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他六年级作文参考

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在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的他六年级作文,希望对大家有所帮助。

他六年级作文

他六年级作文1

他很好,好的让人不知所措,大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。

有一天中午,天气非常闷热,大家都坐在座位上静静地看着课外书,教室里静悄悄的,连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气,风姑娘也不知道躲到哪里去了。

忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了,水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样,有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去;有的人说:“啊!海龙王怎么这样吐水的?”“淘气”也不甘示弱,跑过来说:“帅呆了,老师才说没几天,竟然有人这样大小便。”

看到这情景,我心里矛盾的不得了,去拿个拖把把地板拖了,怕被人笑话说我喜欢那个女同学,不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了,又是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起来……

他六年级作文2

在乡下老家,我有个八竿子打不到的亲戚,但因为祖辈有渊源,所以我俩从小就相当要好。他比我大三岁,我总是非常自豪的叫他哥,因为他是孩子王,也非常护着我,所以我也就“自诩为王”了。

他的命不好,从小就没妈。他爸是个又吃又喝又赌的败家子,我这个苦命的哥哥就没人管没人问了。

因为家穷,他从小就当起了家,与其说是当家,不如说是当自己的家。他那个爹从他小时就没回过家,他就被人抱这家吃一顿,抱那家睡一宿,所以,他从小养成了刚强,不服输的性子。我记得,他大了些,嘴馋,经常拉上我摸鱼,掏鸟蛋,满载而归后就和我一起烤了吃,那一段日子,是我最惬意的时候。

再后来,他不满干吃“百家饭”的生活,随人去外下海闯天下,因为从小一身胆,敢作敢为,在外几经波折,赚了赔,赔了赚。后不满于这种寒酸的日子,好像加入了“组织”,入了道,成了真正的“大哥”。在春节回家时,他让我大吃了一惊:三九天只穿了一件单衣,头发像他一样桀骜不驯的根根竖起,脖子上挂条链子,手链、脚链、戒指、纹身都一一“装备”。一说话脏话连篇,十分不雅。我很不解:为什么一个人会变化如此快呢?是因为贫穷吗?还是展示富有?

哎,我真想见到原来的他。

他六年级作文3

门外的阳光刺眼,直直的照进苏唯薇的心中,她的眉头一皱,满脸的不开心。唯一和她同班的的女生问她:“苏唯薇,你怎么了?”她淡淡回答说:“没事,只是月月,琳琳不和我在一班。”“没事的。”那个女生安慰她,她没有接话。

班主任是个老头子,嗓门出奇的大,在上面讲着一些老掉牙的话,苏唯薇只听进了一句话“要排位置”,苏唯薇心漏掉一拍,心里说,怎么办呢?我不想……未等她想完,她便听到了自己的名字,前面是一个叫张程辰的男生,他的同桌是一个叫周潇霄的人,蛮漂亮的“女生”(其实是男生),后桌是一个男生,叫管鎾鎾,同桌是一个女生,叫时祺戚的人,没由来的好感。

第一天,苏唯薇认识那个叫周潇霄的人,搜集来的资料显示,他成绩最好,有一次是全年级第一,苏唯薇叹了一口气,心想,怎么这么优秀?虽然他成绩很好,但是他的`生活习惯吧,太乱了。由于周潇霄的缘故,苏唯薇又认识前面的张程辰,写得一手漂亮的字,苏唯薇一直说他写的一手娟秀的小字。

他六年级作文4

他,大大的眼睛,一张严肃的脸,在我看来他就是一个土匪,那么,他便是我最好的朋友。

记得在一节体育课,我们和别人闹翻了,于是他就发誓不让那个人好过,我们开始上电我们的计划,我不负责说!我只负责做笔记,可是当他们谈到要打架时,我不由地插了一句:“算了吧,毕竟我们都是同学。”可他却说,不行!他要让他们知道厉害。

从那时起,我知道了他们是不会听我的话的,所以,我几次和他们商量,但他们仍旧不听,直到有一天那个人无意中听到了我们的谈话,就告诉了我们要打要骂随便,可是我知道他们都是我最好的朋友无法来给他们判断。也无法解说疾病解说,他们也是不会听的与其这样,还不如来些实际行于是下午的时候我把他约了出来,我和他谈了一下心,他告诉我平最讨厌出卖他的人她说我应该不是那样的人吧。我心里很纠结,到底该不该背叛他,可我想了想,这也不算背叛,于是我把我听到的所有笔记都给了他们的人,有一天,他找我谈话,我当时已经知道她找我谈的内容,谈话时,我把事情都一五一十的告诉了他,并劝他收手,可是他不听,我知道,如果在没有人劝她的话,她将会误入歧途。

我最好的朋友,我不想再看到你犯错误。因为,我喜欢你。

他六年级作文5

去年暑假,我不知情的竟迷恋上了吉他,在我苦苦的哀求下,妈妈终于答应了我的请求——买吉他。我抱着新买的吉他欣喜若狂,从此我和吉他便解下了“不解之缘”。

吉他从那以后便成了我的“倾诉者”:当我高兴时,我会弹一首欢快些的曲子;当我郁闷时,我就弹那种悲伤的曲子;当我在平静的时侯,我则弹那种练习曲。久而久之,我就弹得熟了,甚至有几首能够背着弹下来。

当然,吉它也是我的骄傲。去年在联欢会上,我弹了一首我最喜欢的曲子——童年。这首歌我练了很多次,因为我要弹的是“疯狂版”,所以曾好几次把手弹红,可我并没有难过,为了自己最喜爱的东西,这点苦又算什么呢?一转眼联欢会就到了,我的一曲《童年》博得了同学们热烈的掌声。我高兴极了,因为我知道,我成功了,我的努力没有白费!

功夫不负有心人,经过近一年的时间里,我学会了许多首曲子,而且十分好听,只是并不能每首都弹得很好,于是我下定决心:精益求精,弹好每一首曲子,使吉他变成我的一个特长!

我爱吉他!

他六年级作文6

我的小时候,做过很多事。开心的、伤心的、生气的、有趣的,但那次发生的事,令我至今记忆犹新。

那时我才上一年级。一天,我急匆匆地去洗餐具。要知道,时间就是生命!教室里还有一大堆作业等着我和它们“约会”呢!可今天也不知怎么了,水池边的人不知为何比平日多了不少。我开始烦躁起来,怒火一点一点升了上来,胸口成了一座一触即发的火山。

终于按捺不住心中的焦急,我过“五关斩六将”,历经千辛万苦,总算挤到了水池边。我长吁一口气,顾不上开心,开始洗涮,三下五除二,搞定!我刚一转身,后面的人就急不可耐地把我撞到一边,而我正好撞到了一位五年级的大哥哥身上,只见他向后一仰,左脚和右手都按到了污水池里,脸上还溅上了油水和汤汁……

我有些不知所措,两只手紧紧握住勺子,手心里都是冷汗。我怯怯地瞅着他,等着一顿劈头盖脸的责骂,而他却向我笑笑,问我:“有没有溅到?”我心想:这不可能是真的。我看着他,这才想起说:“对、对、对不起,对不起。”“没事。”他笑笑说。“那你是原谅我了?”我问道。“原谅了!”他拍了拍身上的水珠。我心想:学校里有这么好的大哥哥、大姐姐,真好!

虽然这事发生在很久之前,可我永远不会忘记……

他六年级作文7

我喜欢的动物非常多,不过,我最喜欢的动物是我叔叔捡回来的那只小狗。

这只小狗的毛是*的,耳朵尖尖的,高高地耸着,他的眼睛又圆又大,黑黑亮亮的,鼻子黑黑的,翘翘的,它的嘴巴小小的,它的尾巴长长的摆来摆去,非常可爱。

小狗吃食物的时候非常可爱,我把排骨放进一个小碗里面,他远远看到,一下子跑过去,先用鼻子闻一闻,它一闻到是排骨的味道,马上叼着,大口大口的吃起来。小狗习惯每次见到陌生的东西,都要用鼻子闻闻,它吃东西的时候会发出脆脆的声音。

它睡觉的时候总是前腿放在前面,后退放在后面,他睡觉的时候有时还会发出汪汪的声音,好像在做梦一样。

小狗和我常玩的游戏是赛跑,它跑的时候像是跨一条河一样,动作非常敏捷。

我非常喜欢这只小狗,应为,它陪我都过了美好的时光。

他六年级作文8

他,有一双大大的明亮的眼睛,高高的个子,穿着一身西装,看起来帅极了。你猜他是谁?哈哈,他就是我们的数学老师——王瑞锋老师。王老师知识渊博,还是个高材生呢!

还记得刚升入五年级的时候,我们班的一位同学突然发烧了。王老师二话不说,背起他就向卫生室跑去。医生给那位同学打了退烧针,说没有大碍之后,王老师这才松了一口气。等王老师重新回到教室给我们上课时,我们才发现他的上衣已经被汗水浸湿了。这足以表明王老师是个关心学生的好老师。

王老师不但关心我们,而且还很幽默风趣。有一天下午的数学课上,同学们都无精打采:有的用双手捂住脸,有的靠在墙上,有的直接趴在桌子上……看到这情形,王老师非但不生气,反而唱道:“对面的同学看过来,看过来,这里的数学很精彩……”同学们一下子就都被王老师逗乐了,注意力也立刻集中起来,接下去的课同学们听得可认真了!

怎么样,我们的王老师不错吧?在我心中,他是我最敬佩的老师,是世界上最好的老师。

他六年级作文9

今天,我和邻居玉兰姐看完社戏回来,快到我家附近的时候,见到了一个我所熟悉的身影

他一手拿扫帚,一手执铁铲,正在向马路边的一堆垃圾走去。

“你看,哈!阿木又要扫马路了,哈哈……”玉兰姐指着那人,用嘲笑的口吻对我说。

“他姓木吗?”我虽然每天都能见到他,但我还不知道他姓什么,叫什么。

玉兰姐笑着说:“谁知道呢!大家都这样叫他,可能他木头大脑吧!听说菜场里的垃圾每天都是由他清理掉的,而且从不拿工钱。”

回到家里,我从窗口往下望去,只见阿木已来到了我家门前清扫。我看见阿木穿得很土气,戴的那顶鸭舌帽都往下垂了。

可他戴了一幅眼镜,又显得“知识分子”的味道。我久久地盯着他,发觉他扫得很仔细,比我们大扫除认真多了,好像上级要来检查似的。

妈妈到阳台收衣裳。我指着阿木问妈妈:“妈妈,那人傻吗?”妈妈回答说:“他是老实人,但不是傻子。”

我又问:“那么,他是先进人物?劳动模范?”

妈妈摇摇头,说他什么也不是。

同学们,你们说呢?他傻吗?

他六年级作文10

在我的脑海里,有许许多多令我敬佩的人,有一些已经淡忘,但是有一个,却令我永生难忘。

在一个炎热的中午,我如同往常一样,搭二路公交车去上学。我上了车后,巡视了一遍车内,发现第一排有个空位,就不假思索地坐了下去。旁边有位小男孩,他大约十二三岁,脸瘦瘦的,身上穿着打过几个补丁的衣服,非常不起眼,所以我没注意他。忽然,车子停了下来,走上来一个老爷爷,他扫视了一遍车里,发现没有位置了,就长叹了一口气。无意中,我发现老爷爷呼吸不大顺畅,似乎有肺病,顿时,我脑子里萌发了一种让座的念头。可是回头一想,要是我让了座,那就得白白站十分钟啊!正在我犹豫不决时,耳边传来了一声稚嫩的声音,打断了我的沉思。“老爷爷,坐我这儿吧!” 我向声音传来的地方看去,原来是他—坐在我身边的那个小男孩。说着,他把老爷爷扶到自己的位置上。顿时,我思绪万千,感到自己是那么渺小。

下了车后,我呆呆地站在原地。望着那个小男孩远去的背影,望着胸前那飘逸的红领,我的脸上火辣辣的......