《蜀道难》导学案及答案「汇总」

推荐人：来源: 阅读: 9.22K 次大中小

　　《蜀道难》导学案之一

　　【学习目标】

1.整体感知全诗的内容，把握其意境，提高鉴赏古代诗歌的能力。

2.熟读成诵，仔细品味诗歌的艺术特色，感受诗歌的意境美和声韵美。

　　【学习重点】

体会李白诗歌的浪漫主义风格。把握结构上回旋往复的特色。

【学习难点】

诗歌内容的鉴赏

　【学习方法】

反复诵读

　【相关知识】

1、走近作者

李白，字太白，号青莲居士，有“诗仙”之美誉。诗风雄奇豪迈，感情奔放，幻想丰富，形象鲜明，是我国诗歌史上继屈原后又一伟大的诗人，与杜甫并称“李杜”。有《李太白集》，代表作有《蜀道难》、《将进酒》、《梦游天姥吟留别》、《静夜思》、《早发白帝城》等。

2、关于蜀道

蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。

3、写作背景

唐朝时，蜀中商业经济极为发达，入蜀的人们乐不思返，而没有意识到这一地区形势险要，自古为封建割据之地，随时有发生变乱的可能。

这首诗大约是开元十九年(731)李白初入长安之作，《蜀道难》是乐府古题，古辞都以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。正是这一点，触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时，他便用这一古题写诗送别友人。

　【整体感知】

《蜀道难》是乐府《相和歌辞瑟调曲》旧题，内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新，以丰富的想像、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦入蜀道路上奇丽险峻的山川景色。既写了蜀道的艰难，表现了诗人对祖国大好河山的无限热爱之情。又写了人生旅程的艰难，并寄予了对国事的忧虑和担心。

　【学习过程】

一、纠正下列注音中错误的部分：()

A噫吁嚱yī xū xī 鱼凫fú 秦塞sāi B石栈zhàn 猿猱róu 扪参历井mén shēn

C抚膺yīng 巉岩chán 喧豗huī 吮血shǔn D飞湍tuān 砯崖bīng 崔嵬wéi 咨嗟zī jiē

二、给下列诗句划分节奏

(1) 噫吁嚱，危乎高哉! 蜀道之难，难于上青天!

(2)上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。

(3)其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉!

(4)剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。

三、解释下列加点字词并按要求答题。

1、危( )乎高哉! 句式：______________________

2、蜀道之难，难于( )上青天。

3、开国何( )茫然

4、西当( )太白有鸟道，可以( )横绝( )峨眉颠

5、然后天梯石杠相钩连( )

6、上有六龙回日之( )高标

7、黄鹤六飞尚( )不得过，猿猱欲度愁(活用： )攀援。

8、但( )见悲鸟号古木，雄飞雌从( )绕林间。句式：___________

9、使人听此凋(活用： )朱颜

10、连峰去( )天不盈( )尺

11、砯(活用： )崖转(活用： )石万壑雷

12、嗟尔远道之余胡为乎来哉!句式：_______________

13、剑阁峥嵘( )而崔嵬( )，一夫( )当( )关，万夫莫开。

14、所守或( )匪( )亲

15、朝(活用： )避猛虎，夕( )避长蛇。

本句使用了何种修辞：________________________

16、侧身西(活用： )望长( )咨嗟( )。

四、研习课文内容

1、“蜀道之难，难于上青天”这句诗有什么含义?它出现了三次，有什么作用?

2、感受诗人表现蜀道之难的手法和角度

(1)从历史的角度极言蜀道之难。

①诗的开头分几层叙述蜀道的来历? ②引用五丁开山的传说有什么作用?

(2)从山势高危的角度写蜀道之难。从诗中找出相应诗句。

(3)从行人的角度写蜀道之难。从诗中找出相应诗句。

(4)从环境的角度烘托蜀道之难。

诗人给这个“畏途”营造怎样的气氛?

(5)从风光奇险的角度写蜀道之难。试引用诗句加以阐述。

(6)从现实的角度写蜀道之难，找出相应诗句。

(7)最后一层包括哪些内容?联系时代背景说说诗人这样写的意图。

五、李白豪放飘逸的浪漫主义情怀

1.大胆的夸张造雄伟奇险之象

2.奇特的想象创心游万仞之境

3.强烈的感情抒赞叹惊异之情

4.变幻的语言添纵横崛崎之势

——以课文中具体的诗句来说明上述四点

《蜀道难》参考答案：

二、给下列诗句划分节奏

(1)噫吁嚱，/危乎/高哉! 蜀道/之难，难于/上青天!

(2)上有/六龙回日/之高标，下有/冲波逆折/之回川。

(3)其险也/如此，嗟尔/远道之人/胡为乎/来哉!

(4)剑阁/峥嵘/而崔嵬，一夫/当关，万夫/莫开。

三、解释下列加点字词并按要求答题。

1、危( 高 )乎高哉! 句式：__感叹句

2、蜀道之难，难于( 比 )上青天。

3、开国何( 多么 )茫然

4、西当(处在 )太白有鸟道，可以(凭借)横绝(跨越)峨眉颠

5、然后天梯石杠相钩连(交错相连 )

6、上有六龙回日之( 的)高标

7、黄鹤六飞尚(尚且)不得过，猿猱欲度愁(活用：为之发愁)攀援。

8、但(只)见悲鸟号古木，雄飞雌从(跟随 )绕林间。句式：_省略，介宾结构后置

9、使人听此凋(活用：使动 )朱颜

10、连峰去( 距离 )天不盈(满 )尺

11、砯(活用：拟声词用作动词 )崖转(活用：使动)石万壑雷

12、嗟尔远道之余胡为乎来哉!句式：_感叹句_______________

13、剑阁峥嵘(山势高峻突兀)而崔嵬( 山势高险 )，一夫( 人 )当( 把守 )关，万夫莫开。

14、所守或(表假设 )匪(不是 )亲

15、朝(活用：在早上)避猛虎，夕( 在傍晚)避长蛇。本句使用了何种修辞：___比喻对仗_

16、侧身西(活用：向西 )望长(长长 )咨嗟( 叹息 )。

四、研习课文内容 (D)

1、“蜀道之难，难于上青天”这句诗有什么含义?它出现了三次，有什么作用?

——用夸张的手法和感叹的句式极言蜀道之难。它在文中反复出现，以复沓的形式，形成贯穿文章始终的一条线索，不断强化主题，并将文章不同层次的内容引向深入。

2、感受诗人表现蜀道之难的手法和角度

(1)从历史的角度极言蜀道之难。

①诗的开头分几层叙述蜀道的来历?

——1、古蜀国闭塞历史悠久，说明蜀道之难。

2、五丁开山的传说，说明蜀道的开凿之难，人力无法做到，需要神力。

3、山势高危，难以翻越。

②引用五丁开山的传说有什么作用?

——见上文

(2)从山势高危的角度写蜀道之难。从诗中找出相应诗句。

——黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。

上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。扪参历井仰胁息……

(3)从行人的角度写蜀道之难。从诗中找出相应诗句。

扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜……

(4)从环境的.角度烘托蜀道之难。

诗人给这个“畏途”营造怎样的气氛?

——营造了阴森恐怖的氛围。山势高危，古木参天，山谷深不可测，水流湍急，路上少有行人，怪鸟不时地哀鸣更让人心魄悸动。

(5)从风光奇险的角度写蜀道之难。试引用诗句加以阐述。

天梯石栈相钩连。　连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

(6)从现实的角度写蜀道之难，找出相应诗句。

剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。

所守或匪亲，化为狼与豺。

朝避猛虎，夕避长蛇，

磨牙吮血，杀人如麻。

最后一层包括哪些内容?联系时代背景说说诗人这样写的意图。

明确：突出剑阁的险要，易守难攻，历史上在此割据称王不乏其人。从而引出对政治形势的描写，化用张载的语句，劝人引以为戒，警惕战乱发生。揭露蜀中豺狼的“磨牙吮血，杀人如麻”，既写猛兽，又影射政治凶煞，一语双关。

唐宝初年，太平景象的背后正潜伏着危机，作者这样写是要提醒人们注意世事、时局，表明对国事的忧虑与关切。