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![八年级反比例函数的图象与性质教案]()
教学目标使学生对反比例函数和反比例函数的图象意义加深理解.教学重难点重点：反比例函数的图象.难点：利用反比例函数的图象解题.教学过程一、情境创设反比例函数解析式y=kx(k为常数，k≠0)图象形状双曲线(以原点为对称中......
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![《函数的奇偶性》说课稿范文大纲]()
作为一名教职工，就难以避免地要准备说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的《函数的奇偶性》说课稿范文，希望对大家有所帮助。《函数的奇偶性》说......
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![《变量与函数》八年级教案]()
一、创设情境问题1填写如图所示的加法表，然后把所有填有10的格子涂黑，看看你能发现什么?如果把这些涂黑的格子横向的加数用x表示，纵向的加数用y表示，试写出y与x的函数关系式．解如图能发现涂黑的格子成一条直线．函数关系式：y＝1......
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![数奇不偶成语大纲]()
数奇不偶成语1【成语】：数奇不偶【拼音】：shùjībùǒu【简拼】：sqbo【解释】：奇：单数，古人认为单数不吉；不偶：不遇。指命运不好，事多不顺利。用以形容人的`经历坎坷，潦倒失意。【出处】：清·汪琬《资政大夫驻防京口协领祖公墓......
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![八年级反比例函数的图象与性质教案大纲]()
教学目标使学生对反比例函数和反比例函数的图象意义加深理解.教学重难点重点：反比例函数的图象.难点：利用反比例函数的图象解题.教学过程一、情境创设反比例函数解析式y=kx(k为常数，k≠0)图象形状双曲线(以原点为对称中......
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![高二数学教案函数的极值与最值教案]()
一、课前准备：【自主梳理】1.若函数f(x)在点x0的附近恒有(或)，则称函数f(x)在点x0处取得极大值(或极小值)，称点x0为极大值点(或极小值点).2.求可导函数极值的步骤：①求导数;②求方程的根;③检验在方程根的左右的符号，如果......
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![《数的奇偶性》的说课稿]()
作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编精心整理的《数的奇偶性》的说课稿，欢迎大家分享。一、说教材分析北师大版小学数学......
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![八年级《一次函数》教案大纲]()
教学目标:1。知道一次函数与正比例函数的意义2。能写出实际问题中正比例函数与一次函数关系的解析式。3。掌握“从特殊到一般”这种研究问题的方法教学重点:将实际问题用一次函数表示。教学难点:将实际问题用一次函数......
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![【偶函数】 偶函数是什么意思]()
词典名字：偶函数词典发音：ǒuhánshù......
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![数奇不偶成语]()
【成语】：数奇不偶【拼音】：shùjībùǒu【简拼】：sqbo【解释】：奇：单数，古人认为单数不吉；不偶：不遇。指命运不好，事多不顺利。用以形容人的经历坎坷，潦倒失意。【出处】：清·汪琬《资政大夫驻防京口协领祖公墓志铭》：“官止于......
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![【代数函数】 代数函数是什么意思]()
词典名字：代数函数词典发音：dàishùhánshù......
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![八年级一次函数教案大纲]()
课题：一次函数教学目标：1。知道一次函数与正比例函数的意义2。能写出实际问题中正比例函数与一次函数关系的解析式。3。掌握“从特殊到一般”这种研究问题的方法教学重点：将实际问题用一次函数表示。教学难点：将实际问题......
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![幼儿园大班蒙氏数学《认识奇数与偶数》教案大纲]()
【活动目标】1、通过数字与筹码的工作发现奇数偶数，并在操作过程中进一步感知奇数与偶数的概念。2、培养幼儿乐于探究，主动操作的的探索能力。3、喜欢参加数学活动。体验数学活动的乐趣。【活动准备】1、教师用大工作毯......
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![《数的奇偶性》说课稿范文大纲]()
作为一名优秀的教育工作者，编写说课稿是必不可少的，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编整理的《数的奇偶性》说课稿范文，欢迎大家分享。《数的奇偶性》说课稿1一、说教材《......
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![幼儿园大班蒙氏数学《认识奇数与偶数》教案]()
【活动目标】1、通过数字与筹码的工作发现奇数偶数，并在操作过程中进一步感知奇数与偶数的概念。2、培养幼儿乐于探究，主动操作的的探索能力。3、喜欢参加数学活动。体验数学活动的乐趣。【活动准备】1、教师用大工作毯......
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![对数与对数函数高二数学教案]()
一、课前准备：【自主梳理】1.对数：(1)一般地，如果，那么实数叫做________________，记为________，其中叫做对数的_______，叫做________.(2)以10为底的对数记为________，以为底的对数记为_______.(3)，.2.对数的运算性质：(1)如果，那......
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![《函数的奇偶性》说课稿范文]()
作为一名教职工，就难以避免地要准备说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的《函数的奇偶性》说课稿范文，希望对大家有所帮助。《函数的奇偶性》说......
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![【函数】 函数是什么意思]()
词典名字：函数词典发音：hánshù成语繁体：函數......
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![函数的单调性教说课稿大纲]()
作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的函数的单调性教说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、教学内容的分析1．教......
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![【数奇不偶】 数奇不偶的意思]()
成语名字：数奇不偶成语发音：shùjībùǒu成语繁体：數奇不偶感情色彩：贬义产生年代：近代成语出处：清·汪琬《资政大夫驻防京口协领祖公墓志铭》：“官止于协领，年止于下寿，抑何数奇不偶也？”成语用法：作谓语、定语；用于书面语......
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![《数的奇偶性》说课稿范文]()
作为一名优秀的教育工作者，编写说课稿是必不可少的，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编整理的《数的奇偶性》说课稿范文，欢迎大家分享。《数的奇偶性》说课稿1一、说教材《......
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![八年级一次函数教案]()
课题：一次函数教学目标：1。知道一次函数与正比例函数的意义2。能写出实际问题中正比例函数与一次函数关系的解析式。3。掌握“从特殊到一般”这种研究问题的方法教学重点：将实际问题用一次函数表示。教学难点：将实际问题......
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![函数的单调性教说课稿]()
函数的单调性教说课稿作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的函数的单调性教说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一......
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![八年级《一次函数》教案]()
教学目标:1。知道一次函数与正比例函数的意义2。能写出实际问题中正比例函数与一次函数关系的解析式。3。掌握“从特殊到一般”这种研究问题的方法教学重点:将实际问题用一次函数表示。教学难点:将实际问题用一次函数......
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![高中函数单调性的教学设计]()
教学目标1、会用等比数列的通项公式和前n项和公式解决有关等比数列一些简单问题;提高分析、解决实际问题的能力。2、通过公式的灵活运用，进一步渗透分类讨论的思想、等价转化的思想。函数的单调性知识目标：初步理解增函......
