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![《记金华的双龙洞》第一课时教学设计【精选】]()
篇1：《记金华的双龙洞》第一课时教学设计一、教学目标：1、认识本课生字词，理解相关“新绿、突兀森郁”等词语。2、正确、流利地朗读课文。二、明确文章线索难点：1、重点：理解相关“新绿、突兀森郁”等词语。理清文章层次。......
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![四年级记金华的双龙洞课文原文]()
记金华的双龙洞课文：4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不......
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![苏教版六年级语文下册《记金华的双龙洞》课文]()
4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红......
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![《记金华双龙洞》教学设计（精选21篇）]()
作为一名教学工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编为大家整理的《记金华双龙洞》......
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![四年级语文《记金华的双龙洞》同步练习]()
语文学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好!希望小编提供的《记金华的双龙洞》同步练习，能帮助大家提高语文学习能力!一、金华的双龙洞很有特点，故自然界的景物也妙用在成语中，请填字成句花好()......
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![四年级下册语文《记金华的双龙洞》精品教案]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的四年级下册语文《记金华的双龙洞》精品......
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![六年级《记金华的双龙洞》补充习题答案]()
导语：~\(≧▽≦)/~啦啦啦!看，小编已经把同学们需要的“六年级《记金华的双龙洞》补充习题答案”准备好了哦!赶紧过来参考答案吧!一、看拼音，写词语。观赏杜鹃油桐漆黑石笋臀部二、选择。1.(1)③(2)⑤(3)⑥2.(1)①(2)④(......
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![人教版四年级下册《记金华的双龙洞》教学设计]()
《记金华的双龙洞》教学建议1.课前教师可作些调查，学生有没有见过溶洞，对溶洞有些什么了解等。2.课始，让去过溶洞的学生说说自己的见闻，师生之间相互补充，与此同时借机教学石钟乳石笋等词语。然后揭示课题，对课文略作介绍。......
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![苏教版六年级下册《记金华的双龙洞》教案]()
教学目标知识：学会本课生字，结合上下文理解由生字组成的词语，能正确、流利地朗读课文，了解课文大意，理清课文脉络。能用自己的话介绍金华双龙洞的奇特景观。技能：能给课文分段，写出大意，说出课文的主要内容。借助课件的功效，了......
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![人教版四年级语文下册《记金华的双龙洞》教学反思]()
教学反思：在课堂教学中我着重从口语交际.情感体验.合作探究这一块着手。例如：调查问卷是教育学生做什么事都得有计划，即使是游玩，也要有所收获。课文的两条线索，都采用了小组学习的方式方法：自主制定旅游线路图，使得学生一开......
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![语文《记金华的双龙洞》教学设计]()
作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编为大家收集的语文《记金华的双龙洞》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助......
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![游金华的双龙洞三年级作文示例]()
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的游金华的双龙洞三年级作文，希望对大家有所帮助。游金华......
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![去双龙洞游玩小学日记]()
今天，我们到双龙洞游玩。进山的路上，树木十分茂盛，地上只有斑驳的星星点点的阳光。很快我们就到了风景区，游玩了仙瀑洞，二仙洞，双龙洞，冰壶洞和桃源洞。每个洞里都很冷，还有奇形怪状的钟乳石，有的像佛手，有的像海带，有的像犀牛，有......
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![写金华双龙洞作文]()
双龙洞的景色是无比的美。双龙洞是国家重点风景名胜区，位于浙江省金华市北郊的金华山西南山麓。林海莽莽，水流潺潺，年平均气温比城区低6℃。美丽的金华的双龙洞20**年10月5日，我和爸爸妈妈一同来到了浙江金华，游览北山的双......
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![记金华的双龙洞课文主要内容]()
《记金华的双龙洞》是一篇游记，记叙了作者去京华的双龙洞所看到的景象。表达了作者对祖国山川景物，对大自然的热爱。下面是语文迷小编收集整理的记金华的双龙洞课文主要内容，欢迎阅读参考！记金华的双龙洞课文主要内容4月1......
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![《记金华的双龙洞》课文原文（附赏析+教学设计）]()
这是一篇游记，记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景；继而写外洞的洞口、外洞；再写孔隙；最后写内洞。是按空间顺序写的。下面由小编为您整理出的《记金华的双龙洞》课文原文，一起......
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![语文《记金华的双龙洞》教学设计（精选10篇）]()
作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编为大家收集的语文《记金华的双龙洞》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助......
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![描写双龙洞的作文（精选38篇）]()
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的描写双龙洞的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。描......
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![《记金华的双龙洞》第二课时教学设计范文大纲]()
【教学目标】１、了解作者的游览顺序，分清文章主次，学习作者的观察和表达的方法。２、有感情地朗读课文，阅读与想象相结合，了解金华双龙洞的特点，激发学生热爱祖国大好河山的情感。【教学重难点】了解外洞。孔隙和内洞的特点。......
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![记金华的双龙洞作文（精选27篇）]()
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的记金华的双龙洞作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。记金华的双龙洞作文篇17月6日，......
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![游金华双龙洞范例]()
学了《记金华双龙洞》这篇课文以后，我非常想去金华双龙洞，刚好爸爸、妈妈要去金华的，我便央求他们带我去。3月6日，我们冒着雨，开车沿着盘曲而上的公路来到了双龙洞。我们兴冲冲地买了票，来到了双龙洞口，却被告知由于雨太大了......
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![苏教版六下《记金华的双龙洞》教案]()
教材分析这是叶圣陶先生早年写的一篇游记，也是小学阶段的学生接触的第一篇游记。文章记叙了作者游览金华双龙洞的情景，融情于景，表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情和欣赏大自然的审美情趣。文章按游览顺序记叙，依次写......
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![记金华的双龙洞优秀教学设计]()
【第1篇】记金华的双龙洞教学设计一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第五自然段。2、学会本课6个生字。理解由生字组成的词语。3、了解作者的游览顺序，分清文章的主次，学习作者观察和表达的方法。4、通过......
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![双龙洞作文]()
双龙洞作文在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的双龙洞作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋......
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![求记金华的双龙洞课文啊]()
上网一搜索不就有了吗......
