春六年级作文参考
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的春六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
春六年级作文1
春回大地，万物复苏。
冬天悄悄地去了，我们迎来了一个迎花开放的季节，花儿们向我们招手，小草冒出他那机灵的脑袋，杨柳在空中翩翩起舞，河水也开始消冻了，那“哗哗”的流水声，优美的节奏为大自然增添了几份光辉。天上的风筝隐隐约约的出现了，鸟儿叽叽喳喳的在空中歌唱，它是空中的歌唱家，因为它，天空变的更加美丽，使我们抬头张望天空时，多了几份生辉。
“阳春布德泽，万物生光辉。”这句话来自汉乐府古辞《长歌行》，这句诗句让我们体现出了春天的朝气，大家上的找找熠熠生辉。
春天到，大地生机勃勃，鸟语花香，柳绿花红。
春雨，如缕缕银丝，天空下起蒙蒙细雨，这场雨使我心情舒畅了很多，烦恼已经抛到九霄云外，雨是唯一能够吸取我们烦恼的“工具”，我渴望自己成为一滴春雨，在空中倾诉自己的一切苦恼，窗外的雨滴“哒哒”的响起，我伴随着动听的旋律，进入可温暖的梦乡。
春天是一年四季之首，万物生长的季节，植物不断的发芽，每天徘徊在植物身边，她们的气息每时每刻在我的身边荡漾，我与他们已经融为一体了，我对他们怀着一种无法割舍的“亲情”。
每一分每一秒，春总会给我们带来愉快的心情，我们渴望春天回荡在我们的脑海，停留在我们的身边，做我们形影不离的好朋友……
春六年级作文2
当第一缕阳光投向大地，当第一丝春风吹拂人间；当第一声鸟鸣打破寂静，当第一朵迎春展开笑容。春天，已踏着轻盈的步伐接替寒冬，走向我们。
昨夜，一场细无声的春雨打湿了大地。清晨，我在外面散步，不经意间才发觉春天已走近我们的身边。哦！以前怎么没发现呢？也许是冰雪把我们的心灵冰冻太久的缘故吧！
树上的花苞好似一夜间都绽开了笑脸。你看！黄色的迎春一朵一朵争先开放；白色的樱花将幽香奉献人间；还有那不知名的小野花，也不嫌自己身份卑微，充满自信的跟随开放。不仅是花儿，小草也不甘示弱，抖去身上的残雪，无畏面对还有些凉的春风，发芽、变绿，茁壮成长起来。我第一次发现，无山无水的景色，也可以如此美丽。
发呆了许久，才发觉身边的树上有什么东西，猛一抬头，看见两只可爱的小鸟正在好奇的看着我。我冲它们微笑，它们胆子大起来，跳到离我近一些的树枝上。我想了想，突然抬高手，两只小鸟被我吓走了，走时，一只小鸟还不忘摇摇树枝。顿时，树上的雨滴打在我脸上。啊！春天的小鸟如此调皮，春也应该是这样吧！
春天的花，春天的草，还有小动物把我深深的吸引住了。和我一样的你，是否愿意跟我一起展开双臂，来拥抱这美丽的春天呢？
春六年级作文3
“人们都快冻死啦，你还不快走啊！”随着春姑娘的一声喝斥，冬姑娘满面愧疚地溜回了天堂，春姑娘大驾光临了人间，春姑娘一来，人间立刻变了个模样。
春姑娘来到了人间，小草轻轻地探出了脑袋，柳树舒展出了新的枝条，麻雀、布谷、大雁……都飞回来了，这人间的一切都是那么美好啊，一切都是欣欣向荣的景象。
在秀山公园里，有一群孩子，他们大概是一年级的小朋友，他们有的拿着一瓶矿泉水，有的拿着一包食品，有的拎着一个小提包。他们一路上打打闹闹，小伙伴跌倒了他们就互相搀扶着，当他们走到天镜楼的`时候，大家都累了，他们去一滩水旁边照镜子，你用水泼我，我用水弄你，简直就像天堂里的一群小天使，无忧无虑，自由自在。到玉皇阁的地方，他们兵分两路，一路向清凉台走去，一路向山下走去，我不知道他们在干什么，去山下那路难道就要回家去啦？可是只有我和六岁的妹妹在这里，最后我决定，跟着去清凉台那一路，看看他们做什么。只见他们边走边玩，好不热闹！当我走到一棵盛开的山茶花旁，不由得被吸引住了，发出了“这棵山茶开得真好看啊”的感叹，前面的孩子听到了，转过纷纷转这头来，这才发现我一直跟着他们，他们一大叫，立刻把一群孩子呼唤了回来，原来这一群孩子就是下山那群。
带着稚气的孩子，他们就是春天！
春六年级作文4
听，那是谁在你耳边低语？看，那是谁在你梦海中畅行？一枚黄色的月亮，安静的守侯着柳媚花娇的妩媚，太阳慵懒的漫步云端，斑斓的色彩缤纷了久违的春天盛会。
春，悄悄的来了。她一眨眼，荡开了一池春水；她一挥手，娇艳了满山海棠；她一微笑，蝴蝶为她起舞；她一浅唱，树叶为她奏乐。
晨曦，沾满露珠的玉兰在吐露着藏了一个冬季的芬芳，轻柔的微风在将至的喧闹前捞起片刻宁静，在蜿蜒的小路旁植下一路清凉。此时的我正我在春天的怀里，感受风给我的沁入心脾的舒适感，不寒不燥，正合我意。
午时，我独自一个人走在林间，看着树叶在满地的阳光下嵌上一团一团的黑影，我似乎也被金光笼罩着，瞬间变得暖暖的。墙角那一株小苗正拼命的吸收着大地的馈赠，突然，好喜欢春天。
晚间，之前的热气已经退去，传来阵阵凉意。在落暮黄昏中，没有花红柳绿的点缀，没有莺啼枝头的气氛，静下心来，会听到树叶沙沙作响，会看到斜阳掩映下的山林，还有那从谷中传来的几声鸟鸣。
此时，我站在树下，望着对面天上的鸟，勾勒着山的形状。微风抚了抚我的脸颊，将我披散在肩上的头发挽起，我又望了望在我面前舞蹈的树与叶，像是中了邪般呢喃道：“你好，春天。”
听，那是春天在你耳边低语；看，那是微风在你梦海中畅行。遍地娇花、闲云野鹤、凉风习习、春意盎然……
春六年级作文5
花草树木在冬妈妈的怀抱里慢慢地苏醒了，冬妈妈也一天天离开了我们。美丽的小天使来了，那就是春姑娘！
春姑娘给我们带来了一个百花争艳的季节，带来了一个万物复苏的季节。啊！春姑娘你真美丽！
春姑娘一说来，花草树木都准备迎接它的到来。野外，山绿了，水绿了，弯弯曲曲的小路上，芳草如茵。粉红色的桃花缀满枝头，霎时好看。柳树发芽了，远远望去，像小姑娘的辫子，一缕一缕随着春风摆动着。梨树、杏树开花了，花长满了枝头，你不让我，我不让你，争先恐后、千姿百态。红的像火，白的像雪，真是美丽。一些动物也来凑热闹，蝴蝶在空中翩翩起舞，鸽子，燕子是蝴蝶的伴舞，，花草树木是蝴蝶的伴奏。春天真可谓是花的世界，鸟的乐园！这一切给春天增添了几分色彩和活力。
孩子们也在这美丽的季节里，奔跑着，吵闹着，像是小鸟一样。在阳光下的他们成了春天里最快乐的音符。
这里如花的季节，这是一个美丽的季节，让我们享受小天使——春姑娘带来的春天。
啊！美丽的小天使——春我爱你！
春六年级作文6
在春天里，动物们从沉睡中醒来，草开始发芽，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成河，积成深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒万物，树梢绿，大地绿，连高耸的楼房的平台也绿。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的草也在孕育着，孕育着更美的春天。
春天是个充满奇迹的季节，有着莺歌燕语、有着生机勃勃的万物生长，在这个妩媚的春天里，你准备好吗？让们一起张开怀抱，拥抱着这美丽又快活的春天吧！
春六年级作文7
春天来了，柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！
春天来了，万物就像刚出生的婴儿一样有着坚强的生命了，带着稚嫩的脸蛋迎接春雨的洗礼，带着笑声迎接春风的飘扬，春天的到来，给你小草从土地钻出来的机会，嫩嫩的，绿绿的。美极了。让人看见了忍不住上去摸几下，那小小绿绿的嫩芽，让人们心情随之而变好。
”沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。“这是一位宋代诗人写的一句名诗，是的，春风像母亲的手慢慢的抚摸的你，春风就像五味陈酿一样，春天有泥土的气息，有青草的味道，有小鸟在树上唱歌，唱出婉转优美的声音，给人们带来安静的气息。
每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。让人们的耳边随时都会响起蜜蜂们的声音，让人们的不、鼻子里随时都有花香，让人们的心情随之愉快。就像一颗糖果一样。含在嘴里都能尝到甜甜的味道，春天就像糖果一样给人们带来甜甜的每一天。
春天就像小姑娘一样，笑着，走着，带着甜美的气息。
春天就像柳树一样，摇摆的自己那嫩绿的树叶。
春天就像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的……
春六年级作文8
暖风习习，春姑娘迈着轻盈的步伐，经过了一冬的睡眠，它慢慢地睁开了迷迷蒙蒙的眼睛，似乎忘记了什么，带着浓浓的春意，来到人间，洒下一片片新的生命！
这天，我们一家兴高采烈地来到了爷爷家踏青，山间小路上，新生的小草挨个探出头来，谁也不让着谁。粉红色的小花在春风中翩翩起舞，似乎在炫耀着：“怎么样，我像不像一个小舞蹈家！”又像在为我们传递信息：“春天来了，春天来了！”明媚的春光，它像一位慈祥和蔼的母亲，轻轻地，轻轻地，抚摸着幼小的我们，为世界增添光彩！
美丽的蝴蝶就像一位位仙女，在花丛中穿梭，述说着飞翔的概念。勤劳的蜜蜂是一位无私奉献的仙女，每天都在忙忙碌碌地工作，嗡嗡------好似在说：“我是位辛勤的工人，我有永远做不完的工作！”瞧，鸡家族们也来凑热闹，只见一只公鸡直挺着身子，带头领队。那红鸡冠一翘，就像在警告着我们，谁要想动我们家“成员”的一根毛，我就对他不客气！母鸡妈妈带领着小鸡们，只害怕自己稍不留神，让哪只小鸡趁机逃跑！
在山上往下望，一望无垠的稻田，有绿油油的秧苗，有金灿灿的玉米，有红通通的西红柿，让人看了心旷神怡！天空中，丝丝游云，犹如碧波上的大海游荡的几只“白帆船”，横掠过的小鸟叽叽喳喳，好像在寻找着妈妈！
明日留给夜晚的是美丽的梦幻，小河留给远方的是无私的奉献，春天留给秋季的是丰收的喜悦，而童年留给我的则是多姿多彩的记忆。
春六年级作文9
寒冬离去，喜迎和风，厚厚的冰雪融化了，换来了大地一片生机。里仁花园，经过一阵春雨的洗礼，变得更加春意盎然。
做了一上午的作业，心里闷得慌，于是骑上自行车，在小区里兜圈子转悠。
一路上，呼吸着新鲜的空气，暖风轻柔地拂过面颊，好像洗去了一上午的疲惫，变得神清气爽。风，是春的足迹。
骑累了，推着自行车在人行道上闲逛。小池边百花初放，以前枯黄的小草现在变得嫩绿，抬起了尖尖的头儿，尽情地享受着习习春风。哈！花草，是春的足迹。
再骑车漫游。忽听一声春雷，震耳欲聋，但气魄中带着几分呼唤，也许，只有这样才能让熊、刺猬这些冬眠着的小动物爽快地起床吧。春雷，是春的足迹。
过了一会儿，空中飘来细如牛毛的雨点，洒向大地。就是这雨，滋润了万物，使它们微笑着迎接新一年的到来。小花在浇灌下绽开了笑脸，小草绿得生辉，在“细无声”中慢慢地成长。柳条抽出嫩芽，鱼儿欢快地游弋……大地充满了生机。雨，也是春的足迹。
春天，美好的开始！让我们一起投入春的怀抱，寻找春的足迹，拾得点滴的欣喜！
春六年级作文10
走过了炎热的夏，萧瑟的秋，严寒的冬，终于迎来了温暖的春。
春天到了，万物复苏。你们看，小青蛙们都蹦上水面，“哇哇”地在唱着欢快的《春天之歌》。各种各样的小鱼都浮上水面，水面上荡漾着一圈一圈的波纹。燕子也急急忙忙地从南方赶回来，为祖国的春天增添了许多生机。
“我最美！我最美！”是谁在争吵呢？原来是花儿们在比美呀！骄傲的玫瑰花鲜红胜过火焰，高贵的百合白璧无瑕，平凡的油菜花黄灿灿……它们是那么美丽，是那么娇贵，是那么惹人喜爱呀！春风一吹，吹动了一张张迷人的笑脸。
春风轻轻地吹着路旁的大树。干枯的树枝上又生出了千万条小小的嫩叶，像一个个可爱的小娃娃，被风吹得“沙沙”叫，好像在异口同声地大喊：“妈妈！妈妈！”
春姑娘悄悄地踏进校园啦！她把五颜六色的光辉撒在校园的每一处地方。在校园的草坪里，藏着许许多多羞答答的“小女孩们”，她们只露出半个头，走近一看根本看不见它们的身影，远远看才能看见一小片绿色，难怪古人都说“草色遥看近却无”呢！草坪旁有一棵大榕树，那高大的大榕树像一位英勇的战士，伸开长长的手臂，拥抱着温暖的春风。
好一幅大地回春、生气勃勃的春景图啊！能画出这幅令人陶醉的春景图的，只有春姑娘。树上的小鸟叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“朋友们，你们知道吗？春天来了！”
