• 胡同的作文3篇 无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的胡同的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。胡同的作文篇1有的孩......

  • 春夜胡同畅思散文 孩提时,我家从当年的崇文区搬迁至西城区。按最初计划,在京城六海(即前三海:北海、中海、南海,与后三海:西海、后海、前海)之一的后海北岸定居。父亲担心我失足落水,故而选择与“海”相隔一街三巷的胡同住下。故而,与远山近水,与......

  • 关于胡同文化教案大纲 一、教学目的1、培养学生概括要点的能力2、让学生体会作者流露在字里行间的细腻感情二、教学重难点1、对北京胡同文化内涵的品读2、概括要点方法的概括三、教学设想实施“发现——引导”式教学;运用形象直观的多媒体教......

  • 铺满槐花的保定胡同的散文随笔 保定是个古城,高大结实的槐树满城都是。街道两侧、胡同里、院落中,随处可见。7月底的一个早晨,我骑车走过一条条胡同时,太阳顺着车轮毫不犹豫地升起,一缕缕阳光泛着光芒照亮车前的道路,树影印在泛着槐花香味的路面上留下很......

  • 八年级语文《胡同文化》的教案设计大纲 内容预览:《胡同文化》教案教学目的:1.概括胡同文化的内涵,体会作者对胡同文化流露的情感,2.学习作者用朴实雅致的富有表现力的语言来虚实叙事抒情的方法。教学重点:1.总体把握课文内容,用简洁的语言概括。2.理清思路。教......

  • 初中语文《老北京的小胡同》散文解题技巧 初中语文散文解题技巧有很多,其中有一些比较关键的内容是我们必须要认真进行了解的。掌握初中语文文言文中的这些重点知识,我们就一定能够得到更好的提升。老北京的小胡同萧乾(1)我是在北京的小胡同里出生并长大的。由于......

  • 红尘胡同散文 红尘胡同,这篇文章由收集整理,有时候一篇文章,一个故事就能让人的一生改变,希望有关于红尘胡同的这篇文章能对您有所帮助!午后的阳光,纯净的天空。秧子汗流浃背,温度的骤然升高,像一块烧红的没了弹性的钢铁浮在半空。阳光下的......

  • 胡同散文

    2020-06-02

    胡同散文 鲁西乡村的胡同儿,不似江南水乡的小巷那样笔杆挑直,鲁西的胡同儿没有一点规则,长长短短的,曲里拐弯的,甚至还有一头窄一头宽的,遍布在乡村的角角落落。不过,那种两头宽窄不一的胡同儿,是极少见的,因为这样的形状貌似棺材,人们是......

  • 胡同文化一课的教案 一、教学目标:1、知识目标:(1)了解胡同的特点和胡同文化的特点。(2)品味语言,体会作者对北京胡同文化的感情.2、能力目标:培养学生在阅读过程中筛选信息的能力以及感悟语言的能力。3、德育目标:积累民居文化,丰富自己的文化内......

  • 《胡同文化》的教案设计大纲 1.概括北京胡同文化的内涵。2.品味语言。3.体会作者对北京胡同文化流露的感情。品味语言,体会感情。两课时。概括要点是本单元的训练重点,是阅读能力的一个重要方面。它涉及文章的整体,也涉及局部。各段落的意思比较清......

  • 在胡同里寻找过往的辉煌 在胡同里寻找过往的辉煌柳泉居饭庄木瓜北京黄与柳泉居1990年北京亚运会期间的一天深夜,笔者从工体看完球赛后骑着自行车回家,从东向西穿过一条又一条胡同,路经新街口时,笔者一回头,看到了路西的老字号柳泉居饭庄。笔者停下......

  • 弘善寺胡同的回忆散文随笔 偶然读到京味作家刘一达的《胡同的味道》这篇文章,其中提到一个叫“弘善”的胡同。弘善胡同,这个熟悉的名字,一下勾起了我尘封的记忆。弘善寺胡同是我母校弘善寺小学的所在地。胡同是以弘善寺命名,而我所在的小学原来就开......

  • 《胡同文化》说课稿 一、说教材1.教材分析:整体感知课文,体会作者的态度、观点、感情;抓住课文要点,理解课文的内容和思路,体会词句在语言环境中的意义和作用。对课文的内容、语言和写法有自己的心得,能提出看法或疑问。汪曾祺的《胡同文化》......

  • 别了,那时的胡同高一作文示例 在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的别了,那时的胡同高一作文,欢迎大家分享。那......

  • 回望那条老胡同 那条老胡同一头的平方依旧在那里,上面布满了时光的尘埃;那条老胡同也依旧在老地方上,只不过上面铺满了秋后落下的树叶。那条老胡同已经很少有人走了,因为我们离开了那,离开了那条胡同,离开了那个老房子。好不容易一次机会可......

  • 被遗忘的老胡同大纲 老胡同是一个被遗忘的代名词。或许这就是他的宿命吧!对于一个城市的认识应当从空间与时间两个维度上展开。进入城市的空间不是难事,而进入城市的时间则并不容易。因为时间始终在逃逸,我们只能看到“现在”,时间的来路和去......

  • 《胡同.com》观后感 昨天下午,我和同学们一起去北大百年纪念讲堂,观看了《胡同》这部儿童剧。在这部剧里,人名是一个很大的特色:主人公叫曲奇,她的朋友叫牛超和烤鸭,听起来非常吸引人的注意力,内容更是有趣又引人深思,好看极了。这部剧讲的是一个......

  • 农村的胡同(一)大纲 我家对过有一个村庄,叫东岗村,村庄里有许多胡同,我和爸爸每天早晨跑步,经常路过那里,从村中穿过。有的胡同较宽大,开着小吃店、理发店等等。有的胡同两侧堆着垃圾,怎么没人收啊?真不讲卫生!这让我想起了:保护环境,人人有责!有一次......

  • 《胡同文化》教案参考大纲 【教学目标】1、概括内容要点2、了解胡同文化的特点,体会作者的感情3体味本文朴素、雅致的语言【重点难点】概括内容要点【教学设计】1、导入新课语文课比起其他的学科来更容易培养一个人的个性、灵性、悟性、创造性,《......

  • 将军胡同读后感 《将军胡同》一书由史雷所著,是一本儿童文学作品,将家国情怀与趣味童年结合在一起,将悠然诗意和慷慨悲歌结合在一起,下面给大家分享将军胡同的读后感,一起来看看吧!将军胡同读后感1我最近读了一本书,叫《将军胡同》,它的作者......

  • 《胡同文化》优秀教案实录大纲 (课间:屏幕上出示课题、作者、背景音乐(前门情思大碗茶))一、导入教学目标:1、概括北京胡同的特点和胡同文化内涵的要点.2、学习作者用平实朴素的语言叙事抒情的手法3、培养学生对文化的感悟能力,提高学生的文化品位教学重......

  • 《胡同文化》优秀教案设计(通用10篇) 作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的《胡同文化》优秀教案设计,仅供参考,大家一起来看看吧。《胡同文化》优秀教案设计篇1一、教学目的1、......

  • 三尺胡同居宿彦(打一中国电影) 谜题:三尺胡同居宿彦(打一中国电影)谜底:小巷名流......

  • 回望那条老胡同大纲 那条老胡同一头的平方依旧在那里,上面布满了时光的尘埃;那条老胡同也依旧在老地方上,只不过上面铺满了秋后落下的树叶。那条老胡同已经很少有人走了,因为我们离开了那,离开了那条胡同,离开了那个老房子。好不容易一次机会可......

  • 抒情散文:记忆里的胡同 我搜寻记忆尽头,只得几幅景象片段。我坐在床上,嘴里含着一个塑料喇叭,两个孩子站在床前逗我,我笑了,身体前倾倒下,塑料喇叭在床单上压碎了。我在玩沙子,双手把沙子拢成长长的一行,然后我哭着在胡同里跑,两边的墙壁迅速后退,后来......