【精品】小学二年级作文300字五篇

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学二年级作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学二年级作文300字 篇1

妈妈说“虚惊一场”是最幸福的，我说“空欢喜一场”是最悲惨的。

今天，英语考试。下午，我拿到试卷一看：９９分！我高兴得都快要跳起来了。晚上，我把这个好消息告诉妈妈，妈妈对我说：“晚上奖励你看会儿电视。”我迫不及待地走进房间，没等我调好频道，电话铃响了，原来是同桌打来的。他问：“戴骏，你的英语试卷在我这儿，你看看有没有把我的试卷拿回家？”我一听，顿时愣住了，难道９９分的试卷不是我的？我赶紧从书包里拿出试卷，果然是同桌的。我把这事告诉了妈妈，妈妈马上和同桌的妈妈通电话，问我考了几分，错在哪里。说着说着，妈妈的眉头越皱越紧，笑脸也挂不住了。我心想：不妙，我一定没有考好。我连忙关掉电视，等候妈妈“发落”。果然，妈妈叹了口气说：“唉，原来你只考了９４分。”不过妈妈也没有骂我，只是叮嘱我：“你看，做事不仔细，结果空欢喜一场，现在吃到苦头了吧！”我不好意思地低下了头。

小学二年级作文300字 篇2

Hi，大家好！我叫李奕嘉，今年八岁了，是一个人见人爱、花见花开的小女孩。

我有一头乌黑亮丽的长发，平时喜欢扎一个马尾辫；弯弯的眉毛下那一双水灵灵的大眼睛，好似两颗闪闪发光的“黑宝石”；高挺的鼻子和能说会道的'小嘴巴在一张“婴儿肥”的小圆脸上。

我是一个充满热情的小女生。每次在学校碰见老师，我都会主动迎上前，边敬少先队礼边问好。遇见有困难的同学，我会伸出援助之手去帮助他，比如：每次在值日时，同学们经常举手问问题，我不耐其烦地给他们看课本、画图，一遍又一遍地分析讲解，直到他们弄明白为止。

看书是我的一大乐趣。书既是我的老师，也是我的好朋友，它能教会我无穷的知识，还能给我带来快乐。记得有一次，我的作业已经写完了，我拿起一本书津津有味地在看，看到精彩时，我会哈哈大笑；看到感人处，我也会跟着书中的人物一起伤心难过、哭泣。妈妈从厨房走出来说：“李奕嘉，你吃不吃饭了，饭都凉了，叫你几遍了，听没听见啊？”而我还是像“木头人”一样，一点反应都没有。因此，我有了一个外号“小书呆”。书是人类进步的阶梯。我一定要把这一大乐趣坚持下去，伴我成长！

这就是一个充满热情、爱看书的我！

小学二年级作文300字 篇3

今天下午，我和妈妈进行了一次我最(此处省略一千个最)喜欢的考古挖掘演习。

这次挖掘我们准备的工具有：小铁铲、刷子、化石垫板、考古挖掘车、运送货车及考古围栏。带上所有工具，开着我们的“奔驰”车，我和妈妈就兴高采烈地出发了。

到达了目的地，我和妈妈就在那“茫茫的大沙漠”里进行考古挖掘。我拿着小铁铲轻轻地挖着，生怕把化石给挖破了。突然，我碰到了一个硬硬的东西，好

像挖到什么了!哈哈!我一把抓起刷子轻轻刷着。刷呀刷，忽然好像有什么东西突了出来，我仔细一看，是一个爆炸头。这会是谁呢

我继续轻轻地刷，五分钟后，这个不明物体终于被挖出来了，竟然是“雷伊”——这可是一部电影里的次要人物，也是我们班同学胡轩尘的偶像啊!“他怎么会在这儿呢”

我们继续挖呀挖

在接下来的挖掘过程中，我们先后挖到了海豚化石、雨蛙化石、红鬃烈马化石等等化石。最后，我们把所有的化石都运到了我们研究实验基地。这真是一次令人难忘的考古挖掘之旅呀!!

小学二年级作文300字 篇4

老师经常会给我们讲好多故事，我们从故事里学到很多知识，我就拿其中的一个和大家分享一下吧。

故事的名字叫《小熊包力刷牙记》，这个故事说的是一只叫包力的小熊，它不爱刷牙，每天到刷牙的时候都说：“明天再刷吧。”可是它哪一天都没刷，一天早上包力起来一照镜子发现牙齿全没了，它高兴的说太好了！以后再也不用刷牙了。它把这事告诉了自己的好朋友，它们听了都哈哈大笑说：“没有牙齿真难看。”包力难过的走了，它看到一只小鸟，包力说：“你看我没有牙齿了。”小鸟说：“没有牙齿可不是一件好事，没有牙就不能吃东西，还不能说清楚话，你就不是一只真正的熊了。”包力这才发现，原来没有牙齿是一件很不好的事情。它难过极了。

包力回家后，它要想办法让牙齿长回来。

大家说包力能重新长出牙齿来吗？我们大家可不要像包力一样。我们要保护好自己的牙齿哟。

小学二年级作文300字 篇5

沙沙沙，沙沙沙。伴随着能歌善舞的秋姑娘，声音美妙的秋雨也来了。

刚开始是沙拉沙拉的，到了后来，雨像泼像道，“噼噼啪啪”的，又大又猛，宛如一千多个山中的野兽在天上怒吼，又如一千个醉酒的诗人在云头吟咏。儿童走在雨中，欣赏着噼噼啪啪的雨声，一会儿高，一会儿低，忽高忽低；一会儿轻盈，一会儿又猛烈起来。小朋友们听着那优美的音调，高兴极了，这雨声好像是小朋友们的开心果。

在雨中，一切变得沉闷起来。教室里的气氛不再像以前那么活跃，同学们都无精打采的；操场里同学们的打闹声消失了。

雨后，空气比以前更新鲜了；鸟儿的歌声更清脆了；树叶比以前更绿了，好像是刚刚洗过澡一样。雨水沐浴了大自然的一切，使整个世界都变得更美好了——教室里又发出了朗朗的读书声；操场上又响起了小朋友们的欢笑。

秋雨，你是大自然中必不可少的一员。