八年级作文集合10篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的八年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
偌大的世界，冗长的人生，泥泞的道路，渺小的我独自在黑暗中潜行，闯荡在陌生的尘世。常常是寂寞的影子孤单的身躯，常常都是黑暗笼罩、寸步难行，这时我需要什么？一盏足以支撑我疲乏的意志的灯。
而这也只是幻想的光亮，自欺欺人的借口，那盏灯离我好远，甚至无法捕捉它完整的轮廓。
考败之后，昏黄的光线、模糊的景象、骇人的红墨水涂抹的分数，密密麻麻迅速占据我的大脑储备空间，整个精神一直保持高度疲倦状态，心中的警报声闪烁着红色的光线“嘟、嘟……”响个不停。我想一个人站在崩溃的边缘，也不过是如此，只等一个火星来引爆最后的挣扎。我痛苦地闭上眼，鼻子微微发酸起来，似有无限的泪水涌集在某个地方，却欲哭无泪，像是无病呻吟，又像似真真切切的悲痛。一个人若是被巨大的悲伤所笼罩，不会有嚎啕大哭，不会有泪水汹涌，只是处于一个平静的点，寂静便如同死亡一般。于是最后的需求只是一盏灯，好让我看清看清无边的伤痛。现实却没有赋予我点燃它的权利。
你走之后，一个夏季熬成一个秋。此刻的无言真正锁住了我的心，寂寞盛开的花一朵一朵娇艳无比，连灵魂都显得孤单。略稍一呼吸，庞大的悲伤让泪水决堤，曾经的坚定不移粉碎得一干二净。无处不在的、漫天弥漫的，是你的气息，赶也赶不尽，杀也杀不绝。恍恍惚惚像是落入梦中的深渊，你提着一盏灯面带微笑从容地向我走来，你抚摸我的头，温暖的手快要融化了我的心，将那盏灯向我递来，说：“给，亲自点亮它，我永远在你背后，看着你。”不觉泪已滑落脸颊，我点亮了灯。刹那火光跳跃，温暖了四周，你走过的地方，霎时开遍红莲……
于是我开始懂得，如何点亮那盏心灯，夜阑人静之时，伤心失意之时，自己给自己送一盏灯，自己给自己一个鼓励，前方的迷惘只待烟消云散。这是自己给自己的力量，最有力的坚强。
给自己点一盏，失落时有“我”为伴。
给自己点一盏灯，别忘了永远有“我”等你。
给自己点一盏灯，“我”相信你，你是最亮的恒星！
八年级作文 篇2
朱自清盼望春天。
雪莱渴望春天。
我寻找春天。
春天在哪里？春天在池塘里。我看见鸭子在水中嬉戏，鱼儿在水中自由地在水中自由的来往游动。春风经过时，吹过一道道水波。遇到春雨时，便形成一个个圆圈。
春天在哪里？春天在花坛里。我看见红的花、黄的花、蓝的花……像约好似的都争先恐后的竞相开放。它们都散发出一阵阵清香，蜜蜂和蝴蝶都成群结队地来这里约会。
春天在哪里？春天在公园里。我看到柳枝在春风中飘荡，鸟儿在树上小憩，绿绿的草坪上小孩子在玩游戏、放风筝。
春天在哪里？春天在天空中。我看到候鸟们又成群结队从南方飞了回来，还看到蝴蝶风筝、蝙蝠风筝、蜈蚣风筝……在天上飞着。
春天在哪里？春天在田野里。我看到农民们拿着锄，翻着田地，撒下稻谷，撒下他们的汗水和希望。
春天在哪里？春天在书本里。我看到春天是“细雨鱼儿出，微风燕子歇”；春天是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”；春天是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；春天是“月出惊山鸟，时鸣春涧中……”
春天在哪里？春天就在我们的眼睛里。
八年级作文 篇3
时间流逝。梦中逆流，错过的曾经，不堪回首的往事在梦中可被幻想修改，失去的过去可在梦中弥补，曾经美好童年的时光可在梦中回放，旧忆离世亲人的微笑
过去可以在梦中被冻结，让我回到过去把曾经不足的点点滴滴修改完美无缺，在梦中幻想还能跟自己离世的亲人在一起快乐生活，曾经形影不离的挚友在时间的催促下再无相见。
稚嫩的童年在时光中慢慢地消失，金色年华还能在短暂的回忆中浮现，现实的灰暗使我宁可处于梦中幻想摆脱现实不希望清醒！站在原地，回首望去曾经我们一起走过的人生道路已经留下成长的足迹，再看看严父慈母年轻的容颜上被时间刻上那一条一条的皱纹，曾经那牵我们走路。。指引人生正路，遇见的精神挫折有父母的支持撑腰，白驹过隙曾经漆黑油亮的乌发在沧桑的时间中刷洗成银色干燥的白发。
是啊！父母老了他们为过去调皮的我操过不少心，过去懵懂无知的少年因在时间的磨练下成为成熟的青年！
在梦中的时光闹钟逆时针旋转指到那段曾经懵懂少年跟父母淘气的我。
八年级作文 篇4
“这就是，爱！这就是，爱……”伴随着这美妙的旋律，我又一次沉醉了。曾以为这个社会是那么的无情冷漠，曾以为钢筋和泥土的混合建成的高楼大厦阻隔了人们的温情。然而，一次又一次的精神洗礼，唤醒了我沉睡的心灵。因为有爱，所以人间幸福无边。
曾经有位圣人，他因事务繁忙，所以去乘火车晚了。他急急忙忙的登上火车，门也刚好关闭，没想到他的鞋子被门夹住掉外面了，然后他毫不犹豫的低下头，把那只鞋子也脱了，从窗口扔了出去。旁边的人都疑惑不解，那位圣人平静的说：“如果一位穷人经过这里，那他就会捡到一双鞋子，而不是一只。”是啊！如果每一个人都能随时随地的想到帮助和关爱那些贫苦的人，那么这个世界将会更加美好，因为，这就是爱。
曾经在杂志上看过这样一则故事：一只蝎子掉进了水里，一个人想去救它，便将俩个手指伸下去。蝎子蛰了他一下。那个人犹豫片刻，再次将援助之手伸向那蝎子。蝎子又蛰了他一下。第三次，那个人毫不犹豫的再次将手伸了下去，于是蝎子得救了。蜇人是蝎子的天性，而爱却是人类的天性。其实爱是那么的简单，不需要山盟海誓的豪迈，也不需要虚情假意的信任，只要我们足够慷慨，充满真诚。
现在，时代涌现出一个又一个楷模，他们用爱谱写出美妙的音符，他们用爱编制一个个美丽的花环。洪战辉，风风雨雨十二载，稚嫩的双肩，担负着整个家园前行，照顾菲菲，不离不弃；年轻勇敢的战士，面对汹涌冰冷的洪水，望着苦苦挣扎的任梦，挺身而出。他们面对危险，面对困难，没有选择逃避，因为，这就是爱，他们的精神给那些麻木的人以警醒，他们的事迹给那些自私的人以重击。
从那美妙的音乐中转醒过来，走到窗边，望着那散发着温暖阳光的太阳，心中不免感慨万千：是啊！如果没有爱，那我们这个社会将会变得昏暗，但是，在那昏暗的角落里，总会有几束明亮的光芒，让这个昏暗的地方变得明亮起来，因为，这就是爱。
八年级作文 篇5
他用极不雅的姿势蹲着，手中长长的鱼竿却也没弯下来，他不温不火地望着平静无澜的池塘。周围有许多和他一样的垂钓者，他与他们唯一的不同点是：人家都坐着，他蹲着。
钓
我想，他黑黝的皮肤就是在炎日下钓鱼给晒成这样的。他的椅子在池塘的对面，我想象着他坐在这个小角落钓鱼的场景。椅子周围的渔具一应俱全，唯独少了他和鱼竿。我一屁股坐在他的椅子上，假装像他一样手握鱼竿，将手直挺挺地伸出去。不一会儿，我的手就酸了。
我望了眼他，他却依然伸直着手。坚持一向是他的作风，不紧不慢是他教育我们的方法。在学校，他给我的印象只有两个字：神秘。他那温和的目光，配上那黝黑皮肤，显得有些古怪。见他第一眼，怎么也不会想到他会是一位呆在家里看很多书的语文老师。
“凡事都要慢慢来。”他总是这么说。
我假装快速的收起鱼竿，开心地说：“好大一条鱼啊。”然后我又装着他的样子上好鱼饵再次将鱼钩抛入水中。然而，我手中什么也没有，水桶也空空如也。哦，这个水桶是他的。
这么大半天，他竟然什么也没钓到？我为他患得患失起来。
鱼
我继续模仿他钓鱼，一句话也不说。
又一条鱼上钩了，可他没笑一下。我猜测他心里是这么说的：很好，这么下去就有满满一桶鱼了。
他在学校里最喜欢用事例来教育我们。他往往举例最多的，是他自己。我惊讶于为什么会有这么多千奇百怪的“倒霉事”发生在他身上。
他总是反感那些依赖别人的习惯。我也反感，只是与他不同，我是那种“愤青”型，看什么事都觉得不爽；而他，独立意识很强，诸事淡然……
对于我来说，有时候，他更像是一种“前辈”级别的存在了，我觉得他与我有好多地方相像——当然，这是我自认为。
他的学生是他的鱼，他不紧不慢，不温不火，却钓到很多。
记
他生他的学生气的时候，就会一反往常的温和语调，在铃声响起的时候喊一句“起立”，铿锵有力。这下全班都会知道：老周生气啦！于是，大家就会立刻识时务地低头反省自己的错误。
不过，他这么慢热的人，自然不愿与我们一群小孩子为仇——前提是，小孩子们不违反他的原则。我的印象里，他的课上，我们只“起立”过四次。
身为我们班的班主任，他常挂在嘴边的却不是成绩，而是“人”字。他说，学会做人才是最重要的。每个学期的第一节语文课，他都会重讲这个“人”字。我想，这便是他最大的班规了，凡事他都能原谅我们，如果触犯了这三条，后果会很严重了吧。
可是直到现在，我还是不能读懂他那双深藏在超厚镜片后的眼睛，我想起列夫托尔斯泰的眼睛与这双眼睛再相似不过了。
天色渐渐暗了下来，许多钓鱼的人都走光了。身后传来同学的呼喊声：“喂——补课开始了，快点！”我抬头看了看仍蹲着的他。
我朝他挥了挥手，他轻轻点点头，我便起身走了。
我假装拎了满满的一桶鱼。我满足地笑道：“今天的收获好多啊。”
忘了告诉大家，他的网名就叫做垂纶太傅。以是为记。
八年级作文 篇6
有人喜欢那冲出云霄的高楼大厦，有人喜欢那人山人海的广场。我却迷恋奶奶家楼下的小院，他们住在老教师住宅楼里，小院经过那些老教师们精心装饰后，变得一年四季都绿树成荫、花团锦簇。
当春姑娘悄悄的来到人间时，小院也开始焕发勃勃生机：小草从土壤中钻了出来，露出了小小的叶尖儿，微风一吹，叶尖儿轻轻的摇晃着，像是在说：“春姑娘来了，欢迎你来到美丽的人间。”石榴树上新发的小叶苞在微风中颤动着，好像在给春姑娘讲述冬天发生的有趣事情。黄色的迎春花、粉色的桃花、紫红的玉兰花、洁白的梨花和杏花都竞相开放，它们笑得是多么开心，笑得是多么灿烂。这种境界，难道不让人陶醉吗？啊，春天，你的美就像是诗情画意一般。
夏姑娘的衣裳是五颜六色的，她也带来了彩色的.调色盘，为每种植物都涂上了不同的颜色。小院顿时变得五彩缤纷。粉色的荷花在微风中摇动着婀娜的身姿，仿佛是一名亭亭玉立的少女。还有那可爱的太阳花，从早晨至下午始终对太阳公公绽放着灿烂的笑脸。争奇斗艳的牡丹、玫瑰、月季个个都在翩翩起舞。夏天的小院简直就是一幅美丽的图画。
秋天，是一个金色的季节，也是一个硕果累累的季节。现在，小院了可热闹多了，一个个红扑扑的石榴挂在树枝上，张开了大嘴，露出一排排粉红的颗粒，像一颗颗小珍珠，使我垂涎欲滴，而有的却十分害羞，紧闭着嘴巴。石榴让人垂涎三尺，而那沁人心脾的清香，会更吸引人。那金色的桂花和菊花，朵朵开放的都那么迷人，让人感到舒服。
冬天，下雪了！雪花就像一只只白蝴蝶在天空飞舞，小院成了粉妆玉砌的世界，到处银装素裹，美丽多姿，唯独那雪松、竹子以及腊梅还在傲然挺立着，多么美丽呀！
这就是小院一年四季的美景，它是五彩缤纷的，是可爱的，我喜欢这个小院。
八年级作文 篇7
你是怎样的一个精灵啊。
时而生出薄纱般透明的羽翼，在空中轻歌曼舞；时而又化作粒粒珍珠或朵朵白花，驾着风的船儿降落；时而又变成微小的水汽，在阳光的爱抚下晃悠悠飘上天，然后再重复这个过程……像一个顽童似的重复游戏，乐此不倦。
正因为这些精灵们，才使生命有了生存的温床。生命因此延续、发展、壮大。她用慈爱的眼光来看待地球上的每一个生命，她证明了人们所说的“柔情似水”
水是永远安静的吗？
不，当我沿着弯弯曲曲的山路下山时，突然出现了一道亮光，哦，那时一条小溪，宛如一群正值青春年华的少女，小跑似的向山下奔去。阳光洒在她们的衣裙上，金子般光辉。美得使你忍不住要亲一亲她。她给你吻后，便又欢快的向下流，不时还回荡着银铃般清脆的笑声。
我曾在一个月明之夜目睹了大海的悲壮。汹涌的海浪咆哮着冲向岸边的怪石断崖，用生命去撞击敌人，哪怕自己的身躯随着一声巨响，被岩石锋利的牙齿撕得粉碎，也在所不惜。而后面的浪则会更凶猛，怒吼向敌人……
每次海浪的冲撞，都会引发我心灵的触动。
在海的面前，我惊讶了，一直站着，直到东方那朝阳缓缓升起，把海面染得血红……面对着大海，我似乎领悟到什么了。水是如此勇敢。
“咚，咚……”水滴固执的滴着，每一滴都在岩洞里起了回声。我侧耳聆听，仿佛里面有着多么古老的故事。多么神奇，多么美妙！不禁佩服起水的韧性。
水，像一个风情万种的美妙女子，我被她的美丽所吸引；水，又像一位学识渊博的哲人，我被他的智慧所折服。
生命之河奔腾不息，它流淌过的地方，希望是一片有着梦想的丰收田野。
八年级作文 篇8
正如“世界上没有两片完全相同的树叶”一样，这个世界上也不会再有另一个我。作为一个独一无二的个体，我可以自豪地说：“我就是我！”我就是我，没有你小桥流水、桃红柳绿的万种魅力，也没有他驰骋疆场、纵横江湖的豪情，但我有蓝天般宽阔的视野，白云般飘逸的思想，鸟儿般轻盈的歌唱，雄鹰般不息的志向。既不自伤于自己的卑微，也不妒嫉别人的高尚，每个人都有属于自己的一片天空，我要做的就是，展开翅膀，在自己的天空上自由飞翔。泰戈尔说：鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟。他揭示了人们思想上普遍的想法，即总是遗忘所拥有的，而珍惜未得到的。每个人，任何事物都有自己的优劣势，事物的特殊性就如此。在选择别人的优势和抛弃自己的劣势之间，我选择本色。牡丹雍容，荷花冰洁，梅花傲骨，兰花素雅；黄山奇，华山险，泰山雄，峨嵋秀；北国万里雪飘，江南草长莺飞，塞外驼铃声声，水乡牧笛袅袅……你能说荷花不比牡丹，兰花不如梅花？
你能说华山不比黄山，峨嵋不如泰山？你能说江南不比北国，牧笛不如驼铃？世间万物各有各的魅力。“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”大自然这万物的主宰，创造了人类和自然这两个庞大的和谐体。作为其中的一分子，沐浴着温暖的阳光，品尝着清凉的甘霖，感受着苍穹赋予的美景，一个独立而高贵的个体，我，难道再去抱怨得到的不够？“真正的美玉总是存在瑕疵，只有赝品才完美得令人无可挑剔。”这真是一句发人深省的格言。优点正如顺境一样占据了我们的半生，而那些缺点却也能给生活带来奇异的色彩，正如逆境在生活中不可缺少一样。对于我的缺点，我喜爱这些无伤大雅的瑕疵。虽然有了它们会让我显得骄横，甚至有些欺人，但我会恰当的运用，让“骄横”和“欺人”也有些“可爱”或“戏谑”的意味，有了这些缺点，我才是我；不抛弃这些缺点，因为我就是我。我就是我，从容地面对生活，坚强地面对挑战，理智地面对人生。
八年级作文 篇9
六月天，像是小孩子的脸，说变就变，此时是阳光明媚，彼时或许就细雨绵绵。六月，或是多雨，且是多情，丝丝回忆朦胧在烟雨中，融化在心田里，情意深深。
我打江南走过，那古朴的民风与婉丽的景致深深地吸引着我。弥漫在空气中的清新与优雅，一把把隔开喧嚣的油纸伞、一条条染着愁绪的幽巷、一块块印满沧桑的青石板，甚至一场濛濛细雨也会勾起我无边的神往。
一叶乌篷船停至岸边，船娘是一位阿婆，她招呼我们上船。船在水中轻轻摇晃，晃进了丝丝清爽。阿婆熟练地摇着桨，水面泛起层层涟漪，和着明媚的阳光，让我沉醉其中。时光似乎放慢了脚步，小船仿佛在画中穿行，让人感觉畅然。
不料，中途却下起雨来，雨水模糊了眼前的风景，大家退回船舱，阿婆却丝毫不惧，反而大声地唱起了江南小调，唱古风神韵，唱出了回忆的芬芳。雨水淋湿了她的衣衫，可她看起来却似乎乐在其中。我像想起了什么，问她：“阿婆，您摇了这么多年船，再美的风景也看倦了，有句话说得好，熟悉的地方没有景色。”她几乎不假思索地回答：“不厌倦！我摇了大半辈子的船了，对我们这些自小在水边长大的人来说，这并不只是赚钱的工作，更是快乐和享受。这是我的故乡，是我心中最美的地方。”我若有所思，熟悉的地方固然有景色，但却要把“心”和“情”嵌进风景，把“枯燥乏味的工作”换作“用心去体会的享受”，那周遭的世界该是多么美好啊！
阿婆微眯着眼睛，仿佛在心中描绘着六月雨中一往情深的西湖，一闭眼，满心皆是故乡情！
不久，雨停了。我瞥向雨后的西湖，又妩媚了几分。在柔和的阳光下，油纸伞旋转着，又收拢了，幽巷又添了几分宁静，青石板上溅起了水花，一砖一瓦都有着别样的雅致。
我想起我的故乡哈尔滨，我时常忽略它的美景，或许在温山软水中的江南人眼中，气场壮美的冰城同样令人向往。或许，六月的哈尔滨同样下着大雨。可我想，当我归去踏上故乡的土地，那六月的雨定会漾起我心深处的涟漪，我也会驻足雨中，环顾我的故乡，谨记她雨中的容颜。
也许，我们总是向往着远方，渴望背起行囊去周游世界，但游子在路上、在别处却总是心系着遥远的故乡。六月情深深，或是多雨，更为多情，情在雨，情在故乡，情在船娘的答案，情在每一个热爱故土的人心中。六月的雨，朦胧进了所有人深深的故乡情……
八年级作文 篇10
今年暑假。我有幸到我国的西部做了一次旅游。
敦煌古城在今敦煌市城西的党河西侧，它曾是丝绸之路上的名城。公元前111年在此设郡，公元400年西凉国在此建都。
敦煌最有名的景点是莫高窟、鸣沙山和月牙泉。
在东起乌鞘岭、西至玉门关长达一千多千米的河西走廊的西端，在三危山和鸣沙山之间，有一片丰美的绿洲和一个布满石窟的悬崖，这个圣地就是敦煌莫高窟。我们去参观莫高窟时，只看了约十个窟。当地文物管理部门出于对珍贵文物保护的考虑，关闭了很多石窟。第96窟里的坐佛是世界上最大的一个室内佛，它由石胎泥塑法制成，是将大石头初步凿好后再在上面涂泥塑造。莫高窟的塑像中，除了四尊大佛是石胎泥塑外，其余的全部是木胎泥塑的。木胎泥塑法，是将树枝、稻草初步整成形后在外面涂泥制成的。
据唐代碑文记载，莫高窟始建于公元前336年，到唐朝武则天年代，已增加到一千余窟龛，以后经五代、宋、西夏、元不断重修、改造，现存石窟范围南北长约一千六百米，至今仍保存有从北魏到元代历时千年的各代洞窟492个，彩塑佛像2450座，壁画四万多平方米，被称为“壁画艺术的长城”。特别是婀娜多姿的“飞天”，在许多画面上都能找到她的倩影。有的手持莲花，有的怀抱琵琶，身上的飘带在微风中飞舞，给人以飘飘欲仙的感觉。这些富有浪漫主义色彩的壁画艺术形象，广泛表现了劳动人民从事生产活动的各种场景以及各种类型的古代建筑和各阶层人们的生活习俗等内容，题材之广泛、内容之丰富、技艺之高超，均为其他石窟所罕见，堪称世界艺术史上的奇迹。
翻过莫高窟，就是沙漠奇迹——鸣沙山，山下就是沙漠中罕见的甘泉——月牙泉。凡至莫高窟参观者必爬上鸣沙山倾听“沙岭晴鸣”，并观赏那月牙形的澄澈清潭。
鸣沙山东西长达四十多千米，南北宽二十多千米，山峰陡峭，梁锐如刃。涉足而上，一步一个深深的脚印，别有一番情趣。若从山顶滑下，沙粒随人滑落，会发出隆隆响声，鸣沙山因此而得名。鸣沙山是敦煌盛景中最好玩儿的地方。人们把鸣沙山也叫做神沙山、沙角山。在沙山上，我们经常看到一些细小的脚印，你猜这是怎么回事?我们逮住了它——原来是小蜥蜴。我同一只小蜥蜴互致问候之后，就各奔前程了。
另外，鸣沙山还有很多奇怪的现象：一是尽管白天游人满山，山顶岭坡“千疮百孔”，可是，一夜过去，又是波平如水，脊似刀削，一切如旧；二是不管风怎么狂，沙子怎样漫天遍野地飞，月牙泉却从来不会被埋掉盖住；三是晴朗的日子，风停沙静，有丝竹管弦似的声音……
很遗憾，在鸣沙山，我们没有听到沙响声，不知道是什么原因。
