求初中语文修改病句的方法和步骤？

C成分残缺

最常见的是在主语前滥用了“对于、对、通过”等词语，使做主语的词语做了它们的宾语，句子没有了主语。

(1)通过这次学习，使我提高了对环保的重要性的认识

(2)对于这个问题，不是一两句话可以解释清楚的。

(另外通过寻找句子主干或缩句我们也可以发现其他句子成分的缺失。)

(3)只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。

(4)近视眼发病的机会很多，我们应该在平时就养成用眼卫生。

练习

(1) 过这次学习，使我提高了对环保的重要性的认识

(2)由于他取得了好成绩，得到了老师的表扬

(3)中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

(4)农业生产必须走现代化

(5)听了姜素椿的报告，使我们受到了很大的教育。

D不合逻辑

前后矛盾，比较常见的是由肯定的前提推出不肯定的结论见2。

(1) 我断定他大概会考上大学。

(2)具备良好的心理素质，是我们中考能否取得好成绩的条件之一。

多次否定引起混乱(否定不当)

(3)难道能否培养高素质的人才不是我们的责任吗?

分类不当，范围不清。

(4)画家和文艺工作者将为我们创作出更好的作品。

不符合客观事实

(5)八百多人，几千条胳膊，同洪水搏斗了一天一夜。

练习

(1)深蓝的夜空明月高照，繁星密布。

(2) 夜，寂静无声，只有雨滴在滴滴答答地响着。

(3) 科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。