有关病句的语文内容

标点符号使用注意事项A.位置①句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。②引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。③破折号和省略号......

1、搭配不当句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。2、重复罗嗦重复罗嗦就是指一个句子中有两个或两个以上意思相近或相同的词同时出现使用。3、归类不当归类不当是指将不属于同一属类的事物放在一起。4、......

(一)搭配不当主要有动宾不搭配、修饰语与中心词不搭配、一面和两面不搭配、介宾搭配不当等情况。①她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切、焕发着泥土的芳香，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。②在翻阅中国话剧100周年纪......

1、语序不多(1)我国棉花的生产,现在已经自给有余.(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”)(2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈.(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情的同他......

修改病句是指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。下面是小编整理的修改病句句子练习题，欢迎欣赏。修改病句句子练习题11、下列各句中，没有语病、语意明确的一句是()A.伴随铁路客运高峰的到来，写有“严......

病句题在高考中几乎是年年出,但得分率年年都没有超过40%,甚至于出现得分率低于20%的情况.令人望而生畏,不寒而栗.这不仅因为病句类型繁多、层出不穷,而且还因为病因出得非常隐蔽,稍不留意,就会造成失误.但这并不是说......

一、语序不当1、定语位置不当.如：(1)我国棉花的生产,长期不能自给.(定语与中心语位置颠倒,应该为：我国生产的棉花,长期不能自给.)(2)广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情.(定语“无比”错放在状语的位置上而造......

导语：下面是2016高考复习知识：识别六种病句类型之语序不当，敬请大家的关注和了解，为高考做好准备!识别六种病句类型之语序不当★★★自主学习合作交流★★掌握四种语序不当类型◆◆1.多项定语语序不当下面句子都存在多项......

苏教版七年级上册专项复习题及答案：修改病句1.下列句子中有语病的一项是()A.切实地减轻中小学生过重的课业负担、心理负担和经济负担，是能否实施素质教育的关键。B.要唱好一首歌，必须理解歌词的内涵，这个理解的过程需要文......

一、考纲要求——辨析与修改考纲对“病句修改”这部分要求“辨析并修改病句”，并且明确规定了病句的6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明，不合逻辑。考纲这一要求实际上包含了两个内容：一是......

辨析病句的方法：一、语感审读法调动语感，在审读过程中，从感性上察觉语句的毛病，即按习惯的说法看是否别扭。如别扭则再做分析比较，明辨原因，加以修改。二、主干枝叶梳理法运用语法分析的手段，先将句子的`附加成分(定语、状语......

一、常见病句类别：(1)用词不当①感情色彩不当。如：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。("效尤'的意思是"学坏的样子"，是贬义，用在这里不合适，应改为"学习"。)②关联词用错。如：只有坚持核查，就能和平解决伊拉......

生命是一支铅笔，还意味着在人生这篇文章里，如果因为某种原因而写出了错字别字甚至病句，你就可以用觉悟的橡皮轻轻地擦去。再在擦拭一新的空白处，重新斟酌，重新运笔，写下自己新生后的火热心迹。一个人有了错误并不可怕，可怕的......

在不改变原句所表达的`意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一......

句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。一、主语和谓语搭配不当这类语病的出现，常常因为主语和谓语是比较复杂的短语(并列短语居多)，造成多个主语共用同一......

可改为:听到这个消息，我们小声地议论起来了。太简单了吧？把再接再厉改成交头接耳再接再厉换成别的就好了嘛可以通的`词语再接再厉改交头接耳，或其它可以通的词。......

1、语序不多(1)我国棉花的生产，现在已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒，应改为“生产的棉花”)(2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。(多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为“热情的同他交......

初中语文病句修改方法指导一、常见病句类别：(1)用词不当①感情色彩不当。如：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。("效尤'的意思是"学坏的样子"，是贬义，用在这里不合适，应改为"学习"。)②关联词用错。如：只有......

病句，就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，以下小编为大家整理了八年级语文上册期末病句复习题，赶紧来学习一下吧!1修改下列病句。(1)外边的吵闹声突然渐渐消失了。(2)为了避免今后不再犯类......

1.指出下列各句的病因，填写在句后的括号中。(8分)A.主语残缺B.谓语残缺C.宾语残缺D.主谓搭配不当E.动宾搭配不当F.语序不当G.不合逻辑①中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。()②我们来到大海边，呼吸着新......

1、了解病句的几种常见类型，特别是《考试说明》中指出的6种类型；语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。2、修改病句的目的是为了使句子表达准确，语句明白无误。......

小学语文12种修改病句符号1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。3.对调号：用于相临的字、词或短......

导语：下面是2016高考复习知识：识别六种病句类型之搭配不当，敬请大家的关注和了解，为高考做好准备!识别六种病句类型之搭配不当(搭配不当是人们在使用语言过程中极易出现的病句类型，也是高考重点考查的病句类型。这种病句类......

一、成分残缺：1.老师和我去医院看望。2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。3.每天早上去公园锻炼身体。4.晶晶从小养成了讲卫生。5.接到三好学生奖状，高兴极了。6.艰难地向高峰攀登。7.小朋友都应该上课......

就是把一句有语病的'句子修改成没语病的啊......