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![骆驼和羊示例]()
人物：狮子、骆驼、小羊。时间：在一个朝阳初升、雄鸡报晓、空气清新、旭日东升的早晨。道具：一些骆驼、小羊、狮子的头饰。背景：在一个、桃红柳绿、生机勃勃、群芳吐艳、阳春三月、春光明媚、柳绿花红、春光融融的春天，清晨......
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![《骆驼和羊》教学设计大纲]()
一、教学目标：1、知识教学目标：（1）看懂图意借助图画理解课文。（2）背诵课文最后一段。2、能力训练目标：（1）分角色有感情朗读课文。（2）在理解课文内容的基础上扩展思维，想象骆驼和羊听了老牛的话会怎样，写下来。（3）继续提高观察能力。3......
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![骆驼和羊大纲]()
人物：狮子、骆驼、小羊。时间：在一个朝阳初升、雄鸡报晓、空气清新、旭日东升的早晨。道具：一些骆驼、小羊、狮子的头饰。背景：在一个、桃红柳绿、生机勃勃、群芳吐艳、阳春三月、春光明媚、柳绿花红、春光融融的春天，清晨......
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![骆驼和羊后传]()
骆驼和羊听了老牛的话，惭愧地低下了头，不约而同地说：“我们真不应该，以后我们再不光看别人的短处，要多看别人的长处。”老牛听了，满意地笑了。第二年夏天，骆驼和羊又见面了。这次他们是在一棵茂盛的大树底下相见的。骆驼热情......
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![《骆驼和羊》第一课时教案]()
由于每位教师的知识、经验、特长、个性是千差万别的。而教学工作又是一项创造性的工作。因此写教案也就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合本地区的特点，因材施教。下面是小编整理的......
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![骆驼和羊]()
人物：狮子、骆驼、小羊。时间：在一个朝阳初升、雄鸡报晓、空气清新、旭日东升的早晨。道具：一些骆驼、小羊、狮子的头饰。背景：在一个、桃红柳绿、生机勃勃、群芳吐艳、阳春三月、春光明媚、柳绿花红、春光融融的春天，清晨......
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![《骆驼和羊》教学设计]()
一、教学目标：1、知识教学目标：（1）看懂图意借助图画理解课文。（2）背诵课文最后一段。2、能力训练目标：（1）分角色有感情朗读课文。（2）在理解课文内容的基础上扩展思维，想象骆驼和羊听了老牛的话会怎样，写下来。（3）继续提高观察能力。3......
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![《骆驼和羊》的读后感]()
“尺有所长，寸有所短，扬长避短，相得益彰。”当我读着这四个成语时，总觉得迷含糊糊，不知道这些成语是啥意思。今天，教师让我们读了一个有趣的故事——《骆驼和羊》，我终于有点儿明白了——骆驼是十分高大的动物，它认为长得高好......
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![小学课文《骆驼和羊》教案设计]()
《骆驼和羊》是一篇富有哲理的童话故事。讲的是骆驼和羊都只看到自己的长处，用自己的长处和别人的短处比，谁也不服谁，因而争论不清，最后只好找老牛评理的故事。教学目的：1、认识本课生字10个。2、积累词语16个，句子2句。3、......
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![骆驼和羊后传大纲]()
骆驼和羊听了老牛的话，惭愧地低下了头，不约而同地说：“我们真不应该，以后我们再不光看别人的短处，要多看别人的长处。”老牛听了，满意地笑了。第二年夏天，骆驼和羊又见面了。这次他们是在一棵茂盛的大树底下相见的。骆驼热情......
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![《骆驼和羊》教学反思模板]()
《骆驼和羊》教学反思1这节课是在学校组织的略读课文研讨活动中选择的一篇选读课文《骆驼和羊》来参加教学竞赛活动。一、猜谜激情。用谜语导出课题，既可以激发学生的兴趣，又可以直接入题，真的是一举多得。二、图文结合......
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![小学二年级语文《骆驼和羊》教案]()
在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的小学二年级语文《骆驼和羊》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要......
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![二年级语文《骆驼和羊》教案]()
教学目标：1、学会本课10个生字和由生字组成的新词，认识5个生字。2、看图理解课文，懂得应当全面地看待自己和别人。3、正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。教学重点：1、学会本课的生字新词。2、理解课文，懂得要正确对待......
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![骆驼和羊幼儿园大班常识教案]()
设计意图：在幼儿园中，我常听到孩子们喜欢这样说，我什么什么最好，谁什么什么不如我，，在言语之中流落出骄傲的神情，因此我设计了《骆驼和羊》，在此活动中让幼儿发现自己的长处和短处，知道每个人都有优点和不足，能较全面的认识自己......
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![二上《骆驼和羊》教案设计]()
教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题二上《骆驼和羊》教案设计。下面是小编整理的，欢迎大家阅读！一、教学目的、要求：1、理解课文内......
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![《骆驼和羊》教案设计]()
课文《骆驼和羊》教育学生懂得全面看待自己别人，只看到自己的长处和别人的短处是不对的，下面是小编整理的《骆驼和羊》教案，欢迎大家参考!教学目标：1、学会本课十个生字及组成的词，并认读“肯、脖、输、跪”四个二类字。2......
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![人教版《骆驼和羊》教学设计]()
教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是小编整理的人教版《骆驼和羊》教学设计，欢迎大家阅读！一、教学目的、要求：1、理解课文内容，懂得应当全面地看待自己和别人，只看到自己......
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![人教版二上《骆驼和羊》教学教案]()
教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是小编整理的人教版二上《骆驼和羊》教学教案，欢迎大家阅读！一、教学目标：1、知识教学目标：（1）看懂图意借助图画理解课文。（2）背诵课文最后......
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![《骆驼和羊》说课设计]()
一、说教材1、教材分析《骆驼和羊》是第三册第六单元的一篇看图学文。这是一篇富有哲理的童话故事。讲的是骆驼和羊都只看到自己的长处，用自己的长处和别人的短处比，谁也不服谁，因而争论不清，最后只好找老牛评理的故事。......
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![《骆驼和羊》教案设计大纲]()
课文《骆驼和羊》教育学生懂得全面看待自己别人，只看到自己的长处和别人的短处是不对的，下面是小编整理的《骆驼和羊》教案，欢迎大家参考!教学目标：1、学会本课十个生字及组成的词，并认读“肯、脖、输、跪”四个二类字。2......
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![骆驼和羊后传(两篇)]()
暑假，我参加了游泳、弹琴、旅游等活动，我最感兴趣的是旅游。8月25日，我和妈妈乘飞机到广西去旅游。我们游览了北海、南宁、桂林等地方，给我印象最深的是桂林。在桂林，我们乘船游了漓江，漓江的水很美。漓江的水和北海的水不......
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![二年级上《骆驼和羊》教案设计]()
很多老师都会提前做好教学设计，这样能够更好地开展教学，以下是小编整理的二年级上《骆驼和羊》教案设计，欢迎参考!一、教学目标：1、知识教学目标：（1）看懂图意借助图画理解课文。（2）背诵课文最后一段。2、能力训练目标：（1）分角色有......
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![《骆驼和羊》教学教案]()
尽管备课时要去学习大量的参考材料，充分利用教学资源，听取名家的指点，吸取同行经验，但课总还要自己亲自去上，这就决定了教案要自己来写。下面是小编整理的《骆驼和羊》教学教案，欢迎大家阅读！一、教学目的、要求：1、理解课文......
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![骆驼和羊范例]()
人们都说眼睛是心灵的窗户，眼睛近视了就要戴眼镜，但是，随着科技的发展，眼镜也变的各式各样了！而且都不会对眼睛造成危害噢！先说找物眼镜吧：它是长方形的，和普通的眼镜一样，但是，找物的眼镜上贴了一层薄薄的膜，和一个红色的按钮，并......
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![《骆驼和羊》的教学设计]()
教学目标：1、学会本课十个生字及组成的词，并认读“肯、脖、输、跪”四个二类字。2、能把课文的内容表演出来。3、通过看图和学文，教育学生懂得全面看待自己别人，只看到自己的长处和别人的短处是不对的。教学准备：1、课前让......
