有关八下的语文内容

《与朱元思书》教学案例教学目标1.能借助注释和工具书，理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇。2.通过理解和分析，欣赏富春江上雄奇秀丽的景致，领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。3.通过诵读训练，进一步培养对文言......

【教学目标】知识和能力1.了解人们对物质结构的认识过程和物质结构的基本构成，知道什么是夸克。2.认识“盒子”在说明内容及安排结构上所起的作用。3.能够体会文章通俗、形象的说明语言。过程和方法1.通过查阅资料、认......

悼念玛丽·居里爱因斯坦在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还......

【语文S版八下《大堰河——我的保姆》说课稿】今天我说课的题目是《大堰河——我的保姆》。一、说教材：《大堰河——我的保姆》选自于普通高中课程标准实验教材【必修一】，是第一单元的......

东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，在过去这段时间的教学中，我们一定收获不少，该总结这段时间的得与失，为下一阶段的工作奠定基础了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学总结，以下是小编精心整理的仁......

汪曾祺的语言艺术在本文中是如何体现的?汪曾祺的语言，熔书面语与口语于一炉，将古汉语与现代汉语完美地结合在一起，在平实、自然之中又时时流露出典雅雍容，显现出作者深厚的文化素养和语言功力。1.口语色彩浓厚。首先表现......

《吆喝》教学设计学习目标：1、了解吆喝形式多样、贴切生活、注重声调唱腔的特点。2、通过品味关键字词，结合生活体验，体悟吆喝人的生存状态和人生境界。3、感受作者深厚的人文情怀和深广的历史视野。学习重点：了解吆喝形......

教学目标1.通过工具书、书下注释理解文章的思想内容，理清文章思路，熟读成诵2.理解和学习借事喻理、层层深入的论证方法3.学习文章的写法，掌握这种写作技巧教学重点理解借事喻理、层层深入的论证方法课时安排1课时教学过......

教学设计《语文课程标准》中把语文不仅定位为一种知识的教学，而更多的是一种生命的体验，生活的积累和文化的熏陶。主题学习课堂教学的实验恰恰是语文这一意义的实践与研究。依据本单元的学习重点之一：培养良好的道德修养......

《岳阳楼记》教案第一篇《岳阳楼记》超越了单纯写山水楼观的狭境，将自然界的晦明变化、风雨阴晴和迁客骚人的览物之情结合起来写，从而将全文的重心放到了纵议政治理想方面，扩大了文章的境界。教学目标：知识与能力1、朗读......

各位评委好，我是×号，课文是《藤野先生》一、教材分析《中学语文课标》要求，阅读文学类作品时，要体验情感，领悟主题，得到启示，能够正确评价作品，并且会品味语言。人教版八年级下册第一单元学习叙述类文学作品，选用鲁迅的《藤野......

《错过》是刘心武著的一篇文艺行政论文，，写于1995年春出自《刘心武杂文自选集》，《错过》被收入了苏教版语文八下课文。下面是关于苏教版八下《错过》课后反思3篇的内容，欢迎阅读！《错过》课后反思1在本课教学过程中，我发现......

时间过得可真快，从来都不等人，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始制定计划了。什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编整理的鄂教版八下语文教学工作计划，欢迎阅读与收藏。鄂教版八下语文教学工作计划1一、指导......

教学目标：1、运用恰当的说明方法说明事物的特征;2、体会本文准确的说明语言。教学步骤：一、设问导入。二、了解一些宇宙知识：1、宇宙里都有些什么?可以看出宇宙怎样的特征?2、这个特征还可以从文中哪些句子看出来?三、认......

《名二子说》教案一教学目标：1、理解文章中的重点词语和句子。2、理解作者给两个儿子命名的深意，以及本文的写作目的。3、训练学生的语言表达能力和感悟能力。教学重点：1、理解文章中的重点词语和句子。2、理解作者给两......

【八下《大堰河——我的保姆》教学实录】教学目的：通过分析人物形象，理清诗人情感发展的脉络，培养学生阅读诗歌的能力。教学重点：人物形象的分析教学难点：诗人情感发展的脉络教学方法：诵读——鉴赏&mda......

一、语言知识1.下列各组词语加点的字的读音，有一组注音有错误，请选出来，它是()A.干涸hé萧瑟sè和煦xù裸露luǒB.挑衅xìn迷惘wǎnɡ徘徊huái收敛liǎnC.笃信dǔ滑稽jī眺望tiào缄默jiānD.频繁pínɡ凋零diāo牟取m......

魏氏世居幽朔，至献帝世，有神人言应南迁，于是传位于子圣武帝，命令南徙，山谷阻绝，仍欲止焉。复有神兽，其形似马，其声类牛，先行导引，积年乃出。始居匈奴之故地。高祖延兴元年十一月，肆州秀容民获麟以献。王者不刳胎剖卵则至。世祖神......

教学目标：1、通过学习课文掌握鉴赏即景抒情诗的方法2、掌握诗歌创作中正衬与反衬的艺术手法教学重点：通过对诗歌意境的分析把握诗人情感教学难点：借景抒情诗中的衬与反衬教学方法：讲练一、导入知识点回顾：即景抒情诗：借歌咏......

饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠悠见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰......

第一部分：1.给下列加粗的字注音。?布衣毕昇()以松脂、蜡和纸灰()?就火炀之()更互用之()每韵为一帖()兼与药相粘()2.解释下列加点的词。?①五代始印五经(印：)其印自落(印：)密布字印(印：)②不以木为之者(以：)?以备一板内有重......

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编帮大家整理的人教版八下美术教学工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。人教版......

本章从电压入手，引导学生利用电压表来探究串联，并联电路中的电压规律，运用“控制变量法”研究电阻与其影响因素之间的关系，初步了解半导体，超导体的一些特点，会正确把滑动变阻器连入电路中并用其来改变电路中的电流和电压，本......

学习目标：1、知识与能力：积累文言词汇，了解记这种文言体裁的特点，了解文章总分总的结构形式和空间说明顺序。2、过程与方法：整体感知课文，品味语言，感受本文观察细致、描写生动的特点。3、了解我国古代工艺美术的卓越成就，激......

教学目标掌握文言实词烨然、贾、鬻、业、干、糜等;理解文章内容。掌握通过借物喻理进而批评现实的写作手法教学重点掌握文言实词烨然、贾、鬻、业、干、糜等;理解文章内容教学难点掌握通过借物喻理进而批评现实的写作......