四年级优秀作文[经典6篇]

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的四年级优秀作文6篇，欢迎阅读与收藏。

四年级优秀作文 篇1

这几天，我们家发生了几件很有趣的关于小松鼠的事，事情的起因是：松鼠们逃跑了。

8月19号下午，我和爸爸妈妈逛完沃尔玛回家，一走进书房，我惊呆了：松鼠笼是空的`，印有许多齿印的锁笼子的铁丝被咬成两半，松鼠竟然跑了！我和爸爸立即组织起“松鼠护卫队”，一起全力搜寻，我趴在地上，看看桌子底下，没有，再看看凳子底下,还是没有,我冲进卧室,抱起洋娃娃，小松鼠“嗖’的一声跑得无影无踪了,再也找不着了，我只好打算明天去找。

第二天下午，我忽然发现可爱的松松拖着长长的尾巴，不紧不慢地走进了我的房间，我蹑手蹑脚地跟在它后面，松松又大摇大摆地从我房间里出来了，我用特制的捕鼠器迅速地抓住了它，然后把它送进了笼子。可是松松却在里面转来转去，我知道它是在找小雪，可是，过了一会，松松却静静地趴在地上，它好像已经知道，小雪不在笼子里，它就这么轻轻地趴在地上，我怎么叫它起来都无济于事，看来，松松真的是很想念小雪啊！

21号下午，我正在看《快乐星球》的时候，忽然听见书房里“叮叮当当“地响，我奔到数房门口，往里面一看，呵，原来小雪来了，她正在想办法解开铁丝，松松也在”咔咔“地咬着铁丝，可无济于事，小雪只好失望地回家了（家其实就是书桌底下的一个小洞）。

松鼠都能这样互相帮助，我们人类为什么不能这样？所以，让我们学习松鼠友爱的精神吧！

四年级优秀作文 篇2

小鸟展开自己那柔软的翅膀，在天空中自由自在的翱翔；天鹅展开自己洁白的羽毛，在溪水中嬉戏；蝴蝶展开自己轻盈的翅膀，在花丛中寻觅；而我们，展开自己那努力的翅膀，在学习中遨游……

我们每天都在展翅飞翔，每天在学习中展翅飞翔，有许多人，她始终不会自己展翅飞翔，总是依靠着老师，自己不会有思考的能力。直到最近我才明白并且发现，其实学习最主要的就是独立思考。努力就如一双翅膀，而思考就是展开翅膀的助手，如果只有努力，没有思考那么又如何展翅飞翔呢？相反，如果只有思考，没有努力，那么又如何展翅呢？如果连展翅都没有，又何谈飞翔呢？

难题就如白云，当白云散尽，出来的就是光明；难题就如一座大山，我们一步步攀岩，当到山顶时，迎来的就是新鲜的空气；难题就如披着一层层面纱，当面纱被我们解开时，答案就自然而然的出来了。当难题独立解出来时，我们得到的就是一种无法用言语诉说的快乐。如果在沙漠中走出来，如饥似渴的人，尝到一滴水，就会感到内心的一种开心，就会懂得水的'珍贵；相反，如果坐在大树下，身边有一壶甜美的水的人，就不会真正的尝到水的甜美。这不正如难题一样，只有经过独立思考，努力之后，才能看到难题背后的答案，才会懂得解难题的过程与快乐。把难题一个个的解出来之后，我们在解的过程中正是如小鸟一样展翅飞翔，看到不一样的世界。如果一味的听别人讲而不独立思考，那就如小鸟折断翅膀，只能依靠别人，等待的只有死亡。

翅膀让小鸟开开心心的展翅飞翔；机翼让飞机自由自在的展翅飞翔；风让风筝无忧无虑的展翅飞翔。而努力与思考让我们在困难与开心中展翅飞翔！

四年级优秀作文 篇3

啥时候战战兢兢，忐忑不安能在一块用？当然是发试卷。今天就要发卷，让我那小小的心，跳啊、跳啊----

上语文课时，我们出奇地安静，空气仿佛凝固了----那沓厚厚的试卷可谓是我们的“生死命脉。”

老师可张开嘴巴：“咳咳，××88分。”语气平淡。

老师看了看试卷，眉头锁了起来“××56分！”老师的语气好像在北冰洋泡过，一时间我掉了一地鸡皮疙瘩。“耶---“同学们异口同声地暴发出奚落声。

试卷一张张地发下去，成绩都不怎么好，我隐约有一种不祥的预感，我咬了咬嘴唇。看着老师冷冷的脸，眼皮闭上了又睁开，咽了一下口水。给自己打气：没事的，他们考不好不代表我考不好。

“张煜婷”老师语气冷冰冰的。我的心跳要到极限了。这时，情况有了好莱坞大片性的转变，只见老师大声报出一数字：“100分！！！”

我没听错吧！这一刻，教室里响起了如雷的掌声！多么美妙的'一刻，我颤抖着接下了试卷！我高兴、开心。欣喜若狂喜出望外兴高采烈等等-----一切的一切所有描述快乐的词语都描述不了我的开心。那100分鲜红！艳红！火红！仿佛在向我微笑呢！

100分，多么令我自豪，我要继续努力，让它在下次考试中重现辉煌！

四年级优秀作文 篇4

弟弟有些话我一直没有对你说，今天我要借着这次写作来和你说一下。

弟弟，哥哥知道你是一个很聪明的小孩儿，但是你实在是太调皮，总是撒谎，我希望你能不再这样。记得有一次我带着你去上亲子活动班，窦老师带着你们一起跳舞。小朋友们都站起来一边唱歌一边跳舞，玩得十分自在，只有你躺在了地上不和大家一起跳舞，还故意发出噪音扰乱大家，这时老师就会很生气，无论老师怎样说你就是不听。到了家里只要一有音乐，你就会随着音乐跳起舞来，而且比他们跳的都要好小学四年级优秀作文500字。记得还有一次，你看见我在用电脑查资料你想玩电脑，我不让你玩，你就跑到妈妈那里说：“哥哥在用电脑玩游戏。”妈妈听后大发雷霆走过来对我说：“我在这儿你还敢玩儿，真是吃了熊心豹子胆，我看你是要挨揍了!”我只好让妈妈问你，而你却为了玩电脑对妈妈说：“刚才哥哥一直在玩电脑。”我听了火冒三丈说：“我真的没有玩儿游戏他在骗你。”“我的小洋人怎么会骗人你不用说了!现在就把电脑关了!”你说了以后我不但挨了骂，而且还没有查到资料，你也没玩儿上。通过这两件事，哥哥想告诉你：要听老师的话，做一个让老师喜欢的好孩子;不要不听老师的话，做一个让老师讨厌的'坏孩子。不要撒谎，撒谎是会让人讨厌的。

弟弟我希望你能改掉那些毛病做一个让大家都喜欢的好孩子。

四年级优秀作文 篇5

老师好比是一根点燃了的蜡烛，照亮了我们前进的道路；老师，好比是暗夜里的一架指明灯，为我们照亮了迷途；老师好比是一名辛勤的园丁，栽培了祖国的`花朵；老师好比是一条春蚕，吐尽最后一根丝，培育祖国的后代；老师，好比是……

谢谢你——老师，你给我的关心和帮助。记得有一次，我在跑步的时候，摔了一跤，结果手摔破了，是您急忙跑过来为我包扎伤口。还有一次，我有一篇作文不会写，是您在旁边加以指导，是您在旁边不停地加以修改；是您在旁边不停地鼓励我；是您的关心和帮助激发了我的潜能；是您的关心和帮助让我有所进步。

谢谢你——老师，您教给了我许多知识。每天，您乐此不疲的为我们上课。虽然我们都很调皮，但我们都明白您盼望我们成才的一片苦心。我们虽然顽皮，但您还是愿意把您渊博的知识教给我们。老师，是您乐此不疲的教学态度，让我们热爱学习，才让我们学有所成。

谢谢你——老师，您教会了我怎么做人。有一次，同学间发生了口角，老师知道了，忙赶来制止了他们。这让我知道了同学之间不能吵架。有一次，两个同学在打架，又是老师出面劝架。老师，是您的亲切教诲让我知道了怎么做人。

她就是我的班主任——李慧老师。老师，我想对您说的话像奔腾的黄河、长江一样说也说不尽。在教师节来临之际，我更加想对敬佩的李老师说一声：“老师，我爱你！”

四年级优秀作文 篇6

理想是一缕阳光，指引着我们前进的方向；理想是一个个丰硕的果实，告诉了我们只有付出才有收获；理想是一扁舟，载着我们通往成功的道路……而我的理想是希望长大后能当一名优秀的教师。

记得小时候，我经常和附近的哥哥姐姐、弟弟的妹妹们玩老师教学的游戏。那是由于我还小，只能当个小学生。我不甘心自己只当一个平凡的小学生，于是便天天盼着自己长大，长大后能当个小教师……好不容易长大了，当了一个名副其实的小老师，领着一群娃娃兵，叫着他们我曾经学过的知识，感觉正是好快乐、好幸福，也好性有责任感。我的心里便暗暗的想：如果能当一名真正的教师，那可真是好啊！

当一名优秀的教师。这个念头已经藏在我的心中很久很久了，从上幼儿园到现在，我也亲自目睹了老师像妈妈这样，关怀着我们，爱护着我们。老是想蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人，老师像园丁一样，用心血和汗水把我们这些幼小的树苗培育成参天的大树；老师像春雨一样，给予了我们渴望的养分，哺育着我们身心的灵魂。当一名教师，这是个多么神圣伟大的工作呀！

我很崇拜老师，觉得老师很神奇，很伟大。不认识的字，不懂的知识，经过老师耐心的`讲解，就豁然开朗，全部明白了。每当我看见老师孜孜不倦的给我们讲课，煞费苦心用各种方法劝阻那不爱学习的同学发奋学习的时候。就会被老师那种无私奉献的精神所打动，于是，我想当老师的信念就更坚定了。

为了自己能够实现这样未来的理想，我要勤奋学习，发愤图强，掌握知识，只有这样，我才能把我的知识传授给一个个可爱的孩子们，让他们也能在知识的海洋里尽情遨游。

为了自己的目标，努力奋斗吧！