习惯六年级作文(汇编15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的习惯六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
习惯六年级作文1
我有许多好习惯，比如：爱问问题、爱查资料、爱读课外书……但最令我难忘的是“查字典”这个好习惯的养成。
在读书中，我们会遇到一些“拦路虎”，而字典就是它们的克星，也是我们的“好老师”。遇到生字，我们就可以向它“请教”。
记得有一次，老师布置了一篇有关阅读短文的作业，并千叮咛万嘱咐阅读时遇到生字要查字典。可我们依然我行我素，偏不查字典。到检查作业时，老师让我们把那篇短文读下去，可没有一个人敢举手，都趴在桌子上，像打了败仗的士兵，一个个无精打彩的。老师只好让我们拿出字典，练读，扫除阅读障碍，然后详细地给我们讲解。最后又布置了一篇阅读题，但这次没有重点说查字典的事。
我想，这一定是老师特地考验我们的。于是，我吸取上次的教训，把不认识的字先标出来，然后一个一个地查字典，并把读音和字义记下来。经过二十多分钟后，我终于把生字查好了。果不其然，第二天老师真检查起来了。我自信地把手高高地举起来，开心地环顾四周。只见同学们有的拿书盖住头，企图一叶障目，不见泰山；有的私底下掏出字典偷偷地查起生字来；还有的趴在桌子上躲避老师的目光。老师当然叫了我来读短文，我读得正确又流利。老师笑容可掬地表扬了我，我心里比吃了蜜还甜。
从此以后，无论读课文还是读课外书，只要遇到生字，我就会拿出字典查一查。扫除了阅读路上的“拦路虎”，我越发热爱阅读了！
习惯六年级作文2
好的习惯，是一个人生命之船的船舵，它像指南针，指引生命之船向美好的未来前进。
我喜欢看书，喜欢看童话故事。每当我眼睛盯着童话书，嘴里小声嘟囔着里面的情节的时候———这本书就仿佛把我带到了一个不一样世界，有欢乐、伤心、惊险、悬疑、感动……
大家一定都听过《卖火柴的小女孩》，是丹麦著名童话作家安徒生的一篇著名的童话。讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事。小女孩死了，嘴角却带着微笑，通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。也更令我感到当时的黑暗社会制度，教育我们更应该好好珍惜现在的生活。
说起作文书，大家也一定都不陌生，它是提高你作文水平的好伙伴。读了作文书后，开阔了我的作文视野，也让我记住了许多好的文章，在写作文时，给我到来了不少的好处。俗话说：龙头凤尾猪肚子。不过，我觉得作文不仅要开头结尾写好，而且中间部分也要叙述的完整，这样才能把作文写得更好。
我还喜欢看有趣的漫画书。有一则漫画，令我印象很深。题目是“假文盲”。这则漫画深深的讽刺了现实生活中例如这样的人。
习惯的养成往往是因为自己喜欢这么做，就像我，喜欢看书。书，是知识的宝库；书，是人类的阶梯；书，是快乐的源泉。书，是你一生最忠诚的伙伴。
习惯六年级作文3
她拖好了地，顺手拿起抹布走进女儿的房间，她把抹布放在写字台上，习惯地伸出手准备收拾桌上乱七八糟的书本——那是女儿做作业时翻出来的资料。怎么了？桌上干干净净的，书本都整齐地放在一边，她愣了，伸出的手悬在半空中，想了半天才记起女儿昨天就已经到外地了，她苦笑了一下，收回了手，但还像往常一样，把桌子抹得干干净净。
她做好了饭，照例盛了两碗放在桌子上——自己一碗，女儿一碗，女儿的爸爸三年前就外出打工了，很少有时间回来，然后习惯地打开门，顺手拿起沙发上的毛衣，边织边等女儿回来。
时钟“嘀哒”地敲了七下，女儿怎么还没有回来？她习惯地来到阳台，看看有没有女儿的身影，外面一辆辆汽车疾驰而过，就是看不到女儿，蓦地，她想起：女儿已转学到她父亲那儿去了，她叹了口气，把门关上，收起毛衣，独自吃完了饭。
吃完晚饭，她洗好碗筷，半倚在床上又织起毛衣，屋子里静极了，只听见闹钟“嘀哒、嘀哒”的声音，她边织毛衣边想：女儿这回一定在想问题，只要再过一会儿就会传出“哦，我算出来了”的欢呼声，想着想着，手中的毛衣织得更快了，时间“嘀哒”地过去了，过了这么长的时间，女儿怎么还没算出来，题目一定很难吧，我得去看看，她习惯地披上外衣，可一转身，她想起女儿不在家。 她喝了一杯咖啡，躺在床上，也不知是咖啡的原因或是别的，她始终睡不着，她想女儿上学八年了，自己每天都做着同样的事情，每月都做着同样的事，每年都做着同样的事，不成习惯才怪，唉，她又叹了一口气，习惯一旦养成，就很难再改掉。
突然，她想起女儿现在该睡了吧，她睡着了就爱蹬被子，得去帮她盖好被子，想到这儿，她又披上外衣，走下来，朝女儿房间走去……
习惯六年级作文4
我认为一个人的好习惯可以影响到他的人生，也会对他的生活有巨大的影响。对于坏习惯变成好习惯的经历，我也有过。
以前，每当我放学都会扔下书包，跑到电视机前看电视，直到妈妈再三呼唤我去写作业，我才给不情愿的关掉了电视，磨磨唧唧地打开书包写起了作业。
有一次星期天放假，老师布置了堆积如山的作业，可是我舍不得离开我心爱的电视，因此我把作业抛在了脑后，双眼只顾着盯紧电视屏幕，不愿错过一丝细节。到了最后一天的晚上，正在吃饭的我猛然想起我的作业还没有写完，心乱如麻，急急忙忙去写作业了，看到作业记录本上一大堆的作业，我欲哭无泪，恨不得时间倒流，唉，我只好认清现实那些笔写了起来。写字的时候我偶尔抬起头看看钟表，吐糟时间怎么过得这么快？平时怎么都没有发现呢？半夜我还在补作业，下定决心以后要早一点做作业，不要贪玩。
第二天放学，我一如既往的回到家里，刚想打开电视，享受一下，却想起了昨天晚上的教训，伸出的手游，说了回来转身去写作业，再戒掉这个坏毛病的期间，我也有过放弃这个想法，但是我又怕熬夜这个历史重演，便打消了这个念头。
我发现没有拖拉这个缺点，我的字不再像以前一样补作业那样潦草，并且做事也是井井有序，毫不手忙脚乱。
我感谢之前熬夜带给我的启示，使我不在手忙脚乱，毫无头绪，真是印证了“吃一堑，长一智”这个说法。
习惯六年级作文5
我们应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。
——题记
人的一生，有无数个转角，如果是一个好的习惯，则每个转角都准确无误地绕过；然而，一个坏习惯就会让你硬生生地走过，受尽磨难。我养成了阅读的好习惯。
读书破万卷，下笔如有神。这句话也说明了读书、阅读在你写作上有很大的帮助。平时，只要看见别人的作文里有好开头，好名言，好词好句，我都会记下来，在写同到样题材的作文时用上，使文章更加闪亮，更加引人注目。
读书不仅在写作上有帮助，我们还可以学习书中人物的精神。读到雨果的《巴黎圣母院》时，敲钟人卡齐莫多舍己为人的高贵品质和敢于反抗法国暴君的精神令我们无比钦佩。翻开尼．奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，主人公保尔．柯察金面对纳粹的追击，以钢铁般的意志克服了重重困难，虽然全身瘫痪，双目失明，但是保尔坚持写作，直到71岁离开人世。
与其说学习人物的可贵精神，不如以实际行动来证实。读了《鲁滨孙漂流记》之后，我开始学习主人公鲁滨孙的独立自主生活。我学会自己洗碗、洗衣服，做家务，现在我不会再依赖父母帮我洗衣洗碗了，因为自强是生活的根本。
习惯形成性格，性格决定命运，我爱读书，我喜欢读书，书中有许多值得我学习的知识。我相信我的好习惯会对我未来的生活打下好的基础。
习惯六年级作文6
“让阅读成为一种习惯”，这句警言贴在教室东北角的书柜上，一句普通的话语告诉我们，阅读不是完成老师布置的一个任务，而是能用心去感受书带给我们的快乐。
每学期教室里都会放着一个书柜，从一年级至今书柜就跟随着我们，书柜里面存放着各类书籍。每学年初，我们就会拿着各自喜爱的书放在这里，同学们共享阅读的快乐。中午空闲时间，只要一做完作业，我们就会迫不及待地奔向那个书柜。书柜容量不大，我们却翻了一遍又一遍，一学期下来，书就一本本变厚了。书柜似乎也十分期待我们的光临，这里俨然成了教室里最受欢迎的角落。
众所周知，阅读能提高一个人的知识面，开阔视野，结识朋友。在书里，我们认识了坚强的海伦·凯勒、张海迪、安妮，她们积极而乐观向上，在她们身上我学到了不向困难屈服、勇往直前的精神；马小跳就好似我们身边的一位同学，亲切又熟悉，在他身上永远可以找到调皮、天真的影子……一个个故事中的人物，生动又活灵活现，书带我们走近历史，走向世界，是如此芬芳迷人，生机无限。
时间久了，贴在书柜上的这句话，就真的成为了我们阅读生活的缩影，成为了一个习惯。每天值日班长都会整理好书柜上的书，同学们对书也爱护有加。只是这里的书，很多已经阅读了数遍，多希望书柜越来越大，书越来越多，我们可以尽情地享受这份快乐。
这个书柜陪伴了我们一年又一年。书柜无语，却教化了我们，这不正如我们的老师么？日复一日，年复一年，书柜默默无闻，陪伴着我们，给我们带来无尽的启迪和快乐。
习惯六年级作文7
习惯是一把双面刃，如果你有一个良好的习惯，你将成功；如果你有坏习惯还不及时调整，你将酿成大错。——题记
现在的很多人都不注重习惯，其实是能够真正决定一个人成与败的东西。其实，那些欺骗犯，盗窃犯，并不是突然冒出的，而是由于坏习惯不及时扳正而引起的，所以，习惯是最重要的。
对父母
对待父母这一点，是每一个人都应该做好的。孟郊写的慈母吟中就提到“慈母手中线，游子身上衣。”父母对我们的爱是无法计量的，而有些同学却养成了对父母大呦大吵的坏习惯。母亲早上叫我们吃饭，有的人就大喊大叫，这是不孝。这是每个人最重要的习惯，如果连这一点都做不到，那么这个人就可以作废了。想一想，从古至今，不孝敬父母的，哪一个成名了？所以孝敬父母这一习惯，是每一个人都应认真做好的。
学校
在学校里每一个习惯都是至关重要的，在上课里搞小动作，不认真听讲，都是坏习惯。如果这样的话，汲取不了知识，就成长不了，就无法成功。所以在学校里的所有坏习惯不扳正的话后果都是十分严重的。
这些习惯都是一些坏习惯，而你有好习惯，就很有可能成功。就像鲁迅先生一样，他读书时很珍惜，并且珍惜时间，做错事时立即改正，并十分勤奋，这些习惯都是鲁迅先生成为世界十大文豪之一的原因。而那些有坏习惯的人，总是弄得自己失魂落魄，最终变成了坏人。
所以习惯是每个人必须所注重的，它使一个人从贫穷变成富有，从好人变成了坏人，是整个世界有所改变。
习惯六年级作文8
几周来，我们六（2）中队在学校和班主任的正确领导下，开展了“好习惯伴我成长”一系列的综合实践活动。我们取得了一定的收获，但还有改进之处。在这次活动中，我明白了什么是“习惯”。在字典上是这么说的：“习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。”那么好习惯就是长期以来重复地做的好的活动。在每周一的晨会上我们表演了由生活中的坏习惯改成的课本剧。让我们学习到了许多弟子规中好的句子，从中学到了好多的好习惯，发现了自己生活中的坏习惯。在写建议书的时候，我们发现在学校里还存在一些不方便的地方，我们向校长提出了整治的办法，校长也对我们提出的办法进行了实施。在弟子规中的那几句：“读书法，有三到？”至今仍让我受益匪浅。但是几周下来，我们仍有不足之处。比如说吧，尽管大家通过演课本剧，画壁画等多种方式了解到许多的好习惯，但是在生活中却没有实质性的变化。一个习惯的养成并非一朝一夕的，改掉一个坏习惯养成一个好习惯也许有些难度，但是我相信，困难就像弹簧一样，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。有人常常告诫我：“注意你的思想，它们会变成你的言语；注意你的言语，它们会变成你的行动；注意你的行动，它们会变成你的习惯；注意你的性格，它会决定你的命运。”也许有好些句子的内涵我还不太明白，但我知道习惯对一个人的一生的成败一定是起决定作用的，伙伴们，让我们从我做起，从现在做起，从每件小事做起，从小埋下各种“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜！
让“好习惯”伴我们快乐成长！
让我们一起朝着德、智、体、美全面发展的好学生这一目标前进了。
习惯六年级作文9
老师、同学们：
大家早上好！今天我讲话的题目是《好习惯成就大未来》。国学者培根曾经说过“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”的确，行为习惯就是我们身边的指南针，指引着每一个人的行动。
有这样一个故事：有位记者采访一名诺贝尔经济学奖的获得者，问他一生中最重要的时期是什么，而那位获奖者回答说是幼儿园的时期。他说，因为在幼儿园时，他学会了问候语，学会了与别人一起分享的'苹果，学会了不随意翻动其他小朋友的玩具。正是这些从小养成的好习惯，促使他在以后的学习、工作和生活中能够坚守自己的信念，不断取得成功。可见，好习惯往往能为我们插上成功的翅膀，不经意间助我们一臂之力。
作为一名学生，我们应该这样做：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；文明礼貌，微笑对待每一个人；学会尊重，耐心听别人把话说完；保护隐私，别人的东西不乱动；利人利己，用过的东西放回原处；诚实守信，说到做到；待人友善，观看比赛，文明喝彩；遵守规则，上下楼轻声慢步靠右行，勤奋自强，天天锻炼身体；讲究卫生，干干净净迎接每一天……
同学们，播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。昨日的习惯，已造就今天的我们；而今天的习惯将决定我们的未来。同学们，行动起来吧！从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯：热爱祖国，文明礼貌，勤奋学习，诚实守信，尊重他人，做一名合格的中小学生，共同创造辉煌的未来！
习惯六年级作文10
我们身为小学生，为了将来更好的适应社会，必须要让好习惯陪伴成长，包括一言一行、一举一动都要从小形成规范。
记得刚上学时，我还只是个懵懵懂懂的小孩子，对文学、阅读很不感兴趣。启蒙班主任王老师便对我说：“张心驰，你为什么不喜欢看书呢？阅读不但能使你开阔视野、陶冶情操，还能使你提高写作水平呢！”听老师说的那么好，我还真有点儿心动了呢！于是，我便试着读起了课外书，这一读不要紧，还真被吸引了。
刚开始尝试阅读时，我对书中那些形状不同的文字十分好奇，它们仿佛被施了魔法一般，像一个个小精灵在我眼前不停的飞舞。渐渐的我被书中的故事所吸引，常常因为其中的情节而喜怒哀乐，有时因为不能把一个完整的故事读完而牵肠挂肚。于是家中书橱里的“家庭成员”不断增加，每一位“成员”的加入都让我兴奋不已，仿佛又交了一个新的好朋友。
又过了几年，我找到了更好的阅读方法，每次读书时，我都会拿着铅笔在书上圈圈点点，遇到优美的文章时，我总会大声的朗读几遍，有时甚至会写一篇读后感来加深印象。正如老师所说，由于长时间的阅读积累，我的作文水平和朗读能力不断提高，并连续几次在比赛中取得优异成绩。
随着时间的推移，我对阅读感到更加渴望，一般的书籍再也无法满足我的求知欲。为了增加知识面，我又迷上了小学生科学读物，每天一有空就捧着厚厚的书本津津有味的欣赏，不明白的就及时向他人请教。除了这些，我还正在阅读有关中国的历史读物，过早的接触历史不为别的，只是感到有些好奇罢了，希望这些能使我的知识更加丰富。
我爱读书，它使我明白了许多，同时也给予了我许多，让我变得更加充实，好习惯会永远伴我成长！
习惯六年级作文11
每个人都有自己习惯，习惯分为两种，一种是好习惯，一种是坏习惯。比如每天早上起床要刷牙，晚上睡觉前要洗脚，这都是我们的好习惯，这种习惯是一种力量在支持着我们。
小丽就有一个坏习惯，每次上课都是跑神儿，上次，老师在讲课，小丽一直在玩着她的橡皮，老师看到了，就让她来回答黑板上的一道题，小丽紧张的说：“8X2等于16”同学们都笑了，因为黑板上的题是：8除以2。这就是不认真听老师讲课的结果，她根本就没有注意黑板上的题目，才闹了笑话。
我也有一个坏习惯，那就是马虎，上次周考数学，考得特别不好，卷子发下来我一看都是因为马虎而算错了答案。老师和妈妈都严厉的批评了我。
还有一次，老师布置作业，是六道简便算法，我快速的把它抄了下来，可是我没有仔细检查，抄错了，回家以后也是很快就做完了。第二天通题的时候，我才发现我抄错题了，唉，老师又指出了我的马虎，心里很难过。以后一定要克服这个坏毛病，认真听老师讲课，仔细检查每一次的作业。
我们班上的小美，老师说她不算聪明，但是她每次都认真听课，字写得也很工整，考试成绩总是名列前茅，就像上次，她写作业的时候，不小心一滴墨水滴到了本子上，她就把快要写完的作业撕掉，重新认真的写完，我看到了以后，心里很惭愧，如果是我，就不会像她那样，我要向她学习。
习惯是我们自己养成的，好习惯我们一定要坚持下去，坏习惯一定要克服，我相信自己会把马虎的坏习惯改掉，学习成绩一定会提高上去的，不会让老师和爸爸妈妈失望。我要为自己加油，加油，加油！！
习惯六年级作文12
英国学者培根说过：习惯是人生的主宰，人们应该努力的追求好习惯。”可见，养成良好的习惯有多么重要啊！从幼儿园开始，爸爸，妈妈，老师就经常教育我说在课堂上要注意听讲，积极主动发言，提问。但我总有些害羞上课时不敢积极主动回答老师的提问，注意力也集中不起来，所以我的学习成绩不怎么好。我现在不仅养成了比较良好的学习习惯。我的抵抗能力差，经常生病住院，也不能去上学，三年级时体育老师让我参加了学校组织的短跑队，在那个寒冷的冬天，我每天天不亮就起床，冒着严寒参加训练。经过一个冬天的训练，我的身体强壮多了。昨日的习惯造就了今天的我我们，今天的我们将决定明天的我们，让我们从小养成良好习惯，让良好习惯伴随我们快乐成长！
名师点评：文章以名言起笔，入题很自然。小作者围绕主题来写，引用名言以及自己亲身经历的故事，论证了养成良好习惯的重要性，让读者能够从中受到一些教育和启发。小作者引用的两个例子都很恰当，也具有较强的说服力，但是第一个例子介绍得不是很详细，小作者是如何克服害羞、注意力不集中的坏习惯，养成良好的学习习惯的呢？这个过程如果写出来就更好了，读者也能够得到一些有用的经验。“爸爸，妈妈，老师就经常教育我说在课堂上要注意听讲”改为“爸爸、妈妈、老师就经常教育我说在课堂上要注意听讲”。“但我总有些害羞上课时不敢积极主动回答老师的提问”改为“但我总有些害羞，上课时不敢积极主动回答老师的提问”。“昨日的习惯造就了今天的我我们”改为“昨日的习惯造就了今天的我们”。
习惯六年级作文13
他的一句话，就如同往池塘里投了入一颗石子，总会搅乱安静的课堂。
我本能地朝他的座位望去，却看到一本数学书端端正正地立在那儿。莫非他金盆洗手，彻底改过自新啦？不过，看来是我想多了。
不一会，一个脑袋探了出来。只见他津津有味地数着手指，活像个算卦先生。他那双小眼睛，贼溜溜地转着，忽然间又闭上了，兴致勃勃地啃着指甲。突然，他把头扭了过来。发现我在望着他后，他又不安分了：只见他蹲在凳子上（真是少见），一脸无辜地看着我，摊了摊手：“我什么也没干呀？”但是很快，我嘴角浮现出一抹不经意的笑，意味深长地看着我。随即，他那淡淡的眉毛轻轻往上一挑，然后“嘿嘿”傻笑起来，呆呆地看着我。
“真是不可救药！”我想。“看来，上课抛媚眼已经成为他的专利了。”
他在座位上蠢蠢欲动，东瞧瞧，西看看，凑到同桌的旁边，“咣啷咣啷”地摇着凳子。“走开，别烦我。”同桌不耐烦地冲他摆了摆手。他知趣地让到了一边。但很快，他又玩了起来。他“呯呯”地拍着桌子。唉，这家伙胆子贼大，也不怕被老师骂。“啊——”他长长地呼出一口气，像是蓄了很久的力气似的。周围的同学都看着他，他却不知羞耻地笑着，将腰板挺得笔直。
“你套马杆的汉子你威武雄壮——”他帅气地一甩头。把头昂得高高的。“天啊——”我倒吸了一口冷气。“哈——”周围的同学发出一阵哄笑。很快，这笑容一发不可收拾，他的歌声淹没在了笑声之中……
唉，他——伍志行的表现欲还真强啊！不愧是个惹是生非的家伙。
习惯六年级作文14
生活中，人人都会养成许许多多的习惯，有好习惯，也有坏习惯。好习惯让你一生受用不尽;坏习惯让你一生追悔莫及。我有一个好习惯，那就是写完作文，用大声的朗读的方法进行修改。
这个学习习惯还是爸爸妈妈启发我的呢。记得那一天，我正在写一篇关于童话的作文，当我完成后，总觉得缺少些什么。正在这时，我听到了一阵读书声，我很好奇，想：是谁在读书呢。于是，我便寻着读书声来到了我的房间。哦，原来是爸爸正在网上读作文，爸爸说：我正在抓错，我已经发现了好几个错误了。”我听了，想到：抓错不就是修改吗。于是，我的一个问号又闪现在我的脑海中。我说：“爸爸，文章写完可就行了，为什么要读呢？”妈妈不知道什么时候也来了，她抢着说：“写完文章并不代表你已经完成了它，还要朗读，大声朗读这样才能发现作文中存在一些不足。有时可以发现病句，及时改正，有时读完作文还可以发现作文的某一处可以加上一些好词好句啊什么的。
听了爸爸妈妈的话后，我恍然大悟。心想：我每次作文缺少的不正是这一步吗？想到这，我立即跑回了房间。大声的朗读起来。不读不知道，一读吓一跳，因为我发现了许多以前都没有发现的错误。就这样，我就养成了一个好习惯。
我的学习习惯还有很多，比如：读书、写日记等等，我每天都会去做。俗话说得好：“少成若天性，习惯成自然。”拥有好习惯，一定会离成功很近。
习惯六年级作文15
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我叫王雨淇，今年10岁了，是五年级一班的学生。我演讲的题目是《好习惯成就好未来》。我是一名品学兼优的学生！我时时刻刻用“四个好少年”的标准来严格要求自己！
我热爱祖国，理想远大。每天早晨，我都会边吃早餐边听新闻，了解祖国的发展动态。“512”大地震，我和同学含着眼泪为四川的同胞捐款。08年8月，北京奥运会期间，我们为祖国的运动健儿呐喊助威。09年10月，我目不转睛地盯着电视，收看国庆阅兵典礼和焰火晚会，我为祖国日益强大感到骄傲和自豪。同时，我在内心对自己说：“加油！努力！现在学好知识，长大报效祖国！”
我勤奋学习，追求上进。课堂上，我聚精会神，专心听讲，积极思考，老师总能看见我高高举起的手；做作业更是一丝不苟，每个作业本上的字都整整齐齐、干干净净。在老师的精心培育下，我的成绩总在班上名列前茅。
我品德优良，团结同学。在班级里，作为一名班长，我是老师的好帮手，无论做什么事情都尽职尽责。我更是同学们的好伙伴，同学们谁有了困难都去找我，最后总能想办法圆满解决问题。作为家庭中的一员，我更是力所能及的做妈妈的好帮手：擦桌子、扫地、洗碗、收拾房间……
我体魄强健，活泼开朗。我爱读书，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读得津津有味，并且在网上注册了自己的博客，坚持写文章。我的业余爱好还很多，我喜欢唱歌、打篮球、下棋，还对画画情有独钟。为了增强体质，我经常和爸爸妈妈一起参加晨跑，我用自己的言行向同学们昭示：好习惯才能成就好未来。
在以后的学习和生活中，我会戒骄戒躁，百尺竿头，做一个名副其实的“四好少年”！
谢谢大家！
