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![高二上册《蜀道难》同步练习题]()
《蜀道难》是中国唐代伟大诗人李白的代表作品。下面是小编分享的高二上册《蜀道难》同步练习题，欢迎大家练习！1．给下列加点的字注音。鱼凫()石栈()猿猱()扪参()抚膺()巉岩()飞湍()喧刭()虫崖()2．下列诗句节奏划分有误的一......
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![《蜀道难》教学设计]()
【教学目标】１、了解唐代诗歌发展历史。２、了解诗人李白的生平和创作。３、体会李白诗歌的浪漫主义风格。４、了解李白怀才不遇，壮志难酬的苦闷和激愤之情。【教学重点】１、了解诗人李白的生平和创作。２、了解唐代诗歌发展历史......
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![高二语文上册蜀道难教案设计]()
教学目标：1、基础知识目标：了解作者、整体感知诗的寓意;2、思想教育目标：了解李白的放达;3、能力培养目标：结合诗歌内容讲解诵读要求。教学重点：诵读。教学难点：诵读要求。教学时数：两课时教学过程与步骤：一、导语设计：提起李......
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![蜀道难原文是什么？]()
注释：(1)《蜀道难》：古乐府旧题，属《相和歌•瑟调曲》。(2)噫吁嚱：惊叹声，蜀方言，表示惊讶的声音。宋庠《宋景文公笔记》卷上：“蜀人见物惊异，辄曰‘噫吁嚱’。”(3)蚕丛、鱼凫：传说中古蜀国两位国王的名字。(4)何茫然：难......
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![李白《蜀道难》优质教案]()
教学目标：1、品味诗歌精彩的语言。2、学习想象、夸张等艺术手法。重点难点：品味鉴赏诗歌语言。教学过程：一、导语：时间穿越千年，而今唐诗依然被我们吟唱。这灿烂的诗园中，有一个人曾为唐诗树起一面猎猎大旗，引领唐诗走上了浪......
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![高二上册《蜀道难》教案设计示例]()
《蜀道难》全文显示出祖国山河的雄伟壮丽，充分显示了诗人的浪漫气质和热爱自然的感情。下面是小编分享的高二上册《蜀道难》教案设计示例，欢迎大家阅读！教学重点１．了解诗人李白的生平和创作２．了解唐代诗歌发展历史３．体会李白诗......
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![《蜀道难》导学案及答案「汇总」]()
《蜀道难》导学案之一【学习目标】1.整体感知全诗的内容，把握其意境，提高鉴赏古代诗歌的能力。2.熟读成诵，仔细品味诗歌的艺术特色，感受诗歌的意境美和声韵美。【学习重点】体会李白诗歌的浪漫主义风格。把握结构上回旋往......
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![高二语文上册《蜀道难》教学设计（通用14篇）]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编整理的高二语文上册《蜀道难......
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![高一上册语文蜀道难教案]()
李白《蜀道难》是语文教材中的传统课文!那么，作为语文教师该在授课前该如何备课呢?以下是由小编收集整理的人教版高一上册语文蜀道难教案，欢迎阅读!人教版高一上册语文蜀道难教案一、教学目标(一)知识与能力1.进一步了......
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![高二上册语文《蜀道难》教学设计]()
【教学内容分析】《蜀道难》是人教版普通高中课程标准语文必修3的课文。这一单元的内容主要是唐代诗歌。作为这一单元的第一篇课文《蜀道难》具有一种示范的作用。这种示范作用一方面体现在展现中国古代诗歌创作的巅......
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![李白《蜀道难》原文及鉴赏]()
《蜀道难》是中国唐代伟大诗人李白的代表作品。此诗袭用乐府旧题，以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，借以歌咏蜀地山川的壮秀，显示出祖国山河的雄伟......
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![人教版高二上《蜀道难》教学设计]()
《蜀道难》教学设计教学目的：1、理解李诗表现的思想情感，学会“知人论世”。2、体会诗歌的浪漫主义风格。教学方法：诵读、研读、赏析。教学课时：二课时第一课时教学要点：整体把握诗歌内容教学过程：一、导入我们在高二时学习......
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![高中语文必修三：蜀道难教学设计大纲]()
导语：本着遵循认知规律、遵循鉴赏基本原则,教学中宜深入浅出、以读带赏,全方位调动学生学习新诗的积极性、主动性和创造性。下面小编为大家带来高中语文必修三：蜀道难教学设计，希望对大家有所帮助。【教学目的】１、了解本......
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![高二语文上册《蜀道难》原文]()
高二语文《蜀道难》这篇课文的作者是李白，是一篇经典作品，下面是小编给大家带来的高二语文上册《蜀道难》原文，希望对你有帮助。高二语文上册《蜀道难》原文噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之难，难于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然!......
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![高二课文《蜀道难》教学设计（精选10篇）]()
作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的高二课文《......
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![高中语文上册必修三《蜀道难》]()
《蜀道难》一诗，是李白古体诗中的杰出代表，被收入高中语文课本必修三第五课，下面是小编给大家带来的高中语文必修三《蜀道难》主题，希望对你有帮助。高中语文《蜀道难》主题这首诗千年传诵，意高调殊，感情热烈奔放，风格豪迈雄......
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![李白《蜀道难》解题指导]()
一、这是一首乐府诗，以七言为主，却有不少杂言句，节奏多变化，与散文句法相似。试给下面的诗句划分节奏，朗读几遍，说说它们对本诗的风格起什么作用。1.噫吁，危乎高哉!蜀道之难，难于上青天!2.上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回......
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![高二语文《蜀道难》课文及译文]()
《蜀道难》是中国唐代伟大诗人李白的代表作品。此诗袭用乐府旧题，以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，借以歌咏蜀地山川的壮秀，显示出祖国山河的雄伟......
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![高二语文蜀道难教案设计（通用5篇）]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的高二语文蜀道难教案设计（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋......
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![《蜀道难》知识点归纳大全]()
文学常识李白(701~762)，字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪，先世隋时因罪徙西域。他生于安西都护府之碎叶城，约五岁时随其父迁居绵州彰明县之青莲乡。李白自青年时，即漫游全国各地。天宝初，因道士吴均及贺知章推荐，曾至长安，供......
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![《蜀道难》导学案及参考答案]()
【《蜀道难》导学案及参考答案】教学目标：1、理清思路，熟读成诵，了解诗歌的主旨、寓意。2、学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法，用心感受诗歌的意境美和声韵美。3、品味其飘逸豪放、流转自然的语言，体会其诗作的艺术风格;教学......
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![必修3《蜀道难》教学设计]()
【教学目标】１、理解李白在诗中表现的思想感情。２、品味其飘逸豪放、流转自然的语言，体会其诗作的艺术风格。３、提高学生的鉴赏能力。【教学重难点】１、诗人热烈奔放的感情和豪放飘逸的艺术风格。２、诗人表现雄奇险峻的写法......
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![人教新课标高二《蜀道难》教学设计]()
【教学目标】１、了解作者、整体感知诗的寓意；２、结合诗歌内容讲解诵读要求。３、了解李白的放达。【教学重点】诵读。【教学难点】诵读要求。【教学方法】指导示范。【教学课时】３课时。【教学过程】第一课时一、导入新课以......
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![高二上册语文《蜀道难》教学设计（精选13篇）]()
作为一名老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的高二上册语文《蜀道难》教学设计，希望能够帮助......
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![高中语文蜀道难原文注释汇总]()
《蜀道难》是李白诗的名篇，也是高中语文学习的重点，下面是小编给大家带来的高中语文蜀道难原文注释汇总，希望对你有帮助。高中语文蜀道难原文注释(1)《蜀道难》：古乐府题，属《相和歌·瑟调曲》。(2)噫吁嚱：惊叹声，蜀方言，表示......
