与亲人们沟通、谈心。但是，这并不能打消人们心中的牵挂，因为，聊再多的天也比不上见一面，再多的慰问也比不上孩子给父母的一个拥抱，因为，父母的心里是想着孩子们能常回家看看啊！

当人们走进人生时，也相当于走进了牵挂。“人有悲欢离和，月有阴晴圆缺”，是啊，有相遇就有分开，有分开就会有牵挂，牵挂，是爱的体现！是永恒的体现！

四年级学生作文 篇10

按照惯例，舅舅一家人每当二月二十日都会来我家吃饭，不过今天不同，舅舅没有主动来，正好老爸不在家，老妈便给舅舅打电话，出来吃饭。

到了舅舅的小区门口，看到了弟弟在玩他的那个悠悠球，一看到我们家的车来了风的一样跑了过来，进了车还在玩他的那个悠悠球，被舅舅没收之后才不玩，真调皮。弟弟一路在车上没少捣乱，一会开开窗户扔东西，车窗抛物是扣分的，这么一说他才不捣乱。走着走又不知道去吃什么，去吃烤肉吧，没开门，去吃刘一锅吧，弟弟又不吃，无奈之下，只能来到学校附近的老吴家烧烤。

吃完了，无事可做，出去玩吧。我们来到了火炬公园，没意思，舅舅提议去桓台的红莲湖，我们全体同意，老妈就就开着车我们驰骋在马路之间。呀！没有了，到附近加了一点油，在一路上弟弟再次车窗抛物，幸好没有监控器。他又看到了车顶的车窗，非要打开，还是得听他的啊！我这个做哥哥的不能欺负他啊！我便开开了，转瞬间舅舅的头上刮满了脏东西，无奈之下只好关上了，弟弟一直在看窗外，似乎很无聊的样子。

到达了目的地，我们下了车。我们走在红莲湖的两侧，观赏着红莲湖的景观，那么大的一个湖，原来是用挖掘机挖出来的，令我惊讶万分。我们走到了一个木桥，我与舅舅在数由几根木棒达成，那可麻烦了，我还是输了，舅舅比我快，一共是二十七根木棒，我们又在打赌几步能迈过去，我说二十七步，最后还是没走，拍了两张照我们就过去了。此时很热，我把外套扒了，舅舅又怕我冻着，把他的外套给了我，那是一件类似风衣的衣服，穿上之后大受好评，弟弟说我像大老板，自豪万分啊。我与舅舅在前面走，后面三个人跟着，走到了一个庙钱，舅舅偷偷说，走右边。弟弟心眼多，让舅妈走左边，他和老妈走右边，我和舅舅本想转一圈刷刷他们仨，但是走着走着碰到了舅妈，掉头回去又碰到了弟弟，走投无路只好投降了。

晚上去了舅舅家，当天晚上我又失眠了。