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实用的九年级作文500字锦集7篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的九年级作文500字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的九年级作文500字锦集7篇

九年级作文500字 篇1

青春是干净的白,青春是浓郁的绿。

——题记

温暖的午后坐在充满阳光的窗前,眼睛在书间游离,似乎想寻找什么,突然合上书。望着窗外,枝头上那星星点点的淡绿,有种炫目的透明,在这个青春的季节里,我想起了什么。

不知何时友情的天空开始褪色,身旁没有了朋友的陪伴,感觉自己像是落单的雁,努力寻找丢失的伙伴,但是我还爱是无功而返。

“你寂寞吗?”我问自己。然后沉默,沉默……

“可能自己比较适合流浪,在路上,一个人拼搏,也不错。”明知道现在阳光已经不在眷顾自己,可还是再一次的自我慰藉,那温热而有苦涩的液体滑过脸颊,突然想给自己留点坚强的余地。

我自然的想起了——LZ,一个曾经拥有,却伤害过的朋友。LZ,我想念和你一起在风雨中奔跑的情景,想念体育课上和你大啃冰激淋的时光,想念和你同桌的岁月……可是,美好总是很短暂的,因为后来,大风来了,那张扬跋扈,把一切都刮跑了,最后只剩下一片狼藉。岁月总是这样狠心,把我们的友谊撕得粉碎。于是我选择了忘记。

随着岁月的流逝,我也渐渐学会了掩饰,习惯用快乐的外表掩饰那并不坚强的内心。

“你虚伪吗?”我问自己。然后无言,无言……

于是我喜欢上了黑夜,黑夜用他那博大的胸怀包容了一切,真善美,假恶丑。此时黑夜澎湃了我的心。

夜晚坐在花坛边看夜幕的精灵,他们仿佛是第一道曙光,使我又拾起了丢失的自信,继续拼搏。拼搏在属于大家的春天。而我的春天,你在哪?你会悄然进入我的梦乡吗?

对友情的渴望和对梦想的执着。在一个温暖的午后温暖的翻起,友情告诉我温暖的过去,然后又温暖的期盼未来。

九年级作文500字 篇2

把青春一卷而去

洒下满天的星斗

山依旧树依旧

我脚下已不是昨日的水流……

——题记

天空中,翅膀掠过的痕迹,记忆滑过指间,任思绪流离——昨日同窗,今昔天涯,叹流年似水,忆逝水流年……

终于…又回到心里最想念的地方,一切如昨:曾经驰骋过的塑胶操场,曾经学习过的明朗教室,曾经放飞过的和平之鸽,曾经赶工过的黑板报…还有,THESECRETGARDEN,“1、2、3、4…”独自一人默数教室前的台阶,从一楼到四楼,总共74级,到达教室,教室里一片清冷,物是——人非…

在这水气氤氲的时节,心里也潮湿了一大片,思念的蔓藤疯长,盛开在心灵之绊的记忆之花,竟开得更加娇艳、美好。有人说,时间是静止的,流逝的是我们,那么我把时间做成书签,夹在大家分离那一天,祈祷哪天属于我们的时间能够继续流动……

轻舟已过万重山,沧海茫茫,把思念化作雨水,将祝福写进风里,你们都感觉到了吗?航程漫漫,孤帆远影,忆怀昨日的同舟共济,风雨曾经,坎坷几何,我们乘风破浪,拥抱明日的阳光!只叹三年一瞬,子曰:逝者如斯夫。耳畔的风依旧在吹,呼啸而过的昨天,在雨中洗礼着的今天,是否还会有相逢的明天?

今昔孑然,明朝盼逢。忆逝水流年,惜流年似水……

看见的,熄灭了;熄灭的,记住了;我站在,海角天涯,听见,土壤萌芽,等待,昙花再开,把芬芳,留给年华……

九年级作文500字 篇3

我觉得坦途在前,人又何必为了一些小障碍而不走路呢?

——题记

不学无术用一条腿站立,智周万物用两条腿走路。

我们现在努力学习,就是为我们将来过美好的生活赚取资本。而知识就是我们走向未来美好生活的路。我们掌握的知识越多,我们就走的越快。反之,不学无术就好比一条腿在原点站立,永远停止不前。在若干年后的一天,智周万物的人定能走上美好生活的顶峰,而不学无术的人永远只是停滞在原点。

走路无方向,好比盲人摸溪滩。

要想学好知识,就必须有目标。小塞涅卡曾说:“有些人没有目标,他们在世间走,就像河中的一棵小草,他们不是行走而是随波逐流。”所以在学习知识的道路上,没有目标是不可能成功的。不积跬步无以到千里,不积细流无以成江海。如果你想行万里路,就请扎扎实实的走好每一步;如果你想破万卷书,就请老老实实的读完每一本书。不要嘲笑燕雀没有鸿鹄之志,燕雀的目标虽然只是下一站,但这是它最聪明的选择,因为它能一次次到达下一站而飞得更远。我们大多数人都是凡夫俗子,没有鸿鹄翱翔万里的本事,那就不如老老实实做一个燕雀,找一个适当的奋斗目标。

天下若无难走路,世间哪个不成仙?

在为目标不懈奋斗时,必定是困难重重的,失败可以折磨人,也可以锻炼人;蜜可以养人,也可以害人,逆境是弱者苦难的历程,却是强者的成功之路。无论是成就一番大业,还是拥有一件珍品;无论是道德品质,还是荣誉名声,永存还是损毁,取决于长久的珍惜或扬弃的瞬间。

坚持不容易,因为要走的路很长,可是一旦放弃,前面的所有努力都将功亏一篑,成功是从坚持中来的。

九年级作文500字 篇4

风——可以制造出世上强硬而又温柔的音乐!他是一个名副其实的音乐家。

站在窗边,远远望去,一棵棵娇女似的柳树在他的吹拂下舞弄着身姿;他——时而硬,时而柔。硬,却不像骑车时顶着个石头;柔,却不像蚕丝那样蚕绵不断。但是,他在我的心中的位置,早已超过了任何事物了。

天——刚蒙蒙亮。他也刚睡醒的样子,欣欣然打着呵欠,这呵欠真温柔。柔得仿佛置身于他的怀中,他哼着曲儿,哄你睡觉似的,那些音符井然有序的走入你的梦想,轻轻的在你耳畔缭绕。

天——近午时分。他也像人似的要吃饭,怒吼了起来,不得不使你惧怕他,躲让他。他似乎生气了,将天上的白云恶狠狠的刮到那边,他一刻比一刻兴奋,一刻比一刻激动。他想释放自己的愤怒,尽可能的'摧毁掉一切美好的事物。我不知道为什么,我也有同样的感受,也许,这个世界上是没有一个人是真正的了解另一个的人的,就连自己有的时候对自己都很迷茫。

他——又唱起了歌,这种音调的旋律仿佛是在嘲笑所有的事物,轻视他们,蔑视他们。那种音符,就像贝多芬的《命运交响曲》那样,充满了节奏感,起伏的音频,使我的耳膜似乎快被震碎,痛到了极点!

天——渐渐闭了眼。取而代之的就是夜幕。夜幕侵蚀了整个大地,他被夜幕慢慢制服了,发出“哼哼”的哀嚎声,这声音听着让人痛心,让我久久不能回过神来……看着远处挂在树上的风筝,在拼命地挣脱树枝的纠缠,想冲向空中自由自在的飞,可是它失败了。

他逐渐地停止了哀嚎,慢慢,慢慢地睡去了……

九年级作文500字 篇5

在一个叫水水的女孩的家里,养着一条黑色的鱼。它的名字叫朵朵,朵朵是个极富有个性的名字,至少水水这样认为。我就是朵朵。

“是不是你也和我一起在寻找,那些幸福围绕在身旁看得到,谁用爱去拥抱,它就把你围绕,陪你,一直到老。”我孤独地唱着歌,我自已也不知道,我是不是一条幸福的鱼。我的家虽然很大,但除假山的水藻,什么也没有,所以我是一条孤独的鱼,水水也是一个孤独的女孩,她除了我,再也没有人可以上她信赖,因为她的父母都骗了她,骗她说给她一个幸福的家园。

一天,她趴在桌子上,出神地看着我,喃喃自语又像和我说话,我喜欢听水水那优郁而又甜甜的声音,所以我摇着尾巴游到她面前,隔着玻璃,我看到了水水眼里的伤感和听到了她的话语,“朵朵,我只剩下你了,你不会也弃我而去吧!。”接着,是一阵窒息的沉默。莫名的感动从我的身心漫延开来,我发誓,水水,就算天茺地老,海枯石烂,我也不会离你而去!“大人们都说,孩子是父母爱情的结晶,可他们却抛弃了我这个结晶,把我留在这空荡荡的房子里。”水水说到这里呜咽了,其实,我心里明白,水水并没有被父母抛弃,只是他们分手而已。他们把这栋房子和一个十几岁的小保姆留给水水,每月寄给水水不少的生活费――这是水水所要求的,因为水水不想跟谁一起生活,虽然他们俩都争着“要”水水。晶莹的泪水挂在水水的脸上,“我知道这些日子你要承担多少哀伤,别忘了我们这里还有鱼”水流泪了,真的,水水。

九年级作文500字 篇6

清晨的第一缕阳光透过淡蓝色的窗帘间隙照进我的房间,也照耀了窗口那盆红的似血的玫瑰。

不知从何起我开始喜欢上了这种生活。

“忘记曾经的事情你需要多久,我想了几秒钟,回答却没有。”不断循环的音乐从淡蓝色耳机里飘出。我又想起了那个曾经让我无法释怀的女孩,一个我曾经深爱的女孩。

大雨中,她拉起我跑全身都被淋湿的样子;生病时,起床第一个扶着我的额头楠楠细语的样子;分开那天,带着我走遍校园、拍遍校园的每个角落。,过往的一幕幕在我眼前浮现。

仿佛那记忆的风回到了最初的起点,一切的一切都回到了最初的起点,清晰可见,触碰不及。

夜还是死寂一般,如今已经没有合适的街角去回忆过去了。

一切都只是过去而已了,我现在有新的生活,新的环境和新的朋友,也许你不再需要我了,所以我的离开是最好的选择。

是不是所有的回忆都可以用时光去弥补?

止于初见,始于终老祝你们幸福,可能有一天始于初见会将我代替陪着你止于终老,然后就没有然后了。

感谢这十几年的时光对我的磨砺,我们在流淌的时光中渐行又渐远。

当誓言像雪花纷飞,

落雪成霜只怕不美,

泪水滴过的白梅。

早已分不清了是非,

当北风继续轻轻吹,

断桥醉,无人安慰。

昔日欢笑的流水,

不诉离别再见不归。

我告诉自己要学会一个人生活。

九年级作文500字 篇7

夜晚,我独自躺在床上,窗外的小雨敲击着屋檐,倾听这大自然的声音。

雨,淅淅沥沥地下着,敲在屋檐上,发出泉水叮咚般悦耳的响声。雨势平缓时,仿佛是一位姑娘在屋檐上曼舞。雨势急促时,仿佛有千军万马从处向你远处奔来。屋檐,就是雨点最好的舞台,向我们尽情的展现她的魅力 “梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”绵绵的小雨,总是让人引发思绪。听雨,应该是每个人小时候的爱好,记的我小时候,总喜欢蹲坐在门口,聆听细雨的声音。 千年以前,不是也有一个人初中,同我一样,被心头的万般思绪缠绕,久久难以入睡吗?

他躺在床上,静静的听着窗外的雨。他虽然闭着双眼,可是心中的种种痛苦去折磨着他,令他无法入睡。屋外急骤的雨点,在他脑海中溅起了无数的画面。沙场上,是胡人的铁骑与大宋的兵马在激战,轰天动地的马蹄声充斥着他的双耳。而他们的国君呢?正在西子湖畔,听着歌女们弹唱《后庭花》。自己一腔壮志又有何用?在这急促的雨声中,他慢慢睡去了。脸上,划下两行英雄的泪水。

雨,下的更大了。听啊!你听到铁马的脚步声了吗?听啊!你听到那位爱国诗人在风雨中的哭泣声了吗?

雨!这下了千年的雨啊!你在为谁而下?为花草?为树木?还是为所有倾听你的人?