• 《叫三声夸克》教学案(苏教版八下) 创意说明:这是—篇介绍物理知识的说明文,知识性较强。对于初次接触物理知识的初一学生来说,如同乘快船摆篙,一不小心就方向不明。因此,教师应从教法入手,激发学生的好奇心和求知欲,开启学生的心智,吸引其静心阅读、专心......

  • 苏教版八下《活板》练习设计 第一部分:1.给下列加粗的字注音。?布衣毕昇()以松脂、蜡和纸灰()?就火炀之()更互用之()每韵为一帖()兼与药相粘()2.解释下列加点的词。?①五代始印五经(印:)其印自落(印:)密布字印(印:)②不以木为之者(以:)?以备一板内有重......

  • 八下《2我的母亲》教学设计 《2我的母亲》教学设计教学目的1.理解文意。概括、提炼文中的母亲形象,从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。2.了解胡适及其母亲身上代表的文化意义。教学重点、难点1.理解母亲对“我”的做人训练,感受作者......

  • 苏教版八下《在莫泊桑葬礼上的演说》教学实录 新课导入:1.学生齐读课题、作者2.展示:教学铺垫1莫泊桑,法国小说家,有世界短篇小说之王的美誉,师从法国著名作家福楼拜,首发作品《羊脂球》即奠定其在法国乃到世界文坛上的地位43岁因病离世教学铺垫2左拉,法国作家,19世纪末法......

  • 《岳阳楼记》教案(北京版八下)大纲 《岳阳楼记》教案第一篇《岳阳楼记》超越了单纯写山水楼观的狭境,将自然界的晦明变化、风雨阴晴和迁客骚人的览物之情结合起来写,从而将全文的重心放到了纵议政治理想方面,扩大了文章的境界。教学目标:知识与能力1、朗读......

  • 《右溪记》教案+教学反思(鄂教版八下) 教学目标1.学习作者善于抓住特征描写景物的技巧和多种表达方式的运用。2.体会作者热爱大自然,并善于在美好大自然中发现情趣的情怀,以及所寄托的身世之感。3.品析文中清淡简洁、纯真自然的语言风格。4.注意积累文言词语......

  • 八下《大堰河-我的保姆》教学实录 【八下《大堰河——我的保姆》教学实录】教学目的:通过分析人物形象,理清诗人情感发展的脉络,培养学生阅读诗歌的能力。教学重点:人物形象的分析教学难点:诗人情感发展的脉络教学方法:诵读——鉴赏&mda......

  • 蒲松龄《山市》课文(苏教版八下) 原文:奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊......

  • 求人教版八下语文第一课课后习题? 弃医从文是鲁迅一生的大事弃医从文是,他在多篇回忆性散文中曾经谈到过这段经历他在多篇回忆性散文中曾经谈到过这段经历。读了这篇课文以后,你知道鲁迅为什么要离开东京去仙台学医,后来为什么又弃医从文吗?从鲁迅的人生......

  • 有苏教版八下语文补充习题答案吗? 一、鼎湖山听泉练习一、1、循;2朗;3佯;4、翼5、详6嬉;7盎8迥二、略三、鼎湖山泉水清澈晶莹,活泼可爱,它使鼎湖山生意盎然,滋润万物,所以说“泉水是。。。。。”四、不矛盾。这运用了衬托的手法。以有声衬无声。五、略六、......

  • 苏教版八下《叫三声夸克》教学实录 【教学目标】知识和能力1.了解人们对物质结构的认识过程和物质结构的基本构成,知道什么是夸克。2.认识“盒子”在说明内容及安排结构上所起的作用。3.能够体会文章通俗、形象的说明语言。过程和方法1.通过查阅资料、认......

  • 李商隐《33、无题》课文(苏教版八下) 原文:相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。译文:见面的机会真是难得,分别时也难舍难分,况且又兼东风将收的暮春天气,百花残谢,更加......

  • 苏教版八下《紫藤萝瀑布》说课稿 一、确定教学目标及教学重点难点《紫藤萝瀑布》这篇状物抒情的散文写作者偶见一树盛开的紫藤萝,情不自禁的停住脚步。紫藤萝旺盛的生命力,使作者心中的焦虑和悲痛化为宁静和喜悦,并由此领悟了花和人虽各有各的不幸,但生命......

  • 八下语文作业本18课《吆喝》答案谁知道? 招徕有与展销隔阂夜宵吹嘘2(1)押韵(2)形容说话油滑轻浮,文中指口齿伶俐,逗人发笑。3.第二句引用了卖烤白薯的吆喝,形象生动,非卖上一块不可强调了一定要买,揣在袖筒里取暖具体描述了如何用烤白薯取暖大嚼一通更富有情趣。4......

  • 《送东阳马生序》原文及译文(苏教版八下) 《送东阳马生序》原文余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送了,不敢销逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名......

  • 长春版八下《弈喻》教案设计大纲 教学目标1.通过工具书、书下注释理解文章的思想内容,理清文章思路,熟读成诵2.理解和学习借事喻理、层层深入的论证方法3.学习文章的写法,掌握这种写作技巧教学重点理解借事喻理、层层深入的论证方法课时安排1课时教学过......

  • 八下语文教学计划大纲 一、教材简析北师大版《义务教育课程标准实验教科书*语文》七~九年级教材中,八年级上、下册属于一个阶段,这两册教材在编排上呈现出来的共同点是各单元仍以专题组元,但同时也兼顾文体。八年级下册六个单元分别为:·人民科......

  • 八下语文文言文古诗求答案 《岳阳楼记》中叙述腾子京政绩的句子是:政通人和,百废具兴描写岳阳楼之大观景象的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无纪涯.朝晖夕阴,气象万千.进:居庙堂之高则忧其民退:处江湖之远则又其君《醉翁亭记》中写出醉翁言......

  • 林嗣环《口技》课文(苏教版八下) [原文]京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下满坐寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大......

  • 2017年八下语文第一单元检测题(带参考答案) 一、基础知识及运用(48分)1.根据拼音写出下列汉字(6分)倦dàibèng溅丰yúàng然qiú枝秀qíxiù味zhù立2.完成下列成语:(4分)坦荡如潜暗长争斗艳忍不禁3.下边词语中有四个错别字,把它们找出来然后改正。(4分)忍俊不禁......

  • 八下语文《樵夫,别砍那棵树》教案(有反思) 教材分析这是一首170多年前的美国记者、诗人乔治?珀金斯?莫里斯的别具特色的抒情诗,诗人以深情的语言,表达了对一棵老橡树的真情,劝说樵夫"别砍那棵树"。全诗内容直观,语言通俗。首节发出了呼吁,次节说明原因,3节追忆童年,末......

  • 人教版八下《春酒》说课稿 一、说教材《春酒》是人教版语文八年级下册第四单元的一篇略读课文。本单元以民间文化为主题,所选文章涉及趣味盎然、生动丰富的民风民俗以及民间艺人轶事,文笔生动,妙趣横生。这篇文章描绘了故乡浓浓的风土人情,抒发了对......

  • 苏教版八下《白杨礼赞》说课稿 一、说教材《白杨》是人教版第十册第一单元第一课。这是一篇精读课文,文章以白杨为线索写了在通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子望着车窗外的白杨展开讨论的事。作者借白杨热情讴歌了边疆建设者服从祖国的需要,扎根边......

  • 2015最新八下暑假作业活动答案 【一】一、1.热胀冷缩的,35℃-42℃2.甲:11℃、乙16℃、丙:9℃3.冷热程度,温度高4.冰水混合物,一标准大气压下沸水,-273℃5.与温度计玻璃泡充分接触,温度计的量程(测量范围),与温度计垂直6.T=t+273K,开尔文,K,316K7.(1)液化,吸热(2......

  • 求 人教版八下语文教材目! 第一单元1藤野先生2我的母亲3*我的第一本书4列夫*托尔斯泰5*再塑生命第二单元6雪7*雷电颂8*短文两篇9海燕10*组歌第三单元11敬畏自然12*罗布泊,消逝的仙湖13*旅鼠之谜14*大雁归来15喂__出来第四单元16云南的歌会17端午......

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