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  • 人教版小学三年级语文上册期末试卷含习作 从小学、初中、高中到大学乃至工作,我们最少不了的就是试卷了,做试卷的意义在于,可以检验学习效果,找出自己的差距,提高增强自信心。你所见过的试卷是什么样的呢?以下是小编精心整理的人教版小学三年级语文上册期末试卷含习......

  • 五年级语文下册《一个特点鲜明的人》习作指导 教学目标:1、会在生活中寻找一个特点鲜明的人作为素材,逐步养成留心观察生活的习惯。2、在习作中灵活运用本组课文学到的人物描写方法。教学重难点:如何选择生活中一个特点鲜明的人,如何把他的特点通过人物的描写给表达出......

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  • 三年级下册语文部编版第五单元习作例文《尾巴它有一只猫》教案(通用5篇) 在教学工作者实际的教学活动中,时常需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的三年级下册语文部编版第五单元习作例文《尾巴它有一只猫》教案三年级,希......

  • 三年级语文习作教学反思(通用17篇) 身为一名刚到岗的人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的三年级语文习作教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。三年级......

  • 五年级语文第二单元《口语交际·习作二》教案(通用7篇) 作为一名教职工,时常需要用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编精心整理的五年级语文第二单元《口语交际·习作二》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。五......

  • 关于《习作》的教学设计(通用20篇) 作为一名教师,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的关于《习作》的教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有......

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  • 五年级上:口语交际·习作四备课资料 《口语交际·习作四》课文简说本次“口语交际”和“习作”的内容,与本组课文的学习主题紧密相关,意在进一步引导学生学会读生活之书,从中有所发现,得到启发,并能自觉地联系生活实际,用自己的行动为生活之书增添更新、更美的......

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  • 求小升初语文习作复习资料 一、积累1、指导学生自主的归类整理。⑴积累的类型主要包括:成语、名人名言、谚语、歇后语、对联、古诗、名家名篇等。⑵每个类型根据内容的不同让学生进行分类整理。例如:①表示“注意力高度集中”的成语:聚精会神、全......

  • 小学生作文习作4篇 在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的小学生作文习作4篇,欢迎大家分享。小学生作文习作4篇1小......

  • 《语文园地一·习作》的作文培养 “作文难,难作文”这是小学生作文的通病,也是小学教师所面临的一大难题。在平常的语文教学中,经常看到很多老师在批改学生的作文时愁眉苦脸、叫苦连天,因为学生所写的作文常常令他们读得无奈,听得乏味。对于同一题目的作文......

  • 我和作文的故事小学生习作 作文啊,它可是我的葵花宝典哦!这天的语文课,又到了发试卷的时刻了。教室里弥漫着令人窒息的空气,王老师板着一张脸走进教室,说道:“这次的最高分不在我们班,但分数最离奇的却在我们班。”我幸灾乐祸地想:“呵~这回不知道又是......

  • 六上:《口语交际·习作五》教学设计 学习目标1、交流回顾与某人初次相见时的情景,也可交流与其相处后发生的事以及印象的变化。2、完成习作:通过一两件事写出一位小伙伴的特点,也可根据所给材料进行合理的续写。课前准备多媒体课件。教学过程第一课时口语交......

  • 江苏版五年级下册习作七范文 弯弯的月亮象豆角,镰刀,眉毛,小船,妈妈笑起来时弯弯的嘴角中秋,据说公园里美丽的花灯花了五百万,但是俺们已经交税买单了,不能再付出安全吧,所以没去凑那个热闹。好在月亮给面子,本来的阴天,却在九点多把头探出来,和儿子在操场散......

  • 三年级语文下册第八单元习作怎么写? 假如我会七十二变作文500字假如我会七十二变,我将为全世界每一个需要我的生命给予帮助、快乐、生命……让它们快乐!假如我会七十二变,我会变成一只快乐的小鸟,在蓝天中与小鸟嬉戏,帮助它们捕食。假如我会七十二变,我会变成......

  • 小学三年级语文上册第一单元习作点拨 1、题目:课余生活2、要求:写写自己的课余生活。可以课余参加的活动,可以写课余发生的有趣的事,高兴的事,或者你愿意写的其他事。写好后读给爸爸、妈妈听,让他们和我们分享习作的快乐。【作文思路点拨】1、思考:平时自己参加......

  • 《语文园地六》习作教学反思 本单元习作要求是写自己去过的一个地方,抓住这个地方的特点写,写一写这个地方怎么吸引人,使别人读了也对这个地方感兴趣。也可以写自己想去的地方。我是这样指导的:一、联系口语交际导入上节课,同学们有声有色地介绍了自己......

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  • 小学生作文习作(通用21篇) 在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的小学生作文习作,欢迎大家分享。小学生作文习作篇1小时候,......

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