【精品】四年级的玩具作文10篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的四年级的玩具作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级的玩具作文 篇1

我最喜欢的玩具是一个小熊，我给它取名叫“嘟嘟”。

我的“嘟嘟”可爱极了。“嘟嘟”毛茸茸的，摸起来十分舒服。“嘟嘟”的上上下下大部分是土黄色的。“嘟嘟”的两个小耳朵长在那圆圆的，毛茸茸的头上，“嘟嘟”的耳朵背是土黄色的，耳朵前面是白色。“嘟嘟”的眼睛是圆圆的，黑黑的，摸起来十分光滑。在两个黑黑的眼睛中间是“嘟嘟”的鼻子，“嘟嘟”的鼻子是突出来的，“嘟嘟”的鼻子是三角形的。下面是弯弯的嘴巴。小熊“嘟嘟”的手是放在它的腿上。“嘟嘟”没有手指，“嘟嘟”的手掌是圆圆的。在“嘟嘟”的左手旁边有一个小熊的头，小熊的头下面有一个红色的爱心，爱心上写着“bare”中文是熊的意思。“嘟嘟”是坐着的，两条腿平放着。“嘟嘟”的脚是白色的。脚上绣了几朵花，绿色的枝条和叶子把花连起来了。这就是我的可爱的小熊——“嘟嘟”。

这个小熊是我小时候，我一直哭，妈妈为了安慰我，去买给我的，我睡觉时总会抱着“嘟嘟”睡觉，这已经成了我的习惯了。我一直把“嘟嘟”看成是有生命的，每当“嘟嘟”掉在地上时，我会马上把“嘟嘟”捡起来，把它抱在怀里。每当我做错事的时侯，爸爸妈妈就会打我，骂我，我就会哭着跑进房间，抱着“嘟嘟”，对它诉苦，“嘟嘟”深情地看着我，它的嘴巴弯弯的，好像在对我笑，我看着“嘟嘟”，“嘟嘟”也看着我，好像对我说：“没关系的，以后坚强起来，下次听话一点，细心一点，就可以了，开心起来吧！”每当我看着“嘟嘟”心情就会好多了。

就这样，“嘟嘟”成了我最喜欢玩具。

四年级的玩具作文 篇2

我们家有两个布娃娃，它们俩个分别是穿绿色裙子的兔子娃娃小萝卜，和浑身雪白的小绵羊小白。它们都让我内心温暖。

小萝卜它有一双长长的大耳朵，一顶绿色的帽子上面装饰着红色的小发卡，还有一头黑里棕的毛线做成的头发；白白的皮肤上有一对弯弯的眉毛，一双乌黑的眼睛；小小的鼻子，红红的脸蛋儿和一个小小的嘴巴；细细的胳膊带着两个大大的手；身上穿着绿色的裙子，上面有小红花和白色丝带装饰着；细细的小腿，红红的鞋子，看着漂亮极了！

下面我来给大家介绍一下，小萝卜是怎么来到我身边的吧：那是前年快过年了，爸爸妈妈带着我和哥哥去临清置办年货，来到年货市场，我们先去菜市场，市场里蔬菜真多啊！有紫紫的茄子，绿绿的黄瓜，红红的西红柿…我的眼睛都看花了。去生活用品区，必须要经过儿童玩具区，那里的玩具真多，用我妈的那句话说：看到玩具两眼就放光，这时我的眼睛该眼冒金星了。在这许多玩具中我一眼就看到了兔子娃娃——小萝卜。我就在那里看了又看，舍不得离开。他们都走过去了，我还是没有动。当时急坏了找我的爸妈和爸爸，最后还是妈妈懂我知道在玩具区能找到我。爸爸便说看在我期末考试成绩好的份上奖励给买下来了。从此，漂亮的兔子娃娃成了我玩具小伙伴中的一员，我还给它起了一个名字“小萝卜”。

我再介绍一下我的小绵羊“小白”。它头上有两个粉色蝴蝶结，浑身上下都是雪白的毛皮肤一头卷发，一对黑黑的眉毛，一双大大的如黑色玻璃球一样的眼睛，鼻子小的都看不到，一个大大的嘴巴，胖胖的身体，还有粉粉的鞋子特别漂亮。我跟它是怎么认识的呢？记得有一次哥哥放假回家，跟我的生日撞上了，哥哥很疼我，一回来就给了我这惊喜，我还傻傻的问哥哥哪里来的钱，哥哥说他是在自己生活费里节省出来的，我被深深感动了，因为这，我非常珍爱这个玩具小伙伴，我朋友来家玩，我不会让她们随便玩的！

这就是我的两个玩具，有它们，我的童年生活变得很美好！

四年级的玩具作文 篇3

我有一只哈姆太郎小老鼠，它是我吃肯德基时店里送的礼物。

哈姆太郎非常可爱，头上一对半月形的耳朵，弯弯的，胖乎乎的脸上有一对惊喜的大眼睛，小巧玲珑的嘴巴分成三瓣，身上穿着一件绿色的紧身衣，双手攥着拳头高高举起，好像在给我行礼。只要你打开开关，它就会唱起动听的歌。

一次，我的表姐韦静文来到我家。我高兴地对她说：“我有一只会唱歌的小老鼠，它的名字叫哈姆太郎。”姐姐疑惑地问：“能给我看看吗？”我二话没说，马上把哈姆太郎拿了出来，打开开关，可是屋里鸦雀无声。这是怎么回事呢？表姐很聪明，想了想说：“可能是没有电了吧。”我很失望，因为姐姐没有听到小老鼠的歌声。

我每天都和哈姆太郎一起玩，爱不释手。每当我上完课累的时候，只要听听哈姆太郎唱的歌，就觉得轻松多了。

我特别喜欢我的哈姆太郎，我想让更多的小朋友看到它，听到它动听的歌声。

点评：

经过作者生动地描写，小老鼠可爱的外形展现在我们面前。这只小老鼠不但样子可爱，歌声也动听。小作者原本想在表姐面前让它一展歌喉，可是没有如愿以偿。这个过程中小作者心情的变化描写得细致入微。文章结尾点题，直接抒发出对小老鼠的喜爱之情。

四年级的玩具作文 篇4

在我们家的宝贝玩具中有一只珍珠小熊，这只珍珠小熊是我去儿童村，儿童村的小朋友送给我的。我对这只珍珠小熊爱不释手，它是我最喜欢的玩具。

这只小熊是用珍珠做的，在阳光的照射下闪闪发光，远远看去就像一颗颗璀璨的宝石。小熊有一双水汪汪的大眼睛，每天它都用它的大眼睛送我上学，它还有圆滚滚的肚皮，肚皮上穿着一件紫色的小马甲，真叫人看了就喜欢。它有一个圆溜溜的头，头上还有两个半圆形似的耳朵直直的立着，它的嘴巴非常甜，每次我遇到困难哭的时候，珍珠小熊好似对我说：“没关系，没关系，你不要哭了，想想办法就能解决。”我听见了小熊的话，立刻又开心的笑了。

每当我看见珍珠小熊的时候，就会想起了儿童村的小朋友们，他们没有父母，非常可怜，这些玩具都是他们亲手做成的，我们应该学习他们独立自主的能力，更应该把更多的爱心献给他们。我很想再去一次儿童村，去看望这些小朋友，给他们捐一些文具、书籍.....我时常会想起他们感激的眼神，希望每一个人都能献一份爱心，多关心一下这些小朋友，只有我们这样才能让世界充满无限的爱。

我爱我的珍珠小熊，爱它的可爱，爱它的古灵精怪。它陪我解决困难的事情，它陪我度过快乐的时光，瞧，它大大的眼睛又再望着我！

四年级的玩具作文 篇5

二零xx年，我站在高高的领奖台上，台下的.记者问我：“您是怎么开发出万能玩具的呢”？“听我讲讲吧”！之前的一幕幕的景象又映入我的脑海。

记得二零一零年的时候，我才上小学四年级，期末考试卷子发下来了，我的成绩很不理想，心情非常郁闷。我独自走在大街上想：如果能有一个玩具让我们在玩的同时就能掌握各种知识，等长大的时候就能够干自己想干的工作，那该多好啊！于是我努力学习，成为了一个科学家，发明了“万能玩具”。

“万能玩具”的功能是过一次模拟人生，在小学毕业的时候开始选择一款适合你的玩具开始玩，玩上十年，那么十年通过玩具所学的知识相当于普通教育三十年的知识，这样就可以选择自己喜欢的职位，而且表现的非常出色。而且万能玩具有很多款，象“侦探玩具”、“科学家玩具”、“教师玩具”等等... ...

我最后说：“今天我成功了，我为所有的孩子找回了他们的快乐，因为人活着不光只为了大大小小的考试，而是享受快乐的过程”。

听了这句话，大部分家长都低下了头。

四年级的玩具作文 篇6

咦，刘老师改行了，不教作文，改变魔术了？老师让我们闭上眼睛，一瞬间，老师抱来了一只小袋鼠，她说：“这是陪伴了她40年的玩具，让我们要爱护它。”真想抱抱它，摸摸它。老师按了小袋鼠身上的开关，小袋鼠的妈妈抱着小袋鼠，唱起了歌。

袋鼠妈妈穿着一件深色的大衣，耳朵竖立着，豆大的眼睛，它有一天又粗又大的尾巴，大大的脚，前肢蜕化成手了，它在动物王国里，是一个跳远高手，还是一个庞然大物，它遇到敌人会用尾巴攻击，轻则骨折，重则死亡，还能把尾巴和前肢可以架成一个椅子休息。小袋鼠有大大的、长长的爪子，很锋利，有一张三角嘴，小小的鼻子，很美丽。

小袋鼠出生在妈妈的育婴袋里，他的耳朵耷拉着，小小的鼻子，小小的嘴，小小的眼睛看着我们，好像在说：“你们喜欢我吗？”肚子上有一个发生器，可以唱出各种各样的英文歌曲，多惹人喜爱呀！

下课了，同学们有的摸摸它，有的和它握手，有的给它戴上了眼镜，有的帮他打扫灰，有的给它戴上发夹，有的给它挂在墙上，还有的按一下小袋鼠的发音袋，让它唱歌，多么有意思的小袋鼠啊！

老师把它放在五个文件夹上，让它看着我们写作文，这支小袋鼠很有趣，我们非常的喜欢它，虽然才认识一天，但也要对它说：“认识你，我很高兴，有玩具陪伴的童年是幸福快乐的！”

四年级的玩具作文 篇7

我有许多玩具，有贪睡的小猪，有懒惰的长毛狗，还有胖乎乎的小熊……但是我最喜欢的，还是精明能干的大厨——博士鼠，它是鼠年过年时，爸爸送给我的新年礼物。

博士鼠的个头并不大，但看它的体型绝对是属于那种营养过剩的。胖乎乎的大脑袋，两只豆大的黑眼珠凹陷在脸上，看上去炯炯有神，且充满智慧。不长但高翘的鼻子上，长着六根长长的胡须，显得特别的精神。两只耳朵又肥又大，圆滚滚的身子后面，拖着一条又长又粗的尾巴。它的皮毛是淡蓝色的，只有鼻尖是一圈黑色。最让人觉得可爱之处，就是它的头上还戴了一顶厨师帽，身上围着白围裙。

自从有了博士鼠之后，它便一直相伴我左右。吃饭时，我让它坐在我旁边；饭后去散步，我也会经常抱着它一起去；做作业时，我便让它坐在我的写字桌上。有时我写累了，抬起头看着它，它也看着我，好像在说：“休息一下，尝尝我做的糕点吧。”有了它的提醒，我便总是像一只小老鼠似的到处在找吃的。有时见它身上脏了，我还会亲自给它洗澡，而且还为它涂香皂，帮它洗得又喷香又干净。

我喜欢博士鼠，不只是因为它的可爱，还因为它多年来一直陪伴在我身边，不离不弃。

四年级的玩具作文 篇8

在我家里，有许多玩具，我最喜欢的玩具，是一匹小马毛绒玩具。

这匹小马是上次我爸爸出差时带回来的，它先是装在一个粉红色小盒子里的，这个小盒子还散发着淡淡的桃花香气呢！爸爸让我猜里面是什么，我猜是一只小熊玩具、一只小猫毛绒玩具……爸爸说都不对，我充满好奇的打开了粉红色小盒子，发现里面是一匹小马，于是我高兴地把它放在我的写字台上。

一天、两天、三天……到了第五天，我开始观察这匹小马了，它有一个像火一样红的身子，四条修长的腿，还有金色的漂亮棕毛，一双黑珍珠一样的眼睛，和一对鼓鼓的三角形耳朵，漂亮极了。

为了让这匹小马更漂亮，我天天用梳子蘸一丁点水给它整理毛发，整理玩了以后，我把它用一个透明的小袋子装起来。以免灰尘把它金色而又漂亮的毛发弄脏。

有一次，姐姐到我家来坐客，它拿起了小马毛绒玩具玩，我拼命似的冲过去，抢过小马玩具，用梳子给它梳了一下毛发，又把它装回了它的小“家”，姐姐被我气得干瞪眼呢！

这匹小马看起来很有气势，它给我带来了坚持不懈的精神。

四年级的玩具作文 篇9

我有一只可爱的“小狗”，它既不会跑，又不会跳，因为它是一只绒布制成的玩具小狗。

那只玩具小狗真讨人喜欢。圆圆的脑袋上有一对银灰色的大耳朵，长长的仿佛是两把羽毛扇子。脸上嵌着一双明亮的眼睛。小嘴微微撅着，好象要和我这小主人说话似的。它的身体是银灰色的，身体上有一块赭色花斑。它那条又短又粗的小尾巴向上翘起，显出一副可爱的样子。我还在它的脖子上系了一条红色丝带，打了一个美丽的蝴蝶结。这下，它变得更加漂亮了。

自从有了这一只小狗，我的烦恼就消失了，快乐也就多了，而且还不怕黑夜了。每当我烦恼的时候，我就对着这一只小狗说出了自己的烦恼。它总是默默地听着我的诉说，笑着让我不要烦恼。这样，我的气也就消失了。我对着小狗说出了心里的烦恼，既保住了秘密，又发出了一些牢骚，心情就好多了。每当考试成绩不理想的时候，我也会对它说说。它好象在倾听我的诉说，然后又好象对我说：“好好学习，下回一定能够考得好成绩的！”每当考试取得理想的成绩的时候，那只小狗又好象在祝贺我。

晚上。小狗就象卫士一样保护着我。所以，我的胆子也就大了许多，不再害怕黑暗了。

这只小狗对我真好，我喜爱我的小狗！

四年级的玩具作文 篇10

我喜爱的玩具有很多：芭比娃娃、毛绒公仔、积木......但我最喜欢的还是换装米老鼠。

她是我五岁生日时爸爸妈妈送给我的礼物。大约高八厘米米，宽三厘米。圆圆的黑色大耳朵，弯月般的眉毛下嵌着一双乌黑亮丽的大眼睛，像黑宝石一样；尖尖的鼻子，弯弯微笑着的小嘴巴，很可爱。

她有七套裙子，七双鞋子，七个头饰和两只小动物。我按照不同的场合给她穿上不同的套装。上学时，我给她穿红色的裙子，白色的头饰，红色的皮鞋。过生日时，我给她穿粉色的短裙，红点点头饰，银色的高跟鞋。回到家就换上蓝色的家居服和拖鞋。

她还是我的好伙伴。有一次暑假的晚上，爸爸妈妈都出去了，外面下着大雨还不时传来一阵阵雷声。我用被子盖住头和全身，可还是害怕。我看见了坐在枕头上的她，便把她拿下来放到手上，慢慢地我没有那么害怕了。

我开心的时候，她好像在和我一起笑。我写作业时，她就在旁边陪着我。在我成长的路上，她和我一起，陪我学习、玩耍、快乐、伤心。

她是我最喜爱的玩具，也是我最好的“伙伴”。