当前位置

首页 > 作文中心 > 四年级作文 > 【精华】四年级想象作文十篇

【精华】四年级想象作文十篇

推荐人: 来源: 阅读: 8.84K 次

在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的四年级想象作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】四年级想象作文十篇

四年级想象作文 篇1

我一直有个梦想——就是当一名魔术师。可愿望什么时候能实现呢?假如我是一名聪明的魔术师,我会给山区贫困的小朋友变出几栋房子,而且变出一所小学,资助她们上学,并变出和我们城市一样的东西,帮助他们变出化肥,让田地里的植物加速成长。如果我是一名魔术师,我会帮助警察叔叔变出一个神奇机器,它会根据案情线索抓犯人。如果抓到了犯人,它就把爱心耳机给犯人戴上,清除他脑袋里的作案不良记忆,让犯人从头开始,做一个好人。如果我是一个魔术师,我会帮医生变出一个治病机器。不管什么病,只要吃了这种药,任何病都不在话下,保准药到病除哦!

我想当一名魔法师,给有困难人们给予帮助。要这么多,嘻嘻,好像有点贪心哦!

四年级想象作文 篇2

假如风有颜色,我希望春天的风是粉红色的。粉红色是一种温馨的颜色。春天的大地像一个刚睡醒的宝宝,需要体贴和关爱。春天,百花齐放、桃红柳绿,使人感到舒适。早上,你起床时,不知道外面冷不冷,只要你看一看窗外的风,你自然就一清二楚。所以,我希望春风能穿上粉红色的外衣。

假如风有颜色,我希望夏天它是绿色的。绿色是一种清爽的颜色,夏天热得让人们没敢出门,火辣辣的太阳照得大地像一个大蒸笼似的。脚踩在地上都感觉很烫。如果,在盛夏的骄阳下,能够吹来一阵阵清爽的风,那该有多好呀!所以,我希望夏天的风能把绿衣裳穿在身上。

假如风有颜色,我希望秋天的风是金黄色的。金黄色是一种丰收的颜色。果园里,果子成熟了,飘来一阵阵诱人的香味。秋天,落叶像顽皮的孩子,离开了树妈妈的怀抱,纷纷扬扬地飘落下来。田野里,稻子像一位位舞蹈家,在秋风的伴奏下翩翩起舞。所以,我真希望秋风姑娘身披金黄的衣裳。

假如风有颜色,我希望冬天是火红火红的。冬天大雪纷飞,皑皑白雪覆盖着大地,小树、小花都披上了银装,小朋友们在冰天雪地里瑟瑟发抖……如果吹来一阵阵火红的暖风,就能把温暖送进千家万户。

啊!假如四季的风都有五彩缤纷的颜色,那我们的世界将变得更加美好。

四年级想象作文 篇3

1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

5、文章语言生动丰富,可读性强。

6、开头出手不凡,吸引读者

7、开头打动人心,具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

1、以饱满的***,描写了……

2、重点突出,详略得当,内容具体。

3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言通俗易懂,贴近实际,读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

14、文章合情合理,

15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。

19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活,因此语言虽然不优,但却真实有趣,写得入情入理

23、文章将…写得细致入微

24、语言活泼明快,富有情趣。

25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

四年级想象作文 篇4

现在的汽车越来越多,空气越来越差,而且油费越长越高,所以我就想发明一种多功能汽车。

我先用一个漏斗和塑料管接在一起,然后再把一个塑料瓶口贴上双面胶,再和塑料管的另一头相连,接下去再把塑料瓶剪一个洞,然后把装有过滤器的塑料管插去……

过了好几个小时,我的多功能汽车造好了:要是你碰上了大晴天,只要按下红色按钮,“太阳能吸收器”就会开始“工作”。它会把太阳光吸收了,等它用完后,就会变成清新的空气从车尾排出。要是遇上刮大风的日子,你也不用发愁,只要按下蓝色按钮,“大风吸收器”也发动了……

其它的“工作”我就不一一介绍了,你说,我发明的多功能汽车好不好?

四年级想象作文 篇5

小猴每天都吃糖、小食品、弄得牙里面不得安宁,牙里的虫虫们就开始大闹牙宫了。

它的小伙伴们看到它这么难受,就想办法帮助小猴,小伙伴其中有一个小兔,她想到了一个好办法,把小猴带到医院,让医院的医生帮助它解决问题,其它几个小伙伴都同意。

它们去了小猴那里,想把小猴带去医院,小猴吓得赶紧跑到柜子里躲起来,吓得不敢出来了。小伙伴们想把小猴带去医院,没想到小猴从柜子里蹦出来,打它的小伙伴,然后把它们拉到外面,关起门来。

过了几天,小伙伴的伤好了,又在一起研究起来,其中一个小伙伴小牛,他想到了一个好办法,用一根线把小猴的牙绑住,另一根线套在门把上,用力一拉,牙就掉下来了。小伙伴们都觉得这个主意不错,就去了小猴那里。把这件事告诉了小猴。

小猴说:“这能行吗?”小伙伴们一起回答:“不试一试怎能知道行不行呀!”

“那就试试吧。”小猴说。

小伙伴把线准备好,把线套在门上,一拉,小猴就从床上飞到地上,小猴说:“不要再试了,再试牙没掉下来,我的命就要玩完了。”看来这个办法还是不行。

又过了几天,小伙伴们又聚到了一起,其中一个小伙伴小猫出了一个好主意,这件事用什么办法都不行,就得让它们不吃零食,不吃糖,控制它的饮食卫生。伙伴们觉得这个办法一定可以止住它的`牙痛。

它们趣了小猴那里告诉小猴,小猴说:“这能行吗?”小伙伴一起回答:“不试一试怎么知道行不行呀!”

“那就试试吧!”小猴说。

小伙伴们把小猴家的所有小食品、糖全部拿走,还让小猴只吃青菜、米饭,不准吃别的东西。小伙伴们怕小猴偷偷的吃糖或小食品,大家轮班监督小猴,几天过去了,大家看着小猴的时候,发现他自己去向别人要东西吃,而且还是小食品,要是这样下去,小猴会控制不了自己的,看来这个办法还是不行。

又过了几天,小伙伴们又聚到了一起,其中一个小伙伴小狗出了一个主意:这件事还得上医院去,我们可以用小猴的弱点,就是把它爱吃的东西放上药,然后我们抬它去医院。小伙伴们觉得这个主意不错,就行动起来。

它们在路边摆上香蕉汁,往里面放药,然后躲起来了。不一会儿小猴走过来,看到了香蕉汁,于是便喝起来,小伙伴们数,三、二、一、小猴就倒了。小伙伴们马上抬它去医院,不一会儿,小猴就醒了,它发现自己被抬着,就问小伙伴:“这是做什么,你们要带我去哪?”这时小狗才知道,迷只能维持几分钟,小猫说:“我们是为你好,想送你去医院啊!”小猴气急了又开始打人了。

这件事过后,小猴很闷,要决定自己克服困难,一定要自己的事情自己做。小猴每天都把自己关在屋里,不吃小食品,牙里的虫虫们每天都工作,弄得小猴嘴都肿了。

一天又一天的过着,小猴再也忍不下去了,不去吃它的好吃的,它下定决心去医院。

小猴到了医院,走到了牙科,它告诉医生它要拔牙,它躺到机器上,过了一分钟,小猴问医生:“怎么还不拔牙呀!”医生笑了笑说:“已经拔完了。”这么快,不可能吧,小猴惊叹的说。小猴马上回家,到路边的时候,看到小伙伴们聚到了一起,它悄悄的走过去,大吼一声:“你们干什么呢?”小伙伴们都吓了一跳,它们告诉小猴:“你的牙疼还得上医院。”小猴回答:“我都去完了,不信,你们看看我的牙。”

小伙伴都给小猴鼓掌,还说:“恭喜你终于战胜了恐惧。”

四年级想象作文 篇6

就是我在海底世界度过的一天……

早上我舒舒服服的伸了个懒腰,嗯,该起床了。我从我的贝壳床上下来了。吃过香喷喷的早点,我站在家门口等车我们海洋世界的鲸鱼公交车,可是全天然无污染的哟!

坐上公交车不到十分钟就到了我的学校门口,你一抬头就可以看见用水草编成的海洋学校四个大字。我刚进到教室,同学们就热情的向我打招呼。我坐到自己的位置上,拿出自己的文具。

开始上课了,第一节课是热带鱼老师的语文课。热带鱼老师可是所有老师中最温柔的了。我一节课都陶醉在语文老师好听的声音里。第二节课是章鱼老师的音乐课,章鱼老师的课上的可真幽默。他一只手写着一首曲子,另一只手却又写了另一首曲子,他在讲台上讲的手忙脚乱,我们在下面也学的手忙脚乱。一节课就这样过去了。之后,我们又上了水母老师,带鱼老师和乌贼老师的课。终于下学了,我和同学们一起乘坐鲸鱼公交车回到了家里。

吃过晚饭我躺在贝壳床上回想今天的事。

多幸福呀!这就是我在海洋中生活的一天!

四年级想象作文 篇7

现在的生活,越来越高科技,如:太阳能汽车、太阳能船……这一些发明,给我们带来了大大的方便,同时也非常环保。现在,我就和大家说一说,太阳能汽车吧!

现在的太阳能电池,可以吸收很多的能量,太阳能汽车的电池,比普通电池多储电。汽车的外形很奇怪,一般的汽车的轮子都是没有东西遮住的,可是,太阳能汽车有东西遮住,大概是为了美观吧,一般的汽车有发动机,可是,太阳能汽车没有发动机,只有电池;太阳能汽车的时速是120公里,比汽车快得多,一些太阳能汽车没有电池,可是也能跑得快,其实,太阳能汽车是靠太阳来加电,只有太阳能汽车才能开动,太阳能电池装在汽车的顶部,有一些太阳能汽车,可以像向日葵一样,跟太阳转动,而且太阳能汽车的尾部不排废气,对身体健康有益。所以,我建议买车的车主,买太阳能汽车吧!因为太阳能汽车是最环保的。

四年级想象作文 篇8

假如我是克隆专家,我能克隆世间万物,我会克隆有益于现代世界面临的严重危机的事物——那就是克隆花草树木,使地球变得更加青春,更加美丽。

现在世界由于人类的乱砍滥伐,使土地渐渐地荒废,沙漠面积也在渐渐扩大;由于树木的缺少,使大量沙土流入河中,使河水变得十分浑浊,世界有多少河流受到过这样的遭遇呀!我国第二大河流——黄河,就是遭受这样的遭遇。如果人类再继续这样下去,那么世界上荒废土地的面积会更大,沙漠面积也会扩大,河水也会变得更加浑浊。

因此,我要克隆许许多多的花草树木,把它们种在荒废的土地上,种在荒芜的沙漠上,也种在小溪旁,使地球变得更加青春,让荒芜的沙漠变成鸟的天堂,让荒废的土地变成动物的世界,让堆满沙土的小溪变成人的水源,让动物回到大自然的怀抱,让人类吸收更多的氧气,让一氧化碳以及世界上的种种恶化空气都瞬间消失。

假如我会克隆,我一定要克隆花草树木,让越发苍老的地球再一次变得青春。

四年级想象作文 篇9

某一天,我正在街上散步,突然发现一架外星飞船来到了地球,停在我面前,可令我吃惊的是,其他人都看不到!

不过外星飞船的样子特别好看,一个大大的爱心上面有三个图形,橘色的方片,蓝色的桃形,绿色的梅花,整一副扑克牌!

飞行物的门打开了,我看到里面出来另外四个会飞的小人人。她们自我介绍到:“我是粉色爱运动的小兰,我是爱画蓝色画的美琪,我是绿色会做食品、家务,喜欢可爱东西的小丝舒舒,我是橘色喜欢写作的雪贝,我们是你的守护甜心!”我还没来得及说话,小兰便接着说:“每个人都有心中真正的……。唔唔!”忽然,小丝捂住她的嘴悄悄地对她说:“女王不是说过不让给人类说吗?”说完就对我施了消除记忆法。

“走吧!我带你们去舞钢转转去!”我高兴地说。

到了龙泉湖,我问她们:“你们想坐船吗?”可她们却带着些疑惑问道:“船是什么东西,像游乐场里的海盗船吗?”“我晕!就和那个差不多吧!上船吧!”

坐完船之后,我们去了平顶山,小丝看见这里的空气那么不好,便施魔法说:“大地的力量啊”!把这里变干净吧!”转眼间,平顶山简直就是焕然一新!然后,我们就在河滨公园玩了一整天。

嗨,外星人来了,好处真大呀!

四年级想象作文 篇10

一天,我不由自主地翻开家乡的相册,看着20年前的照片,不禁思念起故乡来。这天,我放下了手头所有的事,开着我的车回到了故乡。

一下车,我便闻见了家乡特产的香味。近处,便是我儿时的家。过了一会,我到达了家门口。只见大门敞开,待我进去后,大门立即关闭。后来才明白,原来这是红外线自动感应的效果。

这时抬头一看,看见原先矮小的平房,已经变成高楼大厦了。

进了楼,楼里安上了高速电梯。

进家以后,发现很多东西都变了,电视换成了触摸屏,并且可以放大,不累眼;电脑连上了高速王,鼠标也是感应的。就连屏幕也完全没有辐射了。

做饭有机器人,做好后,有机器人端上桌,做家务也是是机器人的活。

我又出去逛了会街,以前的露天小摊没了,街上全是机器。连小吃也要通过机器才能吃到。

在家乡住了一段时间,因公务繁忙,回到了公司,,但是我并没有把家乡忘记。家乡的一切都映在了我的脑海中。这些美好的印象,我一辈子都会铭记心中。啊!我是多么渴望回到故乡啊!