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![金华双龙洞作文]()
导语：双龙洞千奇百怪的奇石，冰壶洞雄伟的瀑布，真是让我大开眼界呀!我非常喜欢这里的双龙洞!下面是由小编为你整理的金华双龙洞作文，欢迎大家阅读。金华双龙洞作文篇一天下闻名，家喻户晓的双龙洞位于浙江金华。寒假，妈妈带我......
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![游金华双龙洞暑假周记]()
泡好了温泉我们开车来到金华的双龙洞。金华双龙洞是有名的旅游景点。听这里的导游说洞里还有船呢?不过这个洞里船不是坐的，而是躺着的。到了洞口我迫不及待的冲进洞内，原来进洞的口很小，人必须躺在船上才能进洞。洞口排......
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![四年级下册《记金华的双龙洞》教学设计]()
【教学目标】1、了解双龙洞的特点，了解作者的游览顺序。2、感悟游记的语言美、景观美，掌握游记的基本写法。3、倡导自主、合作、探究学习方式，培养学生的想象能力。【教学过程】一、创设情境，激发兴趣老师当导游，带你们到......
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![游双龙洞作文]()
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的游双龙洞作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。游双......
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![四年级语文《记金华的双龙洞》课文原文]()
四年级下册语文《记金华的双龙洞》课文是一篇游记，记叙了作者游览金华双龙洞的经过，下面要为大家分享的就是四年级语文《记金华的双龙洞》课文原文，希望你会喜欢！记金华的双龙洞4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。出金......
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![金华双龙洞作文（通用25篇）]()
导语：双龙洞千奇百怪的奇石，冰壶洞雄伟的瀑布，真是让我大开眼界呀!我非常喜欢这里的双龙洞!下面是由小编为你整理的金华双龙洞作文，欢迎大家阅读。金华双龙洞作文篇1天下闻名，家喻户晓的双龙洞位于浙江金华。寒假，妈妈带我......
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![《记金华的双龙洞》语文教后反思]()
这篇文章我以前从未看过，刚开始读完第一遍的时候，如果把这篇文章看作是一杯香茗的话，我只是觉得淡淡的，似乎没有什么特别之处。我一个办公室里的同事也有同感。这篇文章本身是一篇游记，而竟然激不起我们的游兴来。我们为师......
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![《记金华的双龙洞》课文原文（附赏析+教学设计）]()
这是一篇游记，记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景；继而写外洞的洞口、外洞；再写孔隙；最后写内洞。是按空间顺序写的。下面由小编为您整理出的《记金华的双龙洞》课文原文，一起......
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![游金华的双龙洞六年级作文]()
暑假的一天，妈妈说要带我去金华双龙洞玩，我很高兴。那天一早，我们坐上公交车出发了，沿着弯弯曲曲的盘山公路，一路上，我看到了很多小动物：松鼠在树上跳来跳去，野兔警惕地竖起两只大耳朵，看着我们这些不速之客……随着山势，树木越......
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![2017人教版《记金华双龙洞》ppt课件]()
分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-12-2914:35:42文件大小：674.50KB课件格式：ppt教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第五自然段。2、学会本课6个生字。理解由生字组成的词语。3、了解作者的游览顺序，分清文章......
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![游金华双龙洞四年级写景作文]()
学习了叶圣陶爷爷写的《记金华的双龙洞》，我们这个学期的研学地点选在了这儿。据说，金华双龙洞现在是国家森林公园，以林海莽原、奇洞异景、道教名山闻名天下。它海拔520米，由外洞、内洞和耳洞组成。洞内温度为15摄氏度左......
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![游双龙洞五年级作文4篇]()
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的游双龙洞五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有......
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![记金华的双龙洞的语文教学反思范文]()
阅读是一种再创造，它带有强烈的个性特征。《语文课程标准》指出：阅读是学生的个性化行为，不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感的熏陶，获......
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![四年级语文下册《记金华的双龙洞》教学设计（精选11篇）]()
作为一名人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编整理的四年级语文下册《......
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![记金华的双龙洞教学反思]()
《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生的一篇游记,也是一篇典型的游记类散文,语言虽然直白,但是条理十分清晰,描写具体生动。下面是小编收集整理的记金华的双龙洞教学反思，欢迎阅读参考！记金华的双龙洞教学反思1《记金华的双......
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![四年级下册语文《记金华的双龙洞》教学设计3篇]()
作为一名教师，时常需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。教学设计要怎么写呢？以下是小编精心整理的四年级下册语文《记金华的双龙洞》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家......
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![游金华双龙洞大纲]()
学了《记金华双龙洞》这篇课文以后，我非常想去金华双龙洞，刚好爸爸、妈妈要去金华的，我便央求他们带我去。3月6日，我们冒着雨，开车沿着盘曲而上的公路来到了双龙洞。我们兴冲冲地买了票，来到了双龙洞口，却被告知由于雨太大了......
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![语文记金华的双龙洞教学反思]()
紧跟笑颜朵朵的步伐，今天，我也带着咱班的学生进行了一次快乐的双龙洞之旅。一直担心学生不喜欢这篇课文，（因为这篇文章的语言较之前面两篇，意境没那么美，语言没那么生动。）没想到的是学生学习这篇课文的兴奋度远远超过了前面......
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![游金华的双龙洞三年级作文]()
在课本上读到了叶老先生笔下的双龙洞后，我就想去看一下。今年暑假，我怀着好奇的心情来到了金华的双龙洞。刚到洞口就觉得这里名不虚传。外洞的洞口有五六米高，左右上方各悬着一条青龙一条黄龙。刚到洞口就感觉到一股凉气......
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![苏教版六年级下册《记金华的双龙洞》教案]()
教学目标知识：学会本课生字，结合上下文理解由生字组成的词语，能正确、流利地朗读课文，了解课文大意，理清课文脉络。能用自己的话介绍金华双龙洞的奇特景观。技能：能给课文分段，写出大意，说出课文的主要内容。借助课件的功效，了......
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![《记金华的双龙洞》第一课时教案设计]()
【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文，第5~9自然段。2、学会本课8个生字，两条绿线内的只识不写。理解由生字组成的词语。3、感受到春天的花儿和儿童一样是那么生机勃勃，令人快乐，激发热爱自然的情感。【教学重......
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![《记金华的双龙洞》第二课时教学设计（精选13篇）]()
作为一位杰出的老师，时常需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编整理的《记金华的双龙洞》第二课时......
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![记金华的双龙洞读后感范文]()
当赏读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不静下心来写写读后感呢？千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家整理的记金华的双龙洞读后感范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。记金华的双龙洞读后感篇1我第一......
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![游金华双龙洞范例]()
学了《记金华双龙洞》这篇课文以后，我非常想去金华双龙洞，刚好爸爸、妈妈要去金华的，我便央求他们带我去。3月6日，我们冒着雨，开车沿着盘曲而上的公路来到了双龙洞。我们兴冲冲地买了票，来到了双龙洞口，却被告知由于雨太大了......
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![双龙洞游记四年级作文]()
双龙洞，位于金华北山之腰，是一个远近闻名的旅游景点。可是作为金华人，我却从未进入过双龙洞的内部，实在有些遗憾。这个学期，有篇课文是叶圣陶爷爷写的《记金华的双龙洞》，使我对双龙洞有了一种莫名的向往。有幸的是，这次春游......
