有关拒收的语文内容

《公仪休拒收礼物》教案教学要求：1、能分角色朗读课文。2、学会本课生字，认识一个多音字，理解由生字组成的词语。3、了解独幕剧的特点，学会阅读剧本。4、理解公仪休最后一段话的含义，学习公仪休清正廉洁，拒收礼物的品格。教......

这篇课文是个独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事。我认为教学这篇课文要使学生掌握三点：一是学会课文是的生字词，能分角色朗读课文；二是了解独幕剧的特点，学会阅读剧本；三是能把握剧......

一、复习旧知，导入新课今天我们将继续学习独幕剧请大家齐读课题《公仪休拒收礼物》同学们，通过上节课初读课文，说说你有哪些收获生：我认识了字词生：我理解了词语的意思生：我知道本文是一篇独幕剧及独幕剧有哪些特点。生：我知......

谜题：拒收贿赂腰杆硬（中医术语二）谜底：推拿，正骨再来一题......

一、说教材：(一)教学内容：《公仪休拒收礼物》是苏教版第八册第十课课文。这篇课文是个独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来两条鲤鱼的故事。(二)教材分析：本课虽是个剧本，但也是个典型的“写人”......

《公仪休拒收礼物》练习1一、比一比，组词。鲁()宰()腥()犯()兽()牢()猩()范()二、从课文中找出含有下列意思的词。(1)、旧社会里称呼为地主、官僚等管理家产和日常事务的地位较高的仆人。()(2)、非常满足。()(3)、深厚......

这篇课文是个独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事。我认为教学这篇课文要使学生掌握三点：一是学会课文是的生字词，能分角色朗读课文；二是了解独幕剧的特点，学会阅读剧本；三是能把握剧......

学习目标1、能分角色朗读课文。2、学会本课生字，认识多音字，理解由生字组成的词语。3、了解独幕剧的特点，学会阅读剧本。4、理解公仪休最后一段话的含义，体会公仪休清正廉明的品格。学习过程一、初读课文，我能读正确。1、......

《公仪休拒收礼物》练习设计一、比一比，组词。鲁()宰()腥()犯()兽()牢()猩()范()二、从课文中找出含有下列意思的词。(1)、旧社会里称呼为地主、官僚等管理家产和日常事务的地位较高的仆人。()(2)、非常满足。()(3)、......

说课是一名老师必备的能力，而说课稿是进行说课的基础，如何写一篇好的说课稿更是能力的体现。下面和小编一起来学习有关《公仪休拒收礼物》的说课稿吧。《公仪休拒收礼物》说课稿范文一今天我主要说的是九年义务教育苏教......

教学要求：1、能分角色朗读课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、了解独幕剧的特点，学会阅读剧本。4、理解公仪休最后一段的含义，学习公仪休清正廉洁、拒收礼物的品格。教学重点、难点：1、了解独幕剧的特点，学会......

《公仪休拒收礼物》第2课时教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课文。2、能抓住文中的重点词语去品味人物语言进而把握人物性格特点。3、理解公仪休最后一段话的含义，学习公仪休清正廉洁的......

谜题：不明者，拒收！(猜新产业)谜底：盲人推拿......

《公仪休拒收礼物》第1课时教学设计教学要求：1、了解独幕剧的特点，学会阅读剧本。读中感悟人物内心活动，把握人物形象。2、学会本课15个生字，其中绿色通道内的4个字只识不写。理解生字新词的意思。3、学习公仪休清正廉洁......

教学目标：1、了解独幕剧的特点，学会阅读剧本。读中感悟人物内心活动，把握人物形象。2、学会本课生字，理解生字新词的意思。3、学习公仪休清正廉洁、拒收礼物的品格。重点难点：重点：有感情地朗读课文，体会公仪休清正廉洁的崇......

分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-01-1816:01:32文件大小：328.50KB课件格式：ppt教学要求：1、能分角色朗读课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、了解独幕剧的特点，学会阅读剧本。4、理解公仪休最后一段的含义，......

谜题：拒收小红包，照操手术刀（穴位二）谜底：医风，上廉......

课文：公仪休谢谢你家大人的盛情，可这鱼我不能收哇!你不知道，现在我一闻到鱼的腥味就要呕吐。请你务必转告你家大人。【子明不解地望了望公仪休。管家无可奈何地摇了摇头，提着鲤鱼下场。】子明老师，您不是很喜欢吃鱼的吗?现......

分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-01-1817:24:00文件大小：815.00KB课件格式：ppt时间两千多年前的一天下午。地点公仪休家的客厅内。人物公仪休：鲁国的宰相。子明：公仪休的学生。鲁国某大夫的管家。[幕启，子明正坐在席上读......

【教师教学案】教材分析：《公仪休拒收礼物》是苏教版小学四年级语文第八册第十课的一篇独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来两条鲤鱼的故事。教材编排在选文上具有典范性，富有文化内涵，难易适度......

上个星期，我们学习了《公仪休拒收礼物》一课，给人深思。课文讲的是鲁国的宰相公仪休特别喜欢吃鲤鱼，一位大夫让管家给公仪休送来两条活鲤鱼，公仪休婉言谢绝。他的学生子明不明原因，公仪休告诉子明，自己拒收鲤鱼是遵守国家的......

《公仪休拒收礼物》教后反思之一《公仪休拒收礼物》这篇课文是个独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事。我认为教学这篇课文要使学生掌握三点：一是学会课文是的生字词，能分角色朗读......

《公仪休拒收礼物》教学反思1这篇课文是个独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事。在教学时我通过即兴的编排课本剧来体会、学习公仪休清正廉洁的品格。要想排练课本剧，先要让学生......

谜题：拒收贿赂腰杆硬提示：中医术语二谜底：推拿，正骨......

时间两千多年前的一天下午。地点公仪休家的客厅内。人物公仪休：鲁国的宰相。子明：公仪休的学生。鲁国某大夫的管家。[幕启，子明正坐在席上读书。公仪休由内室上。公仪休子明，你已经来了好久了吧?子明(忙起身向老师行礼)老......